Областное
государственное специальное (коррекционное) образовательное
казённое
учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями
здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 1 г. Усолье – Сибирское ОГСКОУ СКОШ № 1
Викторина «В гостях у сказок»
Выполнила: учитель начальных классов
Торгонская Ирина Николаевна
2014 год
Викторина «В гостях у сказок»
Цели:
ü
Прививать
интерес к сказкам и литературе в целом;
ü
Развивать
познавательную активность учащихся, внимание, мышление, память;
ü
Учить
связно, излагать свои мысли.
Оборудование:
ü Компьютер, проектор;
ü презентация к викторине;
ü видеоролик «В гостях у сказок».
Ход викторины
I. Организационный момент
- видеоролик
II. Постановка темы
Дорогие, ребята и уважаемые гости! Я рада Вас приветствовать сегодня
на викторине «В гостях у сказок». Учащиеся нашего класса уже прочитали множество
разных сказок. И сегодня свои знания по сказкам постараются показать в
сказочной викторине.
В викторине будет принимать участие две команды. Жюри викторины - это
уважаемые гости.
Каждой команде даётся разрезная картинка, которую они собирают. Эта
картинка будет служить подсказкой, чтобы определить название противоположной
команде.
Приветствие команд «Укатился я из дома
По дорожке незнакомой….
Ты узнал меня, дружок?
Это самый непослушный,
Говорливый, простодушный
И румяный ……. (команд «КОЛОБОК»)
«С Пяточком хожу я в гости,
Люблю мёд, просить варенье….
Это я, скажите вслух:
Медвежонок….. (команда «Винни-пух»).
Все дети с раннего детства любят сказки. Читая
сказки, вы попадаете в загадочный, чудесный, таинственный мир. Ведь в сказках
совершаются самые невероятные чудеса. И сегодня нас ожидает сказочная викторина.
Но прежде чем приступить к викторине, давайте вспомним:
Что такое сказка? Какие бывают сказки?
- Что же такое сказка? (Высказывания детей)
- Сказка – это народное повествование, в которой идёт речь о
вымышленных событиях, иногда фантастического характера.
- Какие бывают
сказки?
(Сказки бывают
литературные, которые написал автор, народные).
III. Этапы викторины
1 тур Кто автор сказки? ( 1 балл за правильный ответ)
I.команде Кто автор сказки «Золушка»? Шарль Перро
Кто автор сказки «Сказка о рыбаке и рыбке»?
Кто
автор сказки «Снегурочка»? РНС
II.команде Кто автор сказки «Приключения Незнайки и его
друзей»? Н. Н. Носов
Кто
автор книги «Муха-Цокотуха»? К.И.Чуковский
Кто автор сказки «Три поросёнка» РНС
«Конкурс
переводчиков» для жюри задают команды
Старушка имела животное булыжного цвета с
рогами. (серенький козлик)
2 тур Сказочный тест «Знаете ли вы?» ( 1 балл за правильный ответ)
1 команде
1.Кого позвал
Петушок, когда нашёл колосок из сказки «Петушок и бобовое зёрнышко»?
-курицу с цыплятами;
- Круть и Верть;
-Мурку и Бобика;
2. Кто
разрушил теремок?
-медведь;
-слон;
-бегемот;
2 команде
1. Назовите маленьких
друзей Белоснежки?
-птички;
-снежинки;
-гномы;
2. Куда нельзя было садиться медведю из сказки «Маша и
медведь?»
-на бревно;
-на пенёк;
-на камень;
«Конкурс
переводчиков» для жюри задают команды
Женщина пожилого возраста была владелицей пары жизнерадостных
гусей.
3 тур Угадайте «Чья вещь?» ( 1балл за
правильный ответ)
Дети достают предметы
из сундучка.
1команде. хрустальная
туфелька –Золушке,
шапочка-
Красной шапочке;
Градусник-Айболит;
2. команде Голубая
шляпа –Незнайка,
Сапоги
–Кот в сапогах,
Гармошка
–Крокодил Гена;
«Конкурс
переводчиков» для жюри задают команды
На плантации зеленых насаждений появилось
новое чудо, пригодное для встречи Нового года.
4 тур
Музыкальный конкурс. Какой
сказочный герой исполнял песенку? ( Оценивается правильный ответ в 2 балла)
«Конкурс
переводчиков» для жюри задают команды
Компания молодых особ занималась рукоделием
после захода солнца у отверстия со стеклом.
5. тур
угадать название сказки (
Оценивается правильный ответ в 2 балла)
1 команде
Не послушал брат
сестрёнку,
Превратился он в козлёнка,
Во всём ведьма виновата,
Звали как сестру и брата? (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
Многим долгим неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик - луковка знаком.
Очень просто, хоть и длинно,
Он зовётся … (Чиполлино)
2 команде
Налетела злая вьюга,
Герда потеряла друга:
В царство льдов умчался Кай.
Герда, Герда выручай!
Вьюга кружит вправо, влево
В сказке…. (Снежная королева)
Появилась девочка
В чашечке цветка.
А была та девочка
Чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала.
Вот какая девочка,
Как она мила!
Кто читал такую книжку,
Знает девочку малышку? (Дюймовочка)
«Конкурс
переводчиков» для жюри задают команды
В зарослях невысоких растений расположилось
зеленое насекомое.
IV. Физкультминутка
В тёмном лесу есть избушка (шагают)
Стоит задом наперёд. (Поворачиваются)
В той избушке есть старушка. (Рывки руками с поворотом)
Бабушка Яга живёт. (Рывки руками с поворотом)
Нос крючком, (наклоны)
Глаза большие, (показывают)
Словно угольки горят. («Фонарики»)
Ух, сердитая какая! (Бег на месте)
Дыбом волосы стоят. (Руки вверх)
6 тур «Быстро доскажи» ( Оценивается правильный ответ в 1 балл)
Многие сказочные
герои имеют сказочные имена. Я буду говорить одну часть имени, а вы другую.
-Карабас-Барабас;
-Гуси-лебеди;
Доктор-Айболит
Сивка-бурка
Василиса-премудрая
Черепаха-Тортила
Царевна-лягушка
Курочка –ряба
Иван-царевич
Лисичка-сестричка
«Конкурс
переводчиков» для жюри задают команды
Любимый теплый
транспорт молодого мужчины Емели.
V. Игра «Путаница» (Оценивается
правильный ответ в 1 балл)
-Назовите правильное
название сказок?
- «По кошачьему
веленью» («По щучьему веленью»)
- «Сивка – утка» («Сивка
– бурка»)
- «У страха ноги
длинноваты» («У страха глаза велики»)
- «Маша и северные
олени» («Маша и три медведя»)
- «Иван Королевич и
оранжевый волк» («Иван Царевич и серый волк»)
- «Царевна –
петрушка» («Царевна – лягушка»)
- Молодцы!
VI. Подведение итогов
- Молодцы ребята! Вы
справились с заданием.
- Вот и подошла наша викторина к концу. -
Скажите, ребята, а чему учат нас сказки?
(Высказывания детей)
В мире
много сказок
Грустных и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них…
Сказки
любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду.
Учат нас, как надо жить.
Чтобы всем вокруг дружить!
- Правильно, ребята, сказки учат нас быть добрыми, помогать ближним в
беде, находить выход из разных ситуаций.
Сказка описывает отношения между людьми, а сказочная форма
помогает понять эти отношения и сделать правильные выводы.
- Любите сказки,
читайте сказки, будьте добрыми, смелыми, справедливыми.
Подведение итогов
жюри.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.