345246
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыУстное выступление "Война в истории моей семьи".

Устное выступление "Война в истории моей семьи".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Здравствуйте, уважаемые члены жюри и участники конференции!


( слайд №1- титульник)

 Я, Кузнецов Иван, ученик 4 класса школы села Ленино. Ещё в первом классе меня заинтересовал вопрос: А кем были мои предки, чем они занимались, где жили и т.д.?

( слайд №2)

Родители мамы, мои бабушка и дедушка, живут в селе Загоскино. Всю свою жизнь они проработали в совхозе «Новый путь», ушли на заслуженный отдых. Я их очень люблю, и в каникулы часто бываю у дедушки Коли и бабушки Нины.

А вот о родителях моего папы, я ничего не знал, они умерли задолго до моего рождения. Однажды, рассматривая семейный альбом, я обратил внимание на старые фотографии. На них были изображены люди в военной форме. Я заинтересовался родословной семьи, стал расспрашивать родителей, изучать биографические данные. Собранный материал и в канун праздника – 70- летия Победы, хочу рассказать о своих родственниках в годы Великой Отечественной войны.

( слайд №3-цели, задачи)

Цель моей работы :

Изучить родословную семьи, узнать о бабушке и дедушке, их участии в Великой Отечественной войне

( слайд №4)



Моя бабушка Кузнецова (до замужества Авдонина) Александра Сергеевна родилась 11 сентября 1924 года в селе Толстово Белинского района, в многодетной семье. Ещё в детстве мечтала стать учителем, как её братья. После окончания школы, поступила в педагогическое училище, которое закончила 20 июня 1941 года. А через два дня было объявлено о начале войны. Бабушка была направлена учителем начальных классов в село Лермонтово.

( слайд №5) В годы войны учителя и ученики работали в колхозе : сажали капусту, картофель, морковь, убирали поля.

( слайд №6)

Работы продолжались лето и осень, поэтому учебный год в школе начинался поздно. (в ноябре - декабре).

( слайд №7)

Было тяжело. Но жалоб и слез не было. Все, даже дети, понимали: так надо! Идет война. Занятия проводились в две смены. Учебников было мало, один на пятерых – шестерых учеников, экономили каждый листочек бумаги, каждый карандаш. Но, несмотря на трудности военного времени, у учеников была сильная тяга к учёбе. О нарушении дисциплины не могло быть и речи».

(Слайд №8 )

Братья бабушки, мои дяди, учителя по профессии, были призваны на фронт в первые дни войны. Командир роты, капитан Антон Авдонин пропал без вести в 1941году.

(Слайд №9)

Командир батальона, майор Георгий Авдонин был убит в 1942 году .

(Слайд №10 – дядя Борис)

Младший брат бабушки - Борис был любимцем в семье. Добрый, отзывчивый, талантливый человек. Хорошо рисовал, пел, писал стихи. После окончания с отличием педагогического училища, в 17 лет стал директором школы. Ученики обожали молодого учителя. Все предрекали ему большое будущее. Помешала война. В1943 году он ушел на фронт. Окончил военное училище. За год дослужился до лейтенанта.

Из письма Бориса Сергеевича, написанным им 16 декабря 1944 года:

« Дорогие мама и папа, сестры Шура и Лиза, брат Алексей. Как вы живете мои дорогие? О Георгии и Антоне не убивайтесь сильно, они отдали свои жизни за Правое дело, за защиту Родины от фашистских стервятников. Верьте, скоро, совсем скоро придет Победа. Это было последнее письмо Бориса, через месяц пришла похоронка.

Погиб в Германии, незадолго до Победы.

. (Слайд №11 – дядя Фёдор)

Четвертый брат моей бабушки - Фёдор Авдонин, в 1942 году, раненым, попал в плен. Провел два года в немецких лагерях, испытал на себе все издевательства фашистов. Он, единственный из братьев бабушки , вернулся живым с фронта.

(Слайд №12 – фото дедушки)

Мой дедушка Кузнецов Иван Михайлович родился в 1922 году в селе Лермонтово Пензенской области. В декабре 1941 года дедушку призвали в армию, он готовил самолеты к боевым вылетам. Был несколько раз ранен, награжден многими медалями. Воинское звание – старший сержант.

После войны Иван Михайлович работал бухгалтером.

Память о войне живёт в нашей семье.

Мы часто рассматриваем военные фотографии, письма – треугольники, открытки. Когда папа достает эти документы, они как будто светятся в его руках.

( слайд №13 –Заключение)

Заключение

Подводя итог  исследовательской   работы, могу сказать, что цели достигнуты.

Я благодарен своим предкам, что они выстояли в этой войне, работали потом в мирное время, восстанавливая нашу страну от разрухи, растили детей, внуков!

(слайд-14)

К большому сожалению, они не дожили до моего рождения, но память о них жива в нашей семье! А я донесу её до своих детей и внуков!


Спасибо за внимание!!!







4


Краткое описание документа:
  • Эту работу можно использовать для выступление учеников в научно-практической конференции.  Работу могут использовать учащиеся начальных классов и пятых-шестых классов.
  • Объект исследования – члены моей семьи.

    Предмет исследования – история моей семьи, её родословная.

    Задачи:

    - восстановление родословной моей семьи,

    - знакомство с сохранившимися документами прошлого, поиск старых    фотографий.

    Актуальность исследования обусловлена необходимостью понимания значения семьи, получения знаний о своих корнях, своей родословной.

    Цель:

    1.     Изучить родословную семьи, узнать о бабушке и дедушке, их участии в Великой Отечественной войне.

    Источники устной информации: рассказы близких родственников;

    Источники документальной информации: семейный архив,  периодическая печать, Интернет. 

Общая информация

Номер материала: 383791

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.