- 29.01.2015
- 7670
- 15
Внеклассное мероприятие по праву для 9-10 классов
«Самый умный»
Цели:
- выявить качество и уровень овладения знаниями по основам права;
- развивать познавательный интерес и мышление учащихся;
- развивать коммуникативные качества;
- создать условия для реальной самооценки учащихся;
- воспитывать правовую культуру учащихся.
Оборудование
- интерактивная доска;
- песочные часы;
- таблички с цифрами 1,2,3;
- ручки, листочки для учащихся;
- листы с вопросами для жюри;
«Самый умный»
«Очень полезно оттачивать
и шлифовать ум об умы других»
Пьер де Ронсар
Ход игры
Ведущий игры: «Каждый человек хотя бы несколько раз за свою жизнь, переживал состояние вдохновения – душевного подъема, свежести живого восприятия действительности, полноты мысли и сознание своей творческой силы» (К.Паустовский)
Я думаю, что сегодняшняя игра будет именно таким моментом в вашей жизни. Мы начинаем игру «Самый умный». За игровым столом у нас 9 человек. Они проверяют свои силы.
Слово игрокам – за 20 секунд каждый из вас себя представит (учащиеся представляют себя).
Ведущий игры:
Представляет жюри.
Игра состоит из 3 раундов. В первом раунде участвует 9 человек. Он называется «Общие вопросы».
Второй раунд «Человек и гражданин» в этот раунд пройдут 6 человек. Третий раунд «Символы Республики Казахстан» в него пройдут 3 человека.
Итак, мы начинаем.
1 раунд.
Ведущий игры:
На этом наш первый раунд закончен. Жюри подводит итоги. Во второй раунд проходят 6 участников, которые набрали больше всех баллов.
Мы продолжаем игру, 2 раунд называется «Человек и гражданин». Вы знаете, что так называется второй раздел основного закона нашей страны. Всего в этом разделе 29 статей.
Прежде чем мы начнем, скажите, о каких правах идет речь (это положение о правах, свободах, обязанностях человека, о гражданине и гражданстве).
Этот тур будет проходить очень необычно, для вас подготовлена игра «Дешифровщик». Я объясняю вам правила игры. В наших клетках зашифровано слово из второго раздела Конституции РК. Вы должны его указать.
 |
 |
 |
||||||||||||
 |
 |
|||||||||||||
 |
||||||||||||||
 |
||||||||||||||
 |
 |
|||||||||||||
 |
||||||||||||||
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
6 |
1 |
3 |
2 |
1 |
5 |
3 |
5 |
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
1 |
6 |
1 |
3 |
5 |
1 |
1 |
5 |
3 |
2 |
3.
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3 |
3 |
5 |
9 |
4.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
5 |
5 |
6 |
6 |
3 |
6 |
6 |
7 |
3 |
0 |
5.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
1 |
5 |
1 |
5 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
5 |
1 |
2 |
6 |
6 |
3 |
6.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
6 |
1 |
3 |
2 |
1 |
5 |
6 |
6 |
1 |
5 |
7.
|
|
|
|
|
|
|
3 |
1 |
4 |
5 |
5 |
8.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
6 |
4 |
6 |
3 |
4 |
3 |
5 |
1 |
7 |
3 |
0 |
9.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
1 |
5 |
1 |
5 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
6 |
6 |
2 |
1 |
10.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
6 |
2 |
2 |
1 |
5 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
1 |
8 |
3 |
6 |
1 |
На разгадывание каждого слова вам дается 2 минуты.
Итак, наш второй раунд закончился, жюри подводит итоги.
В третий раунд перейдут 3 ученика, которые набрали больше всех баллов.
Ведущий игры:
Мы продолжаем игру и 3 раунд называется «Символы Республики Казахстан». Здесь мы проверим ваши знания по символам РК. Мы проведем эту игру с помощью закрытого лота. Каждый лот имеет свою ставку.
|
20 |
50 |
25 |
50 |
30 |
25 |
|
30 |
25 |
20 |
40 |
25 |
50 |
20. Назовите день рождение государственной символики Республики Казахстан? (24.01.96 Указ Президента «О государственных символах)
30. Что является центральным элементом герба и почему? Что он символизирует? (шанырак, символ общего дома, очаг семью, целостность мира)
50. Назовите авторов слов государственного гимна РК? (Назарбаев)
25. Почему флаг нашего государства светло-голубого цвета, что символизирует эта цветовая гамма? (голубой цвет безоблачное небо и покой, мир и спокойствие, светлое и ясное будущее)
25. Что символизирует орел, парящий над степными просторами нашей страны, изображенный на нашем флаге? (символ мудрости и стремления к высоте, к свободе. Это полет в будущее)
20. Кто является автором герба? (Ш.Валиханов, Малибеков)
50. Авторы мелодии Гимна РК? (Ш.Калдаяков)
40. Что является олицетворением ветра, воли к победе, стремления к свободе, широты и преданности души степняка и почему? (орел на государственном флаге РК)
50. Что является центральным элементом шанырака, символизирующим солнце на фоне голубого неба? (уыки, которые изображены в виде солнечных лучей. А солнце источник тепла и жизни)
30. Что символизируют золотые крылья скакунов? (это бесстрашие льва и прозорливость сокола, сила быка и быстрота лани, это и храбрость лисы в борьбе против врагов)
25. Кто является автором государственного флага РК? (Ш.Ниязбеков)
25. Прочитайте выразительно наизусть первый куплет и припев гимна РК?
Ведущий игры:
Члены жюри подводят итоги и объявляют самого умного игрока. Им становится ____________. Спасибо всем за интересную и увлекательную игру. До свидания, до новых встреч.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное мероприятие по праву для 9-10 классов
«Самый умный»
Цели:
- выявить качество и уровень овладения знаниями по основам права;
- развивать познавательный интерес и мышление учащихся;
- развивать коммуникативные качества;
- создать условия для реальной самооценки учащихся;
- воспитывать правовую культуру учащихся.
«Каждый человек хотя бы несколько раз за свою жизнь, переживал состояние вдохновения – душевного подъема, свежести живого восприятия действительности, полноты мысли и сознание своей творческой силы» (К.Паустовский)
Я думаю, что сегодняшняя игра будет именно таким моментом в вашей жизни. Мы начинаем игру «Самый умный». За игровым столом у нас 9 человек. Они проверяют свои силы.
6 665 111 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Галина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.