- 29.01.2015
- 1356
- 3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеурочное занятие для 2 классов «Проводы зимы»
Цели.
Образовательная: познакомить учащихся с праздником “Масленица”, его обычаями и обрядами.
Развивающая:
- развивать творческое воображение у учащихся;
- развивать исполнительские навыки (точность и выразительность интонирования мелодии русской народной песни «Блины», правильность исполнения ритмического рисунка русской народной песни «Калинка», грациозность танцевальных движений).
Воспитательная:
- воспитывать толерантность по отношению к людям различной национальности, уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;
- способствовать сохранению комфортного психологического климата в классах с многонациональным составом.
УУД:
•познавательные УУД: ознакомление с русским праздником «Масленица», его историческими корнями, обрядами и традициями; коммуникативные УУД: развитие умения слышать, слушать и понимать другого человека, согласованно выполнять совместную деятельность, эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками;
•регулятивные УУД: развитие саморегуляции поведения младших школьников;
•личностные УУД: развитие творческих способностей детей через их собственную художественную деятельность в различных областях народного фольклора; осознание ребёнком себя как представителя определённого народа, определённой культуры, и формирование на основе этого уважения к культурным традициям других народов.
Форма занятия: праздник
Наглядные пособия и оборудование: чучело Масленицы, русские народные музыкальные инструменты (ложки, бубен), подносы с блинами.
1 ведущая.
Добрый день, ребята,
Мы вам очень рады!
Будем зиму провожать:
Песни петь, играть, плясать!
2 ведущая.
Мы пришли весну встречать,
Зиму из дому прогнать!
Веселитесь, дорогие гости!
Сегодня Масленица приглашает в гости!
1 ведущая. На Масленицу предки русских людей – восточные славяне провожали зиму и ждали прихода весны.
2 ведущая. Весна – это пробуждение природы после долгого зимнего сна. Поэтому весну, как большой праздник, встречали во многих странах. Расскажите, ребята, как это делают разные народы.
1 мальчик- армянин. В древности армяне встречали весну в день весеннего равноденствия 22 марта. Этот день отмечали торжествами, в которых прославляли пробуждение природы, труд земледельца, и просили, чтобы год был урожайным.
2 девочка-чеченка. А мусульманские народы 21 марта отметят Навруз, это слово переводится как «Новый день». Во время подготовки к празднику вскапывают огороды, высаживают фруктовые деревья, а дети на Навруз ходят по домам и поют песни о празднике.
3 девочка-японка. В Японии ежегодно отмечается праздник Сёцубун, посвящённый прощанию с зимой и встрече весны.
1 ведущая. Мы все такие разные, мы - представители разных народов. Но мы все – россияне, и нас объединяют похожие традиции и обычаи.
2 ведущая. Сегодня мы знакомимся с традициями праздника Масленица. Что вы о нём знаете?
1 ведущая. Первый день Масленицы понедельник — встреча. К этому дню достраивались горы, качели, балаганы, начинали печь блины, а ещё в первый день Масленицы начинали делать чучело – Масленицу. А мы Масленицу уже сделали!
Так где же она?
Выносят Масленицу.
4 девочка. Дорогая наша гостья Масленица, Авдотья Изотьевна! Дуня белая, Дуня румяная!
5 девочка.
Коса длинная, лента алая, платок красненький, новомодненький!
Выходит скоморох.
Скоморох.
Затей у нас большой запас.
А для кого они? Для вас!
Ну, а с чего нам начинать?
Мы будем вместе все играть!
Скоморох.
Какие вы знаете народные игры? (Ответы детей) Сейчас поиграем в «Ручеёк».
Под музыку проводится игра «Ручеёк».
2 ведущая. А у нас настал второй день масленицы. Вторник — «Заигрыш».
6 мальчик.
"Заигрыш" беспечный - вторника отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них - награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!
1 ведущая. Действительно во вторник все гуляли, веселились и блинами угощались.
А знаете ли вы, почему на Масленицу готовили именно блины? Люди считали блин символом солнца, поскольку он, как солнце, жёлтый, круглый и горячий, и верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества.
7 девочка.
Бай, качи, качи, качи!
Глянь, блины и калачи,
Глянь, блины и калачи
С пылу, жару из печи!
8 девочка.
Кто же нас с блинами ждет?
Кто с четверкой и с пятёркой
В школе дружит целый год!
Пусть-ка вдоволь поедят, а лентяи поглядят!
9 мальчик (объявляет): русская народная песня «Блины»!
Хоровое исполнение песни «Блины».
2 ведущая. Мы туда, потом сюда, так среда и подошла! Среда — лакомка. В этот все родные созывались для забавы. И мы сейчас потешимся-позабавимся.
Скоморох. Давайте на музыкальных инструментах сыграем да всех гостей повеселим.
Исполнение русской народной песни «Калинка».
1 ведущая. А в четверг - раздольный "Разгуляй" приходит. С этого дня Масленица разворачивалась во всю ширь: катание с ледяных гор, катания на лошадях, кулачные бои, борьба стенка на стенку и прочие потехи.
Скоморох. А я для этого дня игру припас «Гори, гори ясно».
Проведение игры «Гори, гори ясно».
2 ведущая. Хватит играть, пора пятницу объявлять! Пятница — тёщины вечерки. Тёща шла в гости к зятю проверить, как живут-поживают да как детишки подрастают, ума-разума набираются.
Скоморох. Вот и мы посмотрим, какие вы умные и догадливые. Загадки!
1.Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце).
2.Никто его не видит, а всякий его слышит,
Без крыльев оно, а летит, без языка, а говорит. (Эхо)
3.Заря-заряница, красная девица,
Травку выпускает, росу расстилает.
Едет стороной с сохой, бороной, с ключевой водой. (Весна)
4.Каким гребешком никто не причесывается? (Петушиным)
5.Отчего гусь плавает? (От берега)
6. Какой в реке камень? (Мокрый).
1 ведущая.
Близится суббота - "Золовки угощение",
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
Скоморох. Давайте попляшем, свою стать покажем!
Под музыку исполняется танцевальное попурри.
2 ведущая. В последний день — воскресенье — были проводы Масленицы. Чучело сжигали и друг друга прощали за обидные слова и поступки. Не забудьте и вы в воскресенье попросить прощенья у всех родных и близких.
Скоморох.
Для вас готово угощенье, всем на удивленье!
1 ведущая.
Вот блинчиков пара, ешьте — с пылу, с жару!
2 ведущая.
Все румяны да красивы! А за праздник вам спасибо!
Дети (хором) Спасибо!
В классе проводится чаепитие с блинами.
6 669 357 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кишова Светлана Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.