Важность технологии soft skills на уроках иностранного языка

Важность технологии soft skills на уроках иностранного языка

Soft skills, или мягкие навыки, — качества человека, которые тесно связаны с его личными установками и свойствами характера, а также с социальными и управленческими способностями. В отличие от hard skills, которые включают набор технических навыков, а также способность выполнять функциональные задачи, soft skills широко применимы в разных отраслях.

К мягким навыкам традиционно относят критическое мышление, коммуникативные навыки, умение слушать других, работу в команде, творческое мышление, наставничество и др.

Несмотря на то, что мягкие навыки не всегда поддаются количественной оценке из-за своей неосязаемости, они являются стратегическими для достижения успеха в личной и профессиональной жизни. Они могут как способствовать, так и препятствовать изучению иностранных языков.

Занятия по иностранному языку в средне-специальных заведениях имеют определенную специфику, направлены на развитие коммуникативных навыков, применяемых в будущих профессиональных сферах. Эти навыки являются основой мягких навыков и навыков трудоустройства, являясь одними из главных целей профессионального образования в целом. Хотя приведение soft skills в соответствие с учебными планами учебных заведений по всему миру на данный момент является самым современным, в России переход к soft skills находится только в самом начале. Обзор литературы по мягким навыкам побудил авторов выделить неоспоримые мягкие навыки (коммуникативные навыки, включая устное общение, письменное общение, навыки презентации; социальные навыки - межличностное общение, работа в команде, лидерские навыки; когнитивные навыки - информационные навыки, критическое мышление, решение проблем и смешанные мягкие навыки (в основном связанные с личными качествами и эмоциями). С учетом того, что иностранные языки являются наиболее эффективной дисциплиной для развития мягких навыков, необходимо приспосабливать и дополнять имеющуюся учебную литературу с целью развития данных компетенций.

К сожалению, когда дело доходит до преподавания, некоторые преподаватели не могут придумать, как интегрировать эти навыки в учебный процесс. Во многих случаях мягкие навыки в той или иной степени развиваются в ходе рутинных занятий в классе. Тем не менее, существуют также специально разработанные программы и мероприятия, которые могут помочь студентам освоить мягкие навыки, которые сослужат им хорошую службу в их карьере.

Мягкие навыки как никогда важны для успеха в рабочей силе, учитывая, что современная рабочая среда придает такое большое значение командной работе и общению. Однако современная школьная программа очень сильно опирается на обучение жестким навыкам. Таким образом, на учителей ложится задача найти способы интеграции мягких навыков в их текущее обучение.

Учителя могут получить представление о том, как интегрировать мягкие навыки в свое обучение, из нескольких ресурсов. Тем не менее, всегда будут какие-то общие принципы, которым нужно следовать. Учителя должны создавать или адаптировать существующие виды деятельности таким образом, чтобы особое внимание уделялось групповой работе, независимым исследованиям, общению между сверстниками, управлению временем и презентации. Уделяя особое внимание групповой динамике, учителя могут имитировать ту рабочую среду, в которой окажутся многие учащиеся, как только они покинут школу и перейдут на работу.

У учителей не всегда будет время для того, чтобы адаптировать занятия, которые идеально сочетают жесткие навыки и мягкие навыки. Однако, как только вы определили несколько ключевых видов деятельности, вы можете адаптировать новые уроки, чтобы интегрировать эти же виды деятельности в будущие уроки. Это может помочь сократить ваше время на подготовку, в то же время создавая комплексную деятельность, которая помогает студентам не только улучшить свои знания по содержанию, но и способность применять эти знания на рабочем месте.