Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по информатике "Интеллектуальный тир"

Внеклассное мероприятие по информатике "Интеллектуальный тир"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТИР

(мероприятие недели информатики)


Тема: Информатика и информационные технологии

Тип игры: игра из серии эрудиционов.

Цель игры: 1. Развитие словарного запаса детей,

2. Умение применить свои знания в конкретной обстановке,

3. Развитие навыков публичного выступления.

Участники игры: Две равносильные команды из детей разного возраста (8-12 классы)

Оборудование: Две мишени (по числу команд), два комплекта пуль-магнитов (всего 16 шт.), магнитная доска, цифровое табло.

Форма игры: камерная

Подготовка к игре: Все желающие принять участие в игре разбиваются на две равноценные по возрасту и развитию команды. Команды рассаживаются за подготовленные для игры столы, выбирают название команды, капитана.


Ход игры:

Как в обычном тире, в нашей игре имеются мишени. Только стрелять по ним мы будем не из пистолетов и винтовок. Оружием в нашем тире будет ваш кругозор и точность ваших ответов.

Вопросы в нашей игре составлены так, что на каждый можно дать 5 и более правильных ответов. Для попадания в «яблочко» достаточно дать 5 названий и на мишени в секторе «пять» выставляется метка (пуля-магнит). Если же дается ответов меньше пяти – выставляется метка в соответствующий числовой круг. Если же на вопрос не последует ни одного ответа, то считается, что игрок попал в «молоко», т.е. метка ставится за пределы круга и начисляется за ответ 0 очков. На каждый выстрел (обдумывание вопроса и подготовки ответа) дается 10 секунд, по истечению которых стрелок должен произвести выстрел (дать ответ). Помощь команды не допускается. От результатов ответа на мишени выставляется метка. Команды выделяют для ответа по одному участнику попеременно для каждого вопроса.


ВОПРОСЫ 1 ТУРА

(расстояние до мишени 5 метров)


1. Какие математические знаки используются в программе Калькулятор?

(сложение, вычитание, умножение, деление, равенство, корень…)


2. С помощью каких органов чувств человек получает информацию?

(зрение, слух, вкус, обоняние, осязание)


3. Какие процессы могут происходить с информацией.

(создание, хранение, обработка, передача, прием)


4. Какие цифровые бытовые приборы могут оказаться у вас дома?

(сотовый телефон, телевизор, компьютер, домашний кинотеатр, DVD-плеер)


5. Назовите носители информации, которые были до появления компьютера.

(камень, глиняные таблички, папирус, пергамент, бумага, береста)


6. Назовите устройства хранения информации.

(дискета, флеш-карта, компакт-диск, кассета стримера, жесткий диск)


7. Какие внутренние устройства содержатся в компьютере?

(материнская плата, процессор, жесткий диск, звуковая карта, видеокарта, CD-ROM)


5. Какие внешние устройства можно подключить к компьютеру?

(принтер, сканер, графический планшет, видеокамера, фотоаппарат)

ВОПРОСЫ 2 ТУРА

(расстояние до мишени 10 метров)


1. Назовите виды информации.

(звуковая, текстовая, графическая, числовая, мультимедиа)


2. Назовите свойства информации.

(актуальность, достоверность, полнота, полезность, точность, понятность)


3. Какие единицы измерения информации вы знаете?

(бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт, терабайт)


4. Какие манипуляторы для компьютеров существуют?

(мышь, трекбол, тачпад, пенмаус, джойстик, игровая консоль)


5. Назовите наиболее популярные шрифты, используемые в компьютере.

(Ариал, Таймс, Курьер, Боярский, Авангард, Сансериф…)


6. Назовите языки программирования.

(Паскаль, Бейсик, Си, Пролог, Лисп, Ада, Фортран, Ява)


7. Назовите форматы файлов.

(.txt, .doc, .avi, .mp3, .gif, .tmp, .bak, .jpeg)


8. Назовите пять программ, входящих в Офис.

(Word, Excel, Access, PowerPoint, Outlook)


ВОПРОСЫ 3 ТУРА

(расстояние до мишени 20 метров)


1. Назовите виды полей базы данных.

(текстовое, числовое, ОLЕ, МЕМО, счетчик, дата-время, денежное)


2. Назовите свойства алгоритма.

(дискретность, детерминированность, конечность, массовость, результативность)


3. На какие печатающие устройства можно вывести информацию?

(принтеры: лазерный, струйный, сублимационный, МФУ, графопостроитель, плоттер)


4. Назовите наиболее популярные отечественные фирмы, выпускающие игры на дисках.

(7 волк, 1С, Новый диск, Акелла, Пурум)


5. Назовите пять примитивов векторного графического редактора.

(прямоугольники, эллипсы, звезды, линии, стрелки, сетка, спираль)


6. Назовите операционные системы разных разработчиков.

(Виндовс, Виста, МС-ДОС, Линукс, Уникс, ТР-ДОС, Кнопикс)


7. Назовите операционные системы группы Виндовс.

(95, 98, НТ, 2000, Миллениум, ХР)


8. Назовите объекты программы ACCESS.

(таблицы, запросы, формы, отчеты, макросы, модули)


На вопросы первого тура отвечают учащиеся младших классов. В поле мишени после каждого ответа выставляется пулька-магнит. По истечении вопросов тура подсчитывается сумма выбитых очков и отображается на цифровом табло.

На вопросы второго тура приглашаются ребята среднего звена. Подсчет очков происходит так же, как и в предыдущем туре. На цифровое табло выводится сумма очков с первого и второго туров.

В третьем туре вопросы наиболее сложные. Поэтому на них отвечать приглашаются ребята 11-12 классов. Подсчет очков производится так же, как и в предыдущих турах, только суммируются уже результаты всех трех туров.


Подведение итогов игры.

По окончании игры объявляется результат – сумма выбитых очков каждой командой, отмечаются самые результативные участники игры из обеих команд.

Каждому участнику выдается накопительная карточка с марками: победителям – по 15 марок, проигравшим – по 10 марок.








Мероприятие подготовил и провел учитель информатики Сафонов Г.П.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Интеллектуальная командная игра-викторина, может использоваться и как индивидуальная. Данное мероприятие проводилось в рамках Недели информатики в школе-интернате для слепых и слабовидящих детей.

Форма проведения заимствована у методического центра "Вариант" г.Кострома. Наполнение вопросами производится на основе изученного материала по предмету. Каждый последующий этап игры усложняется. Самые сложные вопрсы размещаются на последних этапах. Форма проведения мероприятия легко адаптируется под любой предмет, можно ее использовать и как мультипредметную. Хорошая форма игры для расширения кругозора учащихся 

Автор
Дата добавления 08.04.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров309
Номер материала 478191
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх