Вводная контрольная работа по английскому языку в 6 классе.

Вводная контрольная работа по английскому языку в 6 классе

Уровень А

Задание 1. Составьте словосочетания.

1	fast		a ticket
2	travel		trains
3	to be		Scotland
4	to book		a traveller
5	to visit		by plane

Задание 2. Выберите и подчеркните лишнее слово.

1)water, caviar, village, fruit

2) house, city, garden, student

3) four, country, eleven, twenty

4) hot, cold, dirty, hotel

Задание 3. Выберите и подчеркните правильное слово.

1)  American boys and girls like to play …

           a) swimming pool         b) tennis               c) children

2)   My aunt is a doctor. She works …

           a) in an office               b) in a plant           c) in a hospital.

3)  English children go to … in the morning.

           a) school                       b) football              c)work

4)  My mum is a teacher. She works …

           a) in an office            b)at school           c) in the bank.

Задание 4. Выберите и подчеркните правильную форму пассивного залога.

1. The room … yesterday.

a) is cleaned            b) was cleaned

2) America … in 1492.

a) is discovered       b) was discovered

3. The cartoons … every day.

a) are shown            b) were shown

4. The letter … last night.

a) is written             b) was written

14-17   “3”               0-13   “2”

Уровень В

Задание 5. Распределите слова по частям речи.

	noun	verb	adjective	adverb
Serious
Lung
Sneeze
Heart
Seldom
Blood

Задание 6. Выберите и подчеркните правильную форму глагола в косвенной речи.

1. Bob said that they … to London.

    a) have been                          b) were                         c) had been

2. Fred said that he always …  his pet.

 a) protects                             b) protected                  c) have protected

3. Mary says that she never … harm to animals.

 a) have done                          b) does                         c) had do

4. Polly says that they … to school at 9 o’clock.

    a) go                          b) goes                         c) has gone

30-37   “4”                 22-29   “3”               0-21   “2”

Уровень C

Задание 7. Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста(True), какие не соответствуют (False) и о чём в тексте не сказано. (Not stated).

Ann: What are you doing, Nick?

Nick: I’m checking my brother’s homework. He isn’t good at Maths. And I always help him.

Ann: I see. But wait … Isn’t your brother older than you?

Nick: He is. My brother is about two years older. He’s studying in the sixth form now. And I’m only in the fifth. But the only thing he’s fond of is sport. He plays football and volleyball and swims well and …

Ann: But don’t you play football either? I saw you once or twice with other boys running with a ball in the school yard.

Nick: Right. I like football too.  But my brother plays better. And he swims much better than me.

Ann: But you study much better, don’t you?

Nick: I do.

Ann: You know my grandma always says, “All work and no play makes Jack a dull boy.” I think she’s right.

Nick: Do you think I’m dull?

Ann: Oh, no, Nick! It’s not that! It’s an old proverb which means that nobody can work and study from morning till night.

Nick: OK. Let’s go then and have some rest. Will you join me? I’m going to the park.

Ann: With pleasure! The weather is fine and I’ve done all my homework already. Let’s go!

1. Ann asked Nick what he was doing at the moment. - _______________

2. Nick helped his sister with Maths. - _______________

3. Nick’s brother is older than Nick. - _______________

4. Nick didn’t tell his brother’s name. - _______________

5. Ann wondered if Nick played football too. - _______________

6. Nick studies well. - _______________

7. Nick’s brother hasn’t a lot of friends. - _______________

8. Nick knows a lot of proverbs. - _______________

9. Ann thinks that Nick isn’t dull. - _______________

58-64   “5”                51-57   “4”                 45-50   “3”                  0-44   “2”

Вводная контрольная работа

по английскому языку

для 6 класса

ключ

Задание 1.

4  1  5  3  2

Задание 2.

1. village

2. student

3. country

4. hotel

Задание 3.

b  c  a  b

Задание 4.

b  b  a  b

Задание 5.

	noun	verb	adjective	adverb
Serious			+
Lung	+
Sneeze		+
Heart	+
Seldom				+
Blood	+

Задание6.

cbba

Задание 7.

1- true

2- false

3- true

4- true

5- true

6- true

7- not stated

8- not stated

9- true

Пояснительная записка

к вводной контрольной работе по английскому языку для учащихся 6 класса

Цель тестовой работы: определить уровень усвоения учащимися основных знаний и умений за период обучения в 6 классе за предыдущий учебный год в соответствии с требованиями ФГОС. Работа позволяет осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий.

Содержание работы соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Экзаменационный материал составлен на основании Рабочей программы по английскому языку для 5 класса и учебника «Английский» Верещагиной И.Н.

В рамках работы наряду с личностными и метапредметными результатами обучения оцениваются также предметные универсальные учебные действия как основа умения учиться.

Личностными результатами являются:

• общее представление о мире как многоязычном и поликультурном сообществе;

• осознание себя гражданином своей страны;

• осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми;

• знакомство с миром зарубежных сверстников с использованием средств изучаемого иностранного языка (через детский фольклор, некоторые образцы детской художественной литературы, традиции).

Метапредметными результатами изучения английского языка в основной школе являются:

• развитие умения взаимодействовать с окружающими при выполнении разных ролей в пределах речевых потребностей и возможностей школьника;

• развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи;

• расширение общего лингвистического кругозора школьника;

• развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер школьника;

• формирование мотивации к изучению иностранного языка;

• владение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта (учебником, аудиодиском и т. д.).

Предметными результатами изучения английского языка в основной школе являются: овладение представлениями о нормах английского языка (фонетических, лексических, грамматических).

Работа состоит из 3 уровней и 7 заданий, позволяющих проверить необходимые умения обучающихся.

Уровень А.

Задание 1 – составить словосочетания. – 1 балл за правильный ответ.

Задание 2 – выбрать лишнее слово. – 1 балл за правильный ответ.

Задание 3 – выбрать правильное слово(оно должно лексически подходить содержанию предложения).– 1 балл за правильный ответ.

Задание 4 – выбрать правильную форму пассивного залога.– 1 балл за правильный ответ.

Уровень В.

Задание 5 – распределить слова по частям речи.– 2 балла за правильный ответ.

Задание 6 – выбрать правильную форму глагола в косвенной речи. – 2 балла за правильный ответ.

Уровень С.

Задание 7 – определить соответствие утверждений тексту. – 3 балла за правильный ответ.

Работа оценивается по пятибалльной шкале, принятой в Российской Федерации.

Уровень А - 80-100%   3               0-79%  

14-17   “3”              

0-13   “2”

Уровень В - 80-100%   4               60-79%   3                  0-59%   2

30-37   “4”         

22-29   “3”          

0-21   “2”

Уровень С - 90-100%   5               80-89%   4                  70-79%   3              0-69%   2

58-64   “5”         

51-57   “4”           

45-50   “3”             

0-44   “2”