В.Г.Короленко " В дурном обществе"

• 1 слайд

  Владимир Галактионович Короленко
  15 июля 1853-25 декабря 1921
  

• 2 слайд

  В нашей жизни мы встречаем множество людей, которые поступают “как все”, “как принято”.
  Есть другие люди — их очень мало, и встречи с ними драгоценны, — встречи с людьми, которые поступают, как велит им голос совести, никогда не отступая от своих нравственных принципов. На примере жизни таких людей мы учимся, как надо жить.
  Таким удивительным человеком, “нравственным гением” русской литературы был Владимир Галактионович Короленко.
  

• 3 слайд

  Короленко родился в Житомире (Украина) в семье уездного судьи. Отец писателя, суровый и замкнутый и вместе с тем неподкупный и справедливый, Галактион Афанасьевич Короленко, служивший житомирским судьёй, оказал огромное влияние на формирование характера сына.
  Мать писателя, Эвелина Иосифовна, была полькой, и польский язык Владимир знал с детства. У Владимира был старший брат Юлиан, младший — Илларион и две младшие сестры — Мария и Эвелина.
  Семья Короленко
  Житомирский дом, в котором прошли детские и ранние юношеские годы В. Короленко, с 1972 года — музей
  

• 4 слайд

  Владимир Короленко начал учёбу в польском пансионе, затем учился в Житомирской гимназии, а после того как отец был переведён по службе в Ровно, продолжил среднее образование в Ровенском реальном училище, окончив его с серебряной медалью уже после смерти отца.
  В 1871 году поступил в Петербургский технологический институт, но из-за материальных трудностей вынужден был его покинуть и перейти в 1874 году на стипендию в Петровскую земледельческую академию в Москве.
  Учеба Короленко
  

• 5 слайд

  Закончить учебу не удалось. Он был исключен, а затем выслан из Москвы в Кронштадт, за подачу коллективного протеста против жесточайших правил, господствовавших в академии.
  Три года он прожил в Кронштадте под строгим надзором полиции, а затем поступил в Горный институт в Петербурге, но в 1878 году его отчисляют и высылают в Восточную Сибирь, в 1883 году из – за своей общественной деятельности писатель был сослан в Якутию.
  Учеба Короленко
  

• 6 слайд

  После ссылки писатель более 10 лет прожил в Нижнем Новгороде, где вел активную борьбу с воровством, защищал крестьян и несправедливо обвиненных людей.
  Здесь же он начинает активно заниматься литературной деятельностью.
  Нижний Новгород
  

• 7 слайд

  В 1886 году вышла его первая книга «Очерки и рассказы», в которую вошли сибирские новеллы писателя. В эти же годы Короленко публикует свои «Павловские очерки». В произведении описывается тяжёлое положение рабочих, задавленных нищетой.
  Литературная карьера
  

• 8 слайд

  Настоящим триумфом Короленко стал выход его лучших произведений — «Сон Макара» (1885), «В дурном обществе» (1885) и «Слепой музыкант» (1886).. Материалом для писателя послужили воспоминания о детстве, проведённом на Украине, обогащённые наблюдениями зрелого мастера. По мнению писателя, полноту и гармонию жизни, счастье можно почувствовать, только преодолев собственные страдания, научившись сострадать чужому горю.
  Литературная карьера
  

• 9 слайд

  Он мечтал, что со временем насилие всякого рода исчезнут, и народы, как и отдельные люди, станут братьями. Он считал, что только в дурном обществе дети и старики могут умирать от голода, люди одной национальности унижаться и даже уничтожаться людьми другой национальности.
  О чём мечтал писатель?
  

• 10 слайд

• 11 слайд

   В. Маковский. «Свидание». 1883
  

• 12 слайд

  К.Брюллов. «Спящий пастушок», 1823
  

• 13 слайд

  К.Маковский. «Маленькие шарманщики у забора зимой», 1868 г.
  

• 14 слайд

  В.Маковский. «От дождя», 1887 г.
  

• 15 слайд

  В.Перов. «Проводы покойника»
  

• 16 слайд

  В.Перов. «Спящие дети»
  

• 17 слайд

  В.Перов. «Тройка»
  

• 18 слайд

  А.Корзухин. «Возвращение из города»
  

• 19 слайд

  А.Корзухин. «У краюхи хлеба»
  

• 20 слайд

  В.Перов. «Чаепитие в Мытищах, близ Москвы», 1862
  

• 21 слайд

  В.Перов.
  «Дети-сироты на кладбище», 1864
  

• 22 слайд

  Исследовательская работа в группах
  

• 23 слайд

  Групповая работа
  

• 24 слайд

  Рефлексия
  Сегодня я познакомился с…
  Что больше всего запомнилось?
  Что было самым интересным на уроке?
  У кого из вас появилось желание прочитать другие произведения В.Г.Короленко?