Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Для кого: Учителя-предметники общеобразовательных учреждений, заместители директора, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, методисты, педагоги-психологи, классные руководители, воспитатели ГПД.
План видеолекции:
Часть 1. Понятие «внимание». Виды внимания.Шейкина С. В. - педагог-психолог первой квалификационной категории.
Описание: Успехи детей в учебе и других видах деятельности во многом зависят от сформированности у них способности быть внимательными. Внимание можно и нужно развивать, и обучение в школе является сильнейшим стимулом развития внимания у учащихся, т.к. подчиняется распорядку учебной работы. От ребенка требуется быть внимательным не только к тому, что интересно, но и к тому, что является обязательным для усвоения, но не вызывает интереса. Невнимательность учащихся, а вследствие этого плохое усвоение учебного материала является проблемой многих современных школ. Программа данной видеолекции направлена на актуализацию знаний педагогов об одном из важных психических процессов – внимании: раскрывается содержание данного понятия, показывается его специфика как психологического феномена. В ходе видеолекции рассматриваются виды внимания; даётся подробная классификации внимания; анализируются его свойства; выделяются и описываются характерные особенности развития внимания ребёнка на разных возрастных этапах; раскрываются проблемы необходимости развития внимания у обучающихся для осуществления успешного процесса обучения. Предложенные рекомендации помогут организовать внимание детей в ходе учебных занятий и во внеурочное время, что станет залогом успешности овладения учебной деятельностью.
1 ч. 11 мин.
46 мин.
2 ч. 3 мин.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.