- 21.05.2015
- 2325
- 3
|
Воспитательский час Тема: «Веселый космический полет» |
|
Форма ироведения: игровая программа |
|
Воспитатель: Арчегова А.М |
|
ВЕСЕЛЫЙ КОСМИЧЕСКИЙ ПОЛЕТ (Игровая программа, посвященная Дню космонавтики) Ход программы Ведущий. Ребята, сегодня мы собрались в этом зале по очень важному поводу. 12 апреля наша страна отмечает ... (хором: День космонавтики.) Представьте себе, что это не зал, это огромный космодром, а вы - космонавты. И сейчас нам с вами предстоит совершить космический полет. В полет отправляются два космических корабля со своими экипажами. (Дети делятся на две команды.) Но каждый космический корабль имеет название, свой позывные и капитана корабля, поэтому вы должны придумать название вашему космическому кораблю и выбрать того, кто поведет ваш экипаж к далеким планетам. Дети придумывают название и выбирают Капитана. -Итак, корабль «...» готов совершить космическое путешествие? (Готов!) - Корабль «...» готов к старту? (Готов!) Даю команду! На старт! (По этой команде все кладут себе руки на колени.) Стартовая готовность 5 секунд! Пять, четыре, три, два, один/ (Все хлопают себя по коленям и громко произносят: «Р-р-р!».) Пуск! (Все хлопают над головой в ладоши и произносят: «Бум! Бум! Бум!».) Ведущий. Наши космические корабли отправились в полет. Первую стоянку мы с вами совершим на планете Всезнаек. Чтобы всезнайки дружелюбно приняли нас в гости, мы должны правильно ответить на их вопросы. Тема их вопросов, конечно же, космическая (вопросы можно задавать командам поочерёдно). 1. Наша Галактика называется: а)Млечный путь. |
|
б)Магеллановы облака. 2.В Солнечную систему входят: а) 9 планет. б)11 планет. 3.Землю называют «Голубой планетой», потому что а) Землю окружает голубой воздух. б) Землю окружает вода, которая из космоса кажется голубой. 4. Первым космонавтом был а)Юрий Гагарин; б)Герман Титов. 5.Впервые высадились на Луне: а)Советские космонавты; б)американские астронавты. 6. У какой планеты есть кольца? а)У Венеры; б)у Сатурна.... Подводятся итоги. Ведущий. Всезнайки одобрили бы ответы на вопросы. Сейчас, мы отправляемся на планету Спортивную, А в гости к всезнайкам мы еще вернемся. На планете Спортивной мы проверим силу и ловкость наших путешествующих космонавтов, ведь вы знаете, что для того чтобы стать настоящим космонавтом, надо быть в очень хорошей физической форме. Это мы сейчас и проверим. (Проводится игра-эстафета или любая другая спортивная игра.) Ведущий. Наш веселый космический полет продолжается, и в наши оптические приборы мы видим следующую ближайшую к нам планету - планету Капитанов. На этой планете предстоит пройти испытания командирам космических кораблей, только после этого они гордо могут носить звание капитанов. |
|
Первое испытание. В ходе путешествия по планете Капитанов мы обнаружили очень интересную вещь, по-видимому, картину, только мы никак не можем понять, что же на ней изображено. (Командирам кораблей дают игру-пазл или это может быть любая разрезанная картинка.) Задание: за одну минуту игрокам предстоит собрать картинку и восстановить изображение. Второе испытание. Поверхность планеты Капитанов очень похожа на лунную - на ней много кратеров, возвышенностей, гор. И наши капитаны должны обладать, прямо скажем, недюжинной силой, выносливостью, чтобы повести членов своего экипажа на экскурсию по планете. Поэтому сейчас мы проверим силу и выносливость конкурсантов. (Спортивный конкуре.) Третье испытание. Наше следующее испытание называется «Рассказ капитана Врунгеля». Командирам экипажей предстоит побыть в роли капитана Врунгеля и придумать очень, интересную, невероятную историю, которая якобы с ними приключилась, конечно же, историю на космическую тему. Пока капитаны придумывают свои занимательные рассказы, мы их оставим ненадолго и еще раз заглянем в гости на планету Всезнаек. Вопросы всезнаек: 1. Назовите самую дальнюю планету Солнечной системы. а) Марс; б) Плутон 2. Кто изобрел первый летательный аппарат для освоения космоса? а)К. Э. Циолковский; б)Леонардо да Винчи. 3. В каком году Ю. А. Гагарин совершил полет в космос? |
|
а) 1959. б)1961. 4. Первая женщина-космонавт: а)Светлана Савицкая. б)Валентина Терешкова. 5. «Комета» в переводе с греческого означает: а) «хвостатая»; б) « носатая». 6.Созвездия - это группы звезд, которые образуют: а)рисунок; б)надпись. 7. Астрономы Древней Греции и Китая называли созвездия: а)в честь царей и правителей; б)в честь героев мифов и легенд. 8. Главным конструктором космического корабля «Восток» был: а) Сергей Королев; б)Юрий Г агарин. 9. На Луне до сих пор сохранились следы американских астронавтов, которые там побывали, потому что: а) Луна лишена атмосферы и там нет ни ветра, ни дождя; б)у Луны есть атмосфера, а следы астронавтов сильно заморожены. 10. «Планета» по-гречески означает: а) «скиталец», так как планеты меняют свое положение на небе; б)«домосед», так как планеты не меняют свое положение на небе. 11. Полярная звезда называется так, потому что: а) она находится над Северным полюсом (поэтому в северном полушарии по ней могли ориентироваться моряки); б) над Южным полюсом. , |
|
12. Созвездие Южный Крест названо так, потому что: а)оно видно в северном полушарии; б)оно видно в южном полушарии (поэтому изображено на флагах Австралии и Новой Зеландии). 13. Самые горячие звезды: а) белые и голубые; б)желтые и красные. 14. Солнце - это: а)красная звезда; б)желтая звезда. 15. Как звали героиню произведений писателя-фантаста Кира Булычева? а)Агата; б)Алиса. 16.Полярное сияние можно увидеть: а)на экваторе; б)на Северном полюсе. 17.Как говорят о человеке, который имеет растерянный вид? а)Упал с неба; б) с Луны свалился. 18. Как назовем человека, который мечтает, отключившись от всего? а)3аблудился в лесу; б) витает в облаках. Капитаны рассказывают свои «правдивые» истории. Подводится итог конкурса капитанов. Ведущий. Мы продолжаем космический полет. На пути у нас видна планета Неизвестная. Что нас там ждет - мы не знаем. Жители этой планеты тоже не знают, кто мы такие, и как к ним относимся. |
|
Сейчас нашим космонавтам предстоит установить контакт с инопланетянами, хотя космические путешественники и не знают их языка. Объясняться придется жестами и мимикой. Команды получают задание: Ч. команде; объяснить местным жителям, что вы хотите подружиться с ними; П команде: пригласить инопланетян к себе в гости на планету Земля. Зрители и соперники не знают сути задания. Они должны догадаться, что хотят сказать космонавты инопланетянам. Команде зачтено задание, если их поняли. Подведение итогов. Ведущий. Наше космическое путешествие подходит к концу. Пора возвращаться на Землю. На старт! Стартовая готовность 5 секунд! Пять, четыре, три, два, один! («Р-р-р!») Пуск! («Бум! Бум! Бум!») Вт мы и приземлились. Путешествие вам понравилось? В завершение предлагаю всем исполнить песню-танец «Если весело живется.,. » , Все становятся в круг, поют, танцуют. Если весело живется, Делай так (движение). Если весело живется, Делай так (движение). Если весело живется, Мы друг другу улыбнемся (поворачиваются друг к другу, улыбаются). Если весело живется, Делай так (движение). (Куплеты повторяются, но делаются разные движения). Интересное... ...о Луне |
|
Некоторые ученые считают, что 4 млрд. лет назад Земля столкнулась с твердым небесным телом, которое называется планетезималь. При ударе от поверхности Земли откололись куски. Двигаясь вокруг нее по орбите, они, постепенно сближаясь, образовали Луну. В отличие от Земли Луна лишена атмосферы. Поэтому там не бывает ни |
|
...о Солнечной системе. |
|
|
|
...о К. Э. Циолковском. В начале XX века первым в мире высказал идею о том, что в скором времени человек проникнет в космос, и сделал математические расчеты полета космических ракет. Он также сформулировал идею срздания космических околоземных станций, состоящих из нескольких космических кораблей. К. Э. Циолковский опубликовал работу под названием «Космические ракетные поезда», в которой рассказал, как будет выглядеть многоступенчатая космическая ракета. Он запустил в небо воздушный шар, создал проект дирижабля. Циолковскому принадлежит идея постройки аэроплана с металлическим каркасом, а также моноплана, который по своему внешнему виду и конструкции предвосхищал самолеты, появившиеся через 15-18 лет. Он создал проект аппарата для подводного плавания — батискафа. Главный конструктор космических кораблей Сергей Королев считал себя учеником Циолковского. |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ВЕСЕЛЫЙ КОСМИЧЕСКИЙ ПОЛЕТ (Игровая программа, посвященная Дню космонавтики)
Ход программы
Ведущий. Ребята, сегодня мы собрались в этом зале по очень важному поводу. 12 апреля наша страна отмечает ... (хором: День космонавтики.) Представьте себе, что это не зал, это огромный космодром, а вы - космонавты. И сейчас нам с вами предстоит совершить космический полет. В полет отправляются два космических корабля со своими экипажами. (Дети делятся на две команды.) Но каждый космический корабль имеет название, свой позывные и капитана корабля, поэтому вы должны придумать название вашему космическому кораблю и выбрать того, кто поведет ваш экипаж к далеким планетам.
Дети придумывают название и выбирают Капитана.
-Итак, корабль «...» готов совершить космическое путешествие?
(Готов!)
- Корабль «...» готов к старту? (Готов!)
Даю команду! На старт! (По этой команде все кладут себе руки на колени.) Стартовая готовность 5 секунд! Пять, четыре, три, два, один/ (Все хлопают себя по коленям и громко произносят: «Р-р-р!».) Пуск! (Все хлопают над головой в ладоши и произносят: «Бум! Бум! Бум!».)
Ведущий. Наши космические корабли отправились в полет. Первую стоянку мы с вами совершим на планете Всезнаек. Чтобы всезнайки дружелюбно приняли нас в гости, мы должны правильно ответить на их вопросы. Тема их вопросов, конечно же, космическая (вопросы можно задавать командам поочерёдно).
6 664 059 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Арчегова Алла Моисеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.