Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие для 1-4 классов
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие для 1-4 классов

библиотека
материалов

Муниципальный этап областного конкурса методических материалов













Методическая разработка мероприятия

Тема: "Наследие родного края".

Разработка внеклассного мероприятия

"В гостях у семеновских мастеров".









Выполнили:

учителя начальных классов

МБОУ СОШ №11 г.Балахна

Маслова Лариса Викторовна

(1 категория) и

Овсянникова Вера Викторовна

(1 категория)





г.Балахна, 2014 год

В гостях у семеновских мастеров

Цель: Создать условия для понимания красоты декоративно-прикладного народного творчества через:

- Приобщение учащихся к традиционным культурным ценностям родного края;

- Обобщение знаний по теме "Народные художественные промысла г.Семенова”.

- Выявление места декоративного искусства в жизни общества.

- Воспитание чувства патриотизма, гордости за художественную культуру своей страны.

Оборудование урока:

Для учителя:

Демонстративный материал по теме “Семеновская матрешка”, аппаратура для демонстрирования слайдов и прослушивания музыки.

Для учащихся:

Карточки с загадками

Зрительный ряд:

Демонстративный материал по теме “Семеновская матрешка”, слайды, иллюстрации, фотографии по теме: “Семеновская матрешка”, Семеновские матрешки (изделия мастеров), детские работы.

Литературный ряд:

Русские потешки, загадки, стихи, пословицы о мастерстве, о труде.

Музыкальный ряд:

Русские народные плясовые мелодии, народные песни в исполнении ансамбля “Золотое кольцо”.







Ход праздника:

1. Дети под музыку входят в зал, встают полукругом. (Звучит запись русской народной песни “Коробейники”) (СЛАЙД -заставка)

Дети читают стихи:

1. Какие смелые просторы, (СЛАЙД 2)

Какие стройные леса,

Они просторам - словно шторы,

Расцвеченные в небесах.

Широкий луг давно скосили,

А запах трав стоит еще.

Здесь вижу, слышу дух Роcсии,

Дыханье легкое ее.

Учитель: (СЛАЙД 3)

- Земля наша русская испокон веков славилась своими добрыми мастерами, одаренными людьми, создававшими своими руками сказочную красоту.

И сегодня мы хотим воспеть и восславить

"Сердце доброе,

Щедрость да разум,

Руки искусные люда русского."

2. Усталость тихая, вечерняя

Зовет из гула голосов

В Нижегородскую губернию

И в синь Семеновских лесов...

Учитель: (СЛАЙД 4)

- Сейчас я приглашаю вас в г.Семенов, где мы познакомимся с известными на всю Россию и за ее пределами изделиями семеновских умельцев. Итак, все садимся в автобус и отправляемся в путешествие..

Песня "Мы едем, едем, едем..."

3. Семенов - крупный старинный центр художественной обработки дерева. Неплодородная земля способствовала развитию здесь народных промыслов и торговли. (СЛАЙД 5)

4. В 19 веке г.Семенов называли ложкарной столицей России. (СЛАЙД 6)

В настоящее время всемирную известность город получил как центр Хохломской росписи и уникальной, ярко расписанной многопредметной матрешки. (СЛАЙД 7)

(Девочки выходят в костюмах матрешек и исполняют танец "Неваляшки".)

5. Желтый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

6. А внутри секреты есть:

Может три, а может - шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская матрешка.

Учитель: (СЛАЙД 8)

- Семеновская матрешка, как "красна девица" и дородна, и стройна, круглолица и румяна. Черноглазая, темноволосая, тонкобровая, ротик "бантиком", с пышным букетом цветов, одетая в яркое платье, на голове платок с каймой, смотрит то весело, то серьезно.

7. Восемь кукол деревянных, (СЛАЙД 9)

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафана

На столе у нас живут,

Всех матрешками зовут.

8. Кукла первая толста,

А внутри она пуста,

Разнимается она

на две половинки.

В ней живет еще одна

Кукла в серединке.

Эту куколку открой -

Будет третья во второй.

9. Половинку отвинти, (СЛАЙД 10)

Плотную, притертую, -

И сумеешь ты найти

Куколку четвертую.

10. Вынь ее да посмотри,

кто в ней прячется внутри?

Прячется в ней пятая-

Куколка пузатая.

А внутри пустая,

В ней живет шестая.

11. А в шестой - седьмая.

А в седьмой - восьмая.

Эта кукла меньше всех,

Чуть побольше, чем орех.

Вот, поставленные в ряд,

Сестры - куколки стоят.

- Сколько вас? - у них мы спросим,

И ответят куклы: - Восемь!

Учитель:

- Кипит работа в городе мастеров. (СЛАЙД 11) Радуют всех изделия народных умельцев. Токари и художницы создают уникальные произведения народного искусства, такие сувениры, как "Ракета-укладка" (СЛАЙД 12) в виде космической ракеты и вложенных в нее 12 матрешек-космонавтов, матрешки "Лесная красавица" (СЛАЙД 13), "Русский парень" (СЛАЙД 14), "Машенька" (СЛАЙД 15) и много, много других (СЛАЙД 16).

- Во время работы русские умельцы не только работали руками, но и сыпали прибаутками, пели народные песни, тогда и работа у них спорилась лучше.

- А сейчас и мы с вами вспомним устное народное творчество.

Задание: - Назовите пословицу, поговорку или крылатое выражение, связанное с данным словом (показ предметов). Начинает 1 команда ребят, продолжает 2 команда.

  1. Яблоко («Яблоко от яблони недалеко падает») (СЛАЙД 17)

  2. Веревка («Сколько веревочке не виться, а конец будет!») (СЛАЙД 18)

  3. Хлеб («Хлебушко – калачу дедушка») (СЛАЙД 19)

  4. Зеркало («Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи», «На зеркало неча пенять») (СЛАЙД 20)

  5. Чашка («Хороша кашка, да мала чашка») (СЛАЙД 21)

  6. Ложка («Дорога ложка к обеду») (СЛАЙД 22)

Вывод: - Работа хороша, если в ней польза и душа!

Учитель: (СЛАЙД 23)

- Прелесть русской расписной матрешки не только в ее красочности, но и в занимательности.

12. У меня матрешка есть,

Новая игрушка,

В желтом сарафанчике

Славная толстушка.

А ее откроешь –

В ней сидит вторая,

Вся в зеленом, как весной

Травка молодая…

А вторую отвернешь –

Там еще матрешка.

Вся она как маков цвет:

Сарафан на ней надет

Алый как цветочек,

И под цвет – платочек.

Пуще всех ее храню,

Больше всех ее люблю,

Маленькую крошку-

Красивую матрешку.

Учитель:

- Русская деревянная игрушка теплее, душевнее игрушки промышленной. Поэтому, наверное, и у нас в стране и за рубежом так любят токарную игрушку из г. Семенова.

- Юмор, веселый смех неотделимы от семеновской игрушки. Матрешки всегда веселые и улыбчивые.

«Веселые потешки» (СЛАЙД 24)

  1. Хлебом-солью всех встречаем,

Самовар на стол несем.

Мы за чаем не скучаем,

Говорим о том, о сем.

  1. Как у нашей у Хохлатки

Нынче вывелись цыплятки.

А из одной скорлупочки

Матрешки вышли в юбочке.

  1. На заре трубит рожок,

Кличет стадо на лужок.

- Выходи, Буренушка!

- Выхожу, Матренушка!

  1. Очень любим мы, матрешки,

Разноцветные одежки.

Сами ткем и прядем,

Сами в гости к вам придем.

  1. Дуйте в дудки, бейте в ложки!

В гости к вам пришли матрешки.

Ложки деревянные,

Матрешечки румяные.

  1. Весь народ глядит в окошки:

Танцевать пошли матрешки.

Восемь водят хоровод,

А девятая поет.

  1. Шли подружки по дорожке,

Было их немножечко:

Две Матрены, три Матрешки

И одна Матрешечка.

  1. Мышку встретили подружки

И попрятались друг в дружке.

А которая осталась,

Больше всех перепугалась.

  1. Пыль клубится по дорожке.

Едут с ярмарки матрешки

На баранах, на быках,

Все с гостинцами в руках.

  1. Мы до полночи гостили,

Нас домой не отпустили.

Оставляют ночевать

Завтра снова чаевать!

Учитель: (СЛАЙД 25)

- Матрешки – это разъемные игрушки. Потому они могут быть использованы и как футляры под различные предметы. Давайте посмотрим, что спрятано в этой большой матрешке.

- Загадки из матрешки. (Дети делятся на 2 команды и по очереди отгадывают загадки).

1. Длиннохвостая лошадка

Привезла нам каши сладкой.

Ждёт лошадка у ворот —

Открывай пошире рот. (Ложка)

2. При виде еды

Не считают ворон,

Бросаются дружно

С обеих сторон:

Один — разрезает,

Другая — цепляет.

Обоим работы в тарелке хватает. (Вилка, нож)

3. В руки ты её возьмёшь,

То растянешь, то сожмёшь.

Звонкая, нарядная,

Русская, двухрядная. (Гармонь)

4. Солнце жжёт мою макушку,

Хочет сделать погремушку. (Колокольчик)

5. Солнце жжёт мою макушку,

Хочет сделать погремушку. (мак)

6. Три струны, а звук какой!

С переливами, живой.

Узнаю его в момент -

Самый русский инструмент. (Балалайка)

7. Удивляя,

Прорастая,

Как-то празднично жива

Молодая,

Непростая,

Чёрно-красная трава.

Листья рдеют,

Не редея

От дыхания зимы.

Входим в царство Берендея -

В мир волшебной ... (Хохломы).

8. Эти яркие сестрички,

Дружно спрятали косички

И живут семьей одной.

Только старшую открой,

В ней сидит сестра другая,

В той еще сестра меньшая.

Доберешься ты до крошки,

Эти девицы - ... (Матрешки)

9. Руки красные и рот,

Разноцветный я, как в сказке.

Не лентяй, не обормот, —

Просто постарались... (краски)

10. Стройная девчушка

С головой лохматой

Купается в речушке,

И — прыг на берег-ватман! (Кисточка)

Учитель: (СЛАЙД 26)

- Так быстро пролетело время, подошла к концу наша поездка. Давайте вспомним, о чем мы узнали из нашего увлекательного путешествия. (Кроссворд)

1. Внутри воды огонь пылает, вода его не заливает. (Самовар).

2. Русская женская крестьянская одежда, платье без рукавов, надеваемое поверх рубашки с длинными рукавами. (Сарафан).

3. Головной, пуховый... (платок).

4. Танец по кругу с пением и переплясом. Водят вокруг елки... (хоровод).

5. Город, в котором мастерят матрешку. (Семенов).

6. Мячик, машинка, кубики, кукла - одним словом. (Игрушка).

7. Регулярно устраиваемая большая распродажа товаров с развлечениями. (Ярмарка).

8. Лиственное дерево, древесина которого идет на изготовление матрешек. (Липа)

9. В Семенове любили песни, пляски. В городе рождались чудо-сказки.

  1. И расписывали там игрушки не простые, а волшебно расписные.

11. И пошла о Семенове-то слава, заслужив на это право.

12. Удивительному чуду мы поклонимся не раз. Пусть живет и процветает, радует наш глаз.

Проверим наши ответы. (СЛАЙД 27)

Учитель:

- Сколько труда и любви пришлось вложить мастерам, чтобы матрешки засияли радостной красотой. Так и кажется, что сейчас матрешки пустятся в пляс. Не только мы любим нашу красавицу - матрешку, но и во всем мире ее знают и любят. В этом году наша страна принимает у себя Олимпийских спортсменов и гостей. А знаете ли в, что именно Семеновская матрешка утверждена в качестве официального сувенира Олимпийских игр в Сочи 2014 года? (СЛАЙД 28)

Заключительный танец «Кадриль»

Учитель:

- Вернувшись из долгого увлекательного путешествия, мы с вами отдохнем за чашкой чая с пирогами.

Мы за чаем не скучаем

Вместе песни сочиняем.

Рады всех вас пригласить,

Вволю чаем напоить!















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Методическая разработка внеклассного мероприятия "В гостях у семеновских мастеров".

Цель:  Создать условия для понимания красоты декоративно-прикладного народного творчества через:

- Приобщение учащихся к традиционным культурным ценностям родного края;

- Обобщение знаний по теме "Народные художественные промысла г.Семенова”.

- Выявление места декоративного искусства в жизни общества.

- Воспитание чувства патриотизма, гордости за художественную культуру своей страны.

Оборудование урока:

Для учителя:

Демонстративный материал по теме “Семеновская матрешка”,  аппаратура для демонстрирования слайдов и прослушивания музыки.

Для учащихся:

Карточки с загадками

Зрительный ряд:

Демонстративный материал по теме “Семеновская матрешка”,  слайды, иллюстрации, фотографии по теме: “Семеновская матрешка”, Семеновские матрешки (изделия мастеров), детские работы.

Литературный ряд:

Русские потешки, загадки, стихи, пословицы о мастерстве, о труде.

Музыкальный ряд:

 

Русские народные плясовые мелодии, народные песни в исполнении ансамбля “Золотое кольцо”.

Общая информация

Номер материала: 119976

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"