Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Выступление директора по профилактике правонарушений

Выступление директора по профилактике правонарушений


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Выступление заместителя директора

по воспитательной работе КГУ ОШ № 61

на родительском собрании


Организация работы по профилактике правонарушений


Преступность несовершеннолетних и молодежи во всем мире является одной из самых актуальных социальных проблем. В нашей стране за последние годы преступность несовершеннолетних также существенно возросла. В настоящее время подростки являются самой криминогенно пораженной частью населения. Увеличилось среди преступников число девочек-подростков.

Поддерживают тревожную ситуацию еще и факторы развития современных подростков, их стремление самоутвердиться любой ценой. Движущими силами психического развития подростков в этом возрасте является возникновение и преодоление диалектических противоречий между порождаемыми деятельностью подростков новыми потребностями, и возможностью их удовлетворения; между возросшими физическими, интеллектуальными и нравственными возможностями подростка и старыми видами и уровнями его деятельности; между растущими требованиями к подростку со стороны общества, взрослых, коллектива и формами ее поведения.

Анализируя предпосылки этого негативного социального явления можно сделать вывод, что радикальные изменения во всех сферах жизни общества привели к имущественному расслоению, заметному снижению жизненного уровня широких слоев населения, явной и скрытой безработице, массовой миграции, а также к порожденному экономическими трудностями и нерешенными социальными проблемами неблагоприятному психологическому фону. Рост противоречий в обществе вызвал резкое увеличение масштабов преступности, и в первую очередь среди несовершеннолетних. Отчужденность многих подростков от основных сфер позитивной жизнедеятельности – семьи, учебных заведений, труда, досуговых учреждений – является решающим фактором выбора несовершеннолетними пути правонарушений

Пополняют ряды правонарушений выходцы из неблагополучных семей, отстающие в учебе, не умеющие трудоустроиться или продолжить обучение. И поэтому работа по профилактике правонарушений в нашей школе строится с учетом данных фактов. Тем более, что больше половины родителей рассчитывают на помощь школы в воспитании детей.

Приоритетность работы по профилактике правонарушений именно в школе обусловлена еще и тем, что применение мер уголовного наказания, какова бы ни была их эффективность, теперь уже недостаточно для сдерживания и тем более существенного ограничения числа совершаемых преступлений. В этих условиях становится, как никогда ранее, актуально предупреждение преступности. Профилактика преступлений стала самым приоритетным направлением в деятельности государственных структур и общественных институтов по борьбе с преступностью.

Среди всех субъектов профилактики в школе можно вести целенаправленную систематическую работу по правовому воспитанию. В частности, основными направлениями общеобразовательного учреждения по профилактике правонарушений являются:

  • Создание системы психолого-педагогического сопровождения ребенка;

  • Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в общеобразовательных учреждениях;

  • Выявление семей, находящихся в социально-опасном положении, и оказание им помощи в обучении и воспитании детей;

  • Организация интересного досуга учащихся;

  • Осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.


Осознавая перечисленные направления, в школе выстраивается система работы по профилактике правонарушений подростков.






Зам.директора по ВР ГУ ОШ № 61 Казанцева В.В.









































Выступление заместителя директора

по воспитательной работе ГУОШ № 61

на родительском собрании

март 2011


Организация работы по профилактике правонарушений


Преступность несовершеннолетних и молодежи во всем мире является одной из самых актуальных социальных проблем. В нашей стране за последние годы преступность несовершеннолетних также существенно возросла. В настоящее время подростки являются самой криминогенно пораженной частью населения. Увеличилось среди преступников число подростков.

Поддерживают тревожную ситуацию еще и факторы развития современных подростков, их стремление самоутвердиться любой ценой. Движущими силами психического развития подростков является возникновение и преодоление диалектических противоречий между порождаемыми деятельностью подростков новыми потребностями, и возможностью их удовлетворения; между возросшими физическими, интеллектуальными и нравственными возможностями подростка и старыми видами и уровнями его деятельности; между растущими требованиями к подростку со стороны общества, взрослых, коллектива и формами его поведения.

Анализируя предпосылки этого негативного социального явления, можно сделать вывод, что радикальные изменения во всех сферах жизни общества привели к имущественному расслоению, заметному снижению жизненного уровня широких слоев населения, явной и скрытой безработице, массовой миграции, а также к порожденному экономическими трудностями и нерешенными социальными проблемами неблагоприятному психологическому фону. Рост противоречий в обществе вызвал резкое увеличение масштабов преступности, и в первую очередь среди несовершеннолетних. Отчужденность многих подростков от основных сфер позитивной жизнедеятельности – семьи, учебных заведений, труда, досуговых учреждений – является решающим фактором выбора несовершеннолетними пути правонарушений.

Пополняют ряды правонарушений выходцы из неблагополучных семей, отстающие в учебе, не умеющие трудоустроиться или продолжить обучение. И поэтому работа по профилактике правонарушений в нашей школе строится с учетом данных фактов. Тем более, что больше половины родителей рассчитывают на помощь школы в воспитании детей. Роль семьи в обществе несравнима по своей силе, ни с каким другим социальным институтом. Так, именно в семье формируется и развивается личность человека, происходит овладение им социальными ролями, необходимыми для безболезненной адаптации ребенка в обществе.

Приоритетность работы по профилактике правонарушений именно в школе обусловлена еще и тем, что применение мер уголовного наказания, какова бы ни была их эффективность, теперь уже недостаточно для сдерживания и тем более существенного ограничения числа совершаемых преступлений. В этих условиях становится, как никогда ранее, актуально предупреждение преступности. Профилактика преступлений стала самым приоритетным направлением в деятельности государственных структур и общественных институтов по борьбе с преступностью.

Среди всех субъектов профилактики в школе нужно вести целенаправленную систематическую работу по правовому воспитанию. В частности, основными направлениями общеобразовательного учреждения по профилактике правонарушений являются:



  • Создание системы психолого-педагогического сопровождения ребенка;

  • Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия;

  • Выявление семей, находящихся в социально-опасном положении, и оказание им помощи в обучении и воспитании детей;

  • Организация интересного досуга учащихся.


Учитывая перечисленные направления, в школе выстраивается система работы по профилактике правонарушений подростков.






Зам.директора по ВР ГУ ОШ № 61 Казанцева В.В.



Краткое описание документа:

     Предлагаемое выступление рассчитано на взрослую аудиторию - например, выступление на педагогическом совете школы или на общешкольном собрании. В нем освещены вопросы профилактики правонарушений в организациях образования, направления работы, примерные мероприятия, направленные на улучшение работы социального педагога, зам.директора по воспитательной работе, социально-психологической службы школы. Правовое воспитание является одним важных факторов становления личности, поэтому подобные выступления имеют большое значение как для родительской, так и учительской общественности.

Автор
Дата добавления 07.03.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров883
Номер материала 425620
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх