Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное занятие по патриотическому воспитанию "Все мы дети одной страны"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное занятие по патриотическому воспитанию "Все мы дети одной страны"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 60»

имени Героя России Д.О. Миронова



Конкурс «Педагогическое мастерство»









Разработка внеклассного занятия по теме:

"Все мы дети одной страны "







Автор:

Родина Елена Аркадьевна,

учитель начальных классов













Рязань, 2014



Актуальность:

        Россия всегда была и остается многонациональным государством, на территории которого проживает более 180 народов.

        Национальное самосознание присуще каждому народу.  Я считаю, что в  детях с раннего возраста должно быть  воспитано чувство национальной гордости и уважение к культуре той страны, в которой проживает человек. Культурный человек никогда не будет националистом, он никогда не позволит принижать  достоинство людей других национальностей. Все мы пользуемся многими открытиями и изобретениями разных народов мира.

Нашу школу можно по праву назвать  интернациональной.

Здесь обучаются: русские, казахи, украинцы, белорусы, дагестанцы, таджики, армяне и др.

        В нашем 3В классе учатся дети 6 национальностей.

Как можно говорить о дружбе народов в огромном государстве, если не будет порядка в классном коллективе? Все начинается с истока, и мы, педагоги, несем за это особую ответственность.



Задачи:

1. Способствовать формированию представлений о многонациональности нашего государства.

2. Развивать толерантность, уважение к другим культурам.

3. Воспитывать любовь к Родине, уважение к государственным символам, патриотизм, согласие и дружелюбные взаимоотношения между учащимися.



Оборудование: слово РОССИЯ,, карта России и СССР, , 3 листа для работы в группах, гербы разных государств, атрибуты разных национальностей, ватман, сердечки. Презентация, музыкальное сопровождение.





ХОД ЗАНЯТИЯ

Звучит песня «От чего так в Росси березы шумят»

Учитель:

Слайд 1

Люди не выбирают место своего рождения на Земле. Они могут жить в разных странах, иметь разный цвет кожи, говорить на разных языках. Но слова «Родина», «Отечество», «Отчизна» – святые для каждого из них. Тема нашего занятия «Все мы дети одной страны» Как вы думаете, о чем пойдет разговор?

Ответы детей

Слайд 2

Нас всех связывает одно понятие, которое включает в себя любовь, доброту, сердечность, уважение . Одно слово может обозначать все самое прекрасное на земле – это РОССИЯ.

Читают дети (2чтеца)

  1. Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек,леса и горы…



  1. Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймём тогда, какая,

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

(В. Степанов)

Слайд 3

На карте мира дети показывают границы России. Вспоминают о ее огромных размерах, различных климатических поясах.



Как вы думаете, что отличает нашу красавицу-Россию от других государств?

Мозговой штурм (Этот прием удобно использовать при обсуждении какой-либо темы, для принятия решений по определенной проблеме). Ученики разделены на 3 группы, каждая из которых выдвигает свои версии по проблеме.

(Ответы детей: природа, отношения между людьми, язык и т.д. символика)

Что мы знаем о символике России?

(Россия имеет свой флаг, герб и гимн)

Слайд 4

Работа в группах

Задание 1: Каждой команде раздаются полоски с цветами (красный, синий, белый). Задача игроков быстро и правильно приклеить полоски на флаг России

Цвета на флаге не случайны, что они обозначают?

Задание 2: Найдите из представленных гербов герб России.

Что изображено на гербе РФ?

Где можно увидеть изображение герба?

(на государственных печатях, денежных знаках, государственных бумагах и т.д. )

Задание3:Обсудите в группах , чем отличается гимн от обычной песни.

(Государственный гимн – это главная песня страны. В гимне отражено стремление народа к свободе, уважение и любовь к своей стране. Он призывает к дружбе, миру и согласию).

Существуют правила прослушивания гимна. При исполнении гимна на официальных церемониях присутствующие должны вставать и прикладывать ладонь правой руки к левой стороне груди. Символизируя бесконечную любовь к Отчизне. Президентом нашей великой России является В.В. Путин.

Слайд 5

Звучит гимн Российской Федерации.

Границы нашей России огромны. Это самое большое государство на земле. А раньше наша страна называлась не Россия, а СССР и состояла из 15 республик:

Украина, Белоруссия, Узбекистан, Туркменистан, Таджикистан, Казахстан, Киргистан, Латвия, Литва , Эстония и др.

Показ по карте границ государства СССР.

Слайд 6

И вот однажды более 70 лет назад. 22 июня 1941 года произошло страшное событие.

Звучит «Вставай страна огромная»

Чтец:

Была короткой ночь в июне,

И самый длинный был тот день,

Когда под утро мир спокойный

Накрыла вражеская тень.

И горстка воинов сражалась

У пограничной высоты

А на фашистских самолётах

Чернели мрачные кресты.

Слайд 7

Началась Великая Отечественная война, 4 года! 1418 дней. 34 тысячи часов. 27 миллионов погибших, из них около13 миллионов детей. В каждой семье есть родственники, которые принимали участие в освобождении нашей страны от фашистского нашествия. Одни сражались в боях, другие помогали в тылу. 4 года войны. И в каждом из них – боль и горечь утрат, радость больших и малых побед.

Если по каждому погибшему в стране объявить минуту молчания, то страна будет молчать… 43 года. А это значит, что за 1418 дней каждую минуту погибало 13 человек.

(Минута молчания)

Наверняка, в вашей семье помнят подвиг прадедушек, прабабушек, которые воевали на фронте.

Дети рассказывают о своих родственниках, принимавших участие в Великой Отечественной войне. Демонстрируют письма с фронта, боевые награды, военные билеты.

Рассказ учителя о прадедушке – воине Великой Отечественной войны, пропавшем без вести в ноябре 1941 года под Украиной.

Чтец

Они – мечтали, но пришла
Война. Пришла. Убила.
Так в спину – иль из-за угла –
Чужой рукой всадила –

Неважно: пулю или нож,
А может, просто слово…
Лежат в земле, где нынче рожь,
Осколки от людского.

И смотрят в небо лица их,
Где все мечты, как мачты
Под парусами, поднялись
Путь в небо обозначив.

Не ведая границ земли,
Пройдя земные стены,
Плывут по небу корабли
Невинноубиенных.



В Великой Отечественной войне плечо к плечу шли казахи, таджики, белорусы, украинцы, дагестанцы.. И никто не смотрел на цвет кожи, разрез глаз – все были одной семьей, делили общее горе. Разные народы объединились и победили жестокого врага.

Слайд 8

9 мая 1945 года прогремел салют Победы. Немцы были разбиты окончательно. И все народы нашей огромной страны вместе встречали этот великий день Победы.

В 1991 году СССР распался. Все республики стали независимыми. Образовалось 15 независимых государств: Украина, Белоруссия, Узбекистан, Туркменистан, Таджикистан, Казахстан, Киргистан, Латвия, Литва , Эстония и Россия.

Но разве можно забывать наше общее горе, нашу общую радость?

(Ответы детей)

Конечно, историю страны делают люди. Люди разных национальностей. Посмотрите, у нас в классе есть и русские, и дагестанцы, и таджики, и азербайджанцы, армяне, узбеки, казахи. Поэтому, сейчас для сохранения мира и процветания нашей страны необходимы дружба и согласие между народами, населяющими ее.

Путешествие по странам – соседям

Наш класс многонационален. Мы живем одной дружной семьей. Давайте попутешествуем по странам-соседям.

Слайд 9

  1. Армяне рассказывают о природе своего края. Танцуем под армянскую песню.

Слайд 10

  1. Таджики рассказывают о таджикском народном костюме . Демонстрируют его.

Слайд 11



  1. Казах знакомит детей с рецептом приготовления национального блюда «Беспармак». Дегустация.



Стихотворение «Родина»

Слайд 12

  1. Поем русскую народную песню «Калинка-малинка» и танцуем.



Что мы, дети и взрослые, можем сделать, чтобы наша Россия была дружным, великим государством?

Ответы детей

Любовь к маме, к близким, к своей стране живет в сердце каждого человека. Давайте подарим свои «сердца» нашей матушке-России.

Слайд 13

Выполняется панно из сердец - заготовки на ватмане круг (солнце, ствол дерева, радуга, здание. ( Дети на сердечке пожелание России и прикрепляют на доску)

Посмотрите, как все мы любим свою Родину, сколько добрых слов пожелали ей. Но не нужно забывать, что мир и счастье в России зависит от каждого из нас!

И красива и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.

Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.

Заключительная песня «Мир похож на цветной луг»



Краткое описание документа:

Внеклассное занятие по патриотическому воспитанию "Все мы дети одной страны" разработано по запросу администрации. Работаю в многонациональном классе (таджики, украинцы, узбеки, кабардинцы, айзербайджане, русские), поэтому веду постоянную работу по уважительному отношению к культуре других народов. В данном мероприятии представлены элементы культуры  разных народов:национальная кухня, традиции, обычаи, народные костюмы и др. Дети и родители активно готовились к проведению праздника. мероприятие было показано для всех классов начальной школы и получило большое признание среди детей.

Автор
Дата добавления 17.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров979
Номер материала 569019
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх