Зацепина Татьяна Николаевна - учитель начальных классов ГБОУ СОШ с. Хилково муниципального района Красноярский Самарской области.
Зацепина Татьяна Николаевна начала педагогическую деятельность в МОУ Хилковская СОШ Красноярского района Самарской области с августа 1990 года. Педагогический стаж работы составляет 23 года, имеет первую квалификационную категорию, работает над проблемой «Проектирование уроков в соответствии с требованиями ФГОС НОО ».
В Эпоху интернета современный образованный человек, тем более современный учитель, в том числе и учитель начальных классов, должен идти в ногу со временем, и иметь хотя бы элементарные знания, умения и навыки работы на компьютере. Процесс обучения в начальной школе станет эффективнее, если наряду с основными приёмами будут использованы широкие возможности компьютера. Но компьютер не заменит учителя, тем более, учителя начальных классов. Он лишь поможет делать обучение в начальной школе более разнообразным и интересным. Трудно переоценить его потенциал в профессиональном общении коллег . Интернет дал широчайшие возможности для творческого общения, передачи передового опыта, обмена эффективными приёмами и методами. В своей работе Татьяна Николаевна эффективно и интересно использует ИКТ технологии и учебно - лабораторное оборудование.
Татьяна Николаевна - опытный и талантливый педагог, в совершенстве владеющий современными формами работы, умело внедряющий в учебный процесс инновационные технологии, активно участвующий в различных экспериментах и апробировании новых программ. Работая по программе «Школа России», применяет деятельностный метод, который, с ее точки зрения, служит развитию самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческих способностей учащихся. Для нее очень важно, чтобы каждый ученик на уроке работал активно и увлеченно. С этой целью учитель применяет такие нестандартные формы работы, которые позволяют не только вовлечь учащихся в творческую деятельность, но и помогают оценить индивидуальные способности каждого. Дети бывают поставлены в ситуацию успеха, когда урок для них становится праздником, открытием, памятным событием.
Ученики принимают активное участие во Всероссийских конкурсах: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Я – исследователь» и другие, занимают призовые места.
Зацепина Татьяна Николаевна - учитель начальных классов ГБОУ СОШ с. Хилково муниципального района Красноярский Самарской области.
Зацепина Татьяна Николаевна начала педагогическую деятельность в МОУ Хилковская СОШ Красноярского района Самарской области с августа 1990 года. Педагогический стаж работы составляет 23 года, имеет первую квалификационную категорию, работает над проблемой «Проектирование уроков в соответствии с требованиями ФГОС НОО ».
В Эпоху интернета современный образованный человек, тем более современный учитель, в том числе и учитель начальных классов, должен идти в ногу со временем, и иметь хотя бы элементарные знания, умения и навыки работы на компьютере. Процесс обучения в начальной школе станет эффективнее, если наряду с основными приёмами будут использованы широкие возможности компьютера. Но компьютер не заменит учителя, тем более, учителя начальных классов. Он лишь поможет делать обучение в начальной школе более разнообразным и интересным. Трудно переоценить его потенциал в профессиональном общении коллег . Интернет дал широчайшие возможности для творческого общения, передачи передового опыта, обмена эффективными приёмами и методами. В своей работе Татьяна Николаевна эффективно и интересно использует ИКТ технологии и учебно - лабораторное оборудование.
Татьяна Николаевна - опытный и талантливый педагог, в совершенстве владеющий современными формами работы, умело внедряющий в учебный процесс инновационные технологии, активно участвующий в различных экспериментах и апробировании новых программ. Работая по программе «Школа России», применяет деятельностный метод, который, с ее точки зрения, служит развитию самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческих способностей учащихся. Для нее очень важно, чтобы каждый ученик на уроке работал активно и увлеченно. С этой целью учитель применяет такие нестандартные формы работы, которые позволяют не только вовлечь учащихся в творческую деятельность, но и помогают оценить индивидуальные способности каждого. Дети бывают поставлены в ситуацию успеха, когда урок для них становится праздником, открытием, памятным событием.
Ученики принимают активное участие во Всероссийских конкурсах: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Я – исследователь» и другие, занимают призовые места.
Зацепина Татьяна Николаевна - учитель начальных классов ГБОУ СОШ с. Хилково муниципального района Красноярский Самарской области.
Зацепина Татьяна Николаевна начала педагогическую деятельность в МОУ Хилковская СОШ Красноярского района Самарской области с августа 1990 года. Педагогический стаж работы составляет 23 года, имеет первую квалификационную категорию, работает над проблемой «Проектирование уроков в соответствии с требованиями ФГОС НОО ».
В Эпоху интернета современный образованный человек, тем более современный учитель, в том числе и учитель начальных классов, должен идти в ногу со временем, и иметь хотя бы элементарные знания, умения и навыки работы на компьютере. Процесс обучения в начальной школе станет эффективнее, если наряду с основными приёмами будут использованы широкие возможности компьютера. Но компьютер не заменит учителя, тем более, учителя начальных классов. Он лишь поможет делать обучение в начальной школе более разнообразным и интересным. Трудно переоценить его потенциал в профессиональном общении коллег . Интернет дал широчайшие возможности для творческого общения, передачи передового опыта, обмена эффективными приёмами и методами. В своей работе Татьяна Николаевна эффективно и интересно использует ИКТ технологии и учебно - лабораторное оборудование.
Татьяна Николаевна - опытный и талантливый педагог, в совершенстве владеющий современными формами работы, умело внедряющий в учебный процесс инновационные технологии, активно участвующий в различных экспериментах и апробировании новых программ. Работая по программе «Школа России», применяет деятельностный метод, который, с ее точки зрения, служит развитию самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческих способностей учащихся. Для нее очень важно, чтобы каждый ученик на уроке работал активно и увлеченно. С этой целью учитель применяет такие нестандартные формы работы, которые позволяют не только вовлечь учащихся в творческую деятельность, но и помогают оценить индивидуальные способности каждого. Дети бывают поставлены в ситуацию успеха, когда урок для них становится праздником, открытием, памятным событием.
Ученики принимают активное участие во Всероссийских конкурсах: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Я – исследователь» и другие, занимают призовые места.
Зацепина Татьяна Николаевна - учитель начальных классов ГБОУ СОШ с. Хилково муниципального района Красноярский Самарской области.
Зацепина Татьяна Николаевна начала педагогическую деятельность в МОУ Хилковская СОШ Красноярского района Самарской области с августа 1990 года. Педагогический стаж работы составляет 23 года, имеет первую квалификационную категорию, работает над проблемой «Проектирование уроков в соответствии с требованиями ФГОС НОО ».
В Эпоху интернета современный образованный человек, тем более современный учитель, в том числе и учитель начальных классов, должен идти в ногу со временем, и иметь хотя бы элементарные знания, умения и навыки работы на компьютере. Процесс обучения в начальной школе станет эффективнее, если наряду с основными приёмами будут использованы широкие возможности компьютера. Но компьютер не заменит учителя, тем более, учителя начальных классов. Он лишь поможет делать обучение в начальной школе более разнообразным и интересным. Трудно переоценить его потенциал в профессиональном общении коллег . Интернет дал широчайшие возможности для творческого общения, передачи передового опыта, обмена эффективными приёмами и методами. В своей работе Татьяна Николаевна эффективно и интересно использует ИКТ технологии и учебно - лабораторное оборудование.
Татьяна Николаевна - опытный и талантливый педагог, в совершенстве владеющий современными формами работы, умело внедряющий в учебный процесс инновационные технологии, активно участвующий в различных экспериментах и апробировании новых программ. Работая по программе «Школа России», применяет деятельностный метод, который, с ее точки зрения, служит развитию самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческих способностей учащихся. Для нее очень важно, чтобы каждый ученик на уроке работал активно и увлеченно. С этой целью учитель применяет такие нестандартные формы работы, которые позволяют не только вовлечь учащихся в творческую деятельность, но и помогают оценить индивидуальные способности каждого. Дети бывают поставлены в ситуацию успеха, когда урок для них становится праздником, открытием, памятным событием.
Ученики принимают активное участие во Всероссийских конкурсах: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Я – исследователь» и другие, занимают призовые места.
