Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Зазулина Юлия Александровна

педагог-психолог

Россия МОУ "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №30"

Материалов: 5 Просмотров: 1445 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Психология
Инфоурок / Сайты учителей / Зазулина Юлия Александровна

С самого детства я любила заниматься с детьми: организовывала и придумывала игры, нянчила, представляла себя педагогом. Став старше, я стала интересоваться устройством человеческой личности, особенностями взаимоотношений. Я получила высшее образование на факультете психологии и дефектологии МГПИ имени М.Е. Евсевьева г.Саранска. По специальности являюсь педагогом-психологом с дополнительной специальностью "Олигофренопедагог". С 2010 года работаю по специальности. С 2012 года работаю педагогом-психологом в МОУ "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №30". Большего всего в моей работе меня радует общение с детьми. Приятно наблюдать как они изменяются, помогать им делать новые открытия, познавать свой внутренний мир, учиться общаться. Думаю, я нашла свое назначение в жизни. Но никогда не стоит останавливаться на достигнутом. "Расти и развиваться!" - вот мой жизненный девиз.

  • 5 материалов
Интеллектуальная игра "Умники и умницы"

Другое
Конспекты 16.03.2015 Просмотров: 165 Комментариев: 0

Коспект интеллектуальной игры для учащихся 5-х классов "Умники и умницы". Цель игры: развитие интеллектуальных способностей учащихся, расширение кругозора, развитие речи, развитие любознательности и умения работать в команде. Занятие расчитана на 20-25 человек. Работа проводится в двух командах. Участники получают значки, в конце занятия по наибольшему количеству значков определяется команда-победитель. Учащимся предлагются задания: "запомни рисунки", "логические задачи

Развивающая викторина для учащихся 4-х классов "Самый умный"

Русский язык и литература
Конспекты 15.03.2015 Просмотров: 423 Комментариев: 0

Конспект открытого занятия в 4-х классах, построенного в форме развивающей викторины "Самый умный". Цели: 1. Развитие познавательных процессов учащихся (внимания, мышления, восприятия, воображения, памяти). 2. Развитие устной речи. 3. Расширение кругозора. 4. Привитие интереса к учебно-познавательной деятельности. Ребятам предлагаются задания: Дети наоборот , Отгадайте стихотворение , Логические задачи , Мозговая гимнастика, Игра Фрагмент , "Придумай рифму" и др. Работа прово

Открытое занятие Загадочный мир ощущений

Технология
Конспекты 15.03.2015 Просмотров: 250 Комментариев: 0

Вид занятия: просветительско-развивающее Целевая аудитория: учащиеся 1-х классов Цель: просвещение детей по вопросу ощущений человека. Задачи Образовательные: формирование у детей представлений о видах ощущений; уточнение знаний об устройстве и назначении органов чувств (слух, зрение, вкус, обоняние и осязание). Развивающая: развитие тактильных, зрительных, слуховых, вкусовых ощущений посредством практических заданий и игр. Воспитательная: воспитание бережного отношения детей к органам чувств...

Мой педагогический опыт работы

Школьному психологу
Другие методич. материалы 13.03.2015 Просмотров: 238 Комментариев: 0

Обобщение педагогического опытапедагога-психологаМОУ «Средняя общеобразовательная школас углубленным изучением отдельных предметов №30»Зазулиной Юлии АлександровныРазвитие одаренных учащихся 3-4-х классов по авторской программе «Юный гений»Актуальность и перспективность опытаСегодня проблема обучения и развития одаренных детей напрямую связана с новыми условиями и требованиями быстро меняющегося мира, породившего идею организации целенаправленного образования людей, имеющих ярко выраженные сп...

Конспект развивающего занятия для учащихся 3-х классов

Школьному психологу
Конспекты 13.03.2015 Просмотров: 369 Комментариев: 0

Конспект занятия "Секреты общения" Занятие проводится в рамках развивающего курса для учащихся 3-х классов "Юный гений" Цель: учить детей конструктивному общению. Задачи: 1. познакомить детей с правилами, которые способствуют созданию дружеских отношений; 2. познакомить детей с понятиями вербальное и невербальное общение; 3. развивать у детей осознание восприятия себя окружающими людьми; 4. воспитывать уважительное отношение к окружающим людям; 5. учить детей самостоятельно и


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх