173409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыҚыстырма сөзге жаттығу жұмысы . Қорытынды сабақ.

Қыстырма сөзге жаттығу жұмысы . Қорытынды сабақ.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Атырау қаласы, Дамбы селосы

Амангелді атындағы орта мектеп

Бастауыш сынып мұғалімі Хитуова Алтын Гарифоллаевна

Сыныбы: 4 « Б»


Тақырыбы: Қыстырма сөзге жаттығу жұмысы . Қорытынды сабақ.


Мақсаты:


Білімділігі:Сөз таптарын оқыту барысында логикалық ойлау мәдениетін дамытып, қыстырма сөз туралы түсінік беру.

Дамытушылығы:Оқушылардың ақыл-ойын, байқағыштық қабілеттерін , сөздік қорларын дамыту .

Тәрбиелілігі: Адамгершілікке, адалдыққа, ұйымшылдыққа, қамқорлыққа тәрбиелеу.

Түрі:

Әдісі:

Көрнекілігі:

Жүрісі:





І. Ұйымдастыру.


- Балалар терезеге қараңдаршы. Қыс мезгілі болса да далада күн сәулесі жарқырап тұр. Бізге күн нұрын шашып, бойымызға тарап, жылылық беріп тұр. Ендеше сол жылылықты бір-біріміздің алақанымыз арқылы сезініп, айналамызға жылу сыйлайық. Жүздеріңнен күлкі кетпесін.



ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Өткенді пысықтау.

  1. Қыстырма сөз дегеніміз не?

  2. Қыстырма сөздердің түрлері қандай?

  3. Олар сөйлем мүшесі бола ала ма?

  4. Мысал келтіріңіздер.












б

А

й

Қ

а

й

м

ы

н


а

қ

ы

р

Ы

н

д

а



қ

ы

С

қ

а

с

ы



а

й

Т

п

а

қ

ш

ы


ш

ы

н

Ы

н

д

а



с

і

Р

ә



м

ү

м

к

і

Н


а

м

а

л

қ

а

н

ш

а


63-жаттығу. Тақтамен жұмыс









ІІІ. Жаңа сабақ.

Қорытындылау. Жаттығу жұмысы. Тақтаға бүгінгі күннің жадын жазып, қыстырма сөзге жаттығу жұмысын орындау.

hello_html_6a1939f0.jpg

Психологиялық дайындық.

Білем деме балам,

Білмейтінің көп шығар,

Бәрін білген адам

Дүниеде жоқ шығар.


ІV. Кітаппен жұмыс.

66-жаттығу. Тақтамен жұмыс. (Қыстырма сөздерге сөйлем құрау)

Рас, оның айтуынша, сірә, меніңше.










V.Топтық жұмыс. (Әр топ өз тобына ат қою)


1) І – топ ІІ – топ ІІІ - топ



hello_html_m40bcc0d0.gifhello_html_207eeeb4.gifhello_html_m544452b2.gif

hello_html_34893aa1.gifhello_html_756bfe5.gifhello_html_6b0afa18.gifhello_html_2c672fa8.gifhello_html_a4fa361.gifhello_html_m5d01850.gif






Әр топ қаншалықты қыстырма сөз жазады екен 1 минут ішінде.

2) Әр тоқа тапсырма: 2-ші слайд

hello_html_33f5aef7.gifhello_html_52ea57.gifhello_html_m1937aad2.gif









VII. Жеке оқушылармен жұмыс.

  1. Айтпақшы деген қыстырма сөзге сөйлем құра.

  2. Абырой сөзіне дыбыстық талдау жаса.

  3. Сөздерден сөйлем құра.

  4. Меніңше сөзіне сөйлем ойла.

hello_html_15a6d39d.jpg

VІІІ. Әр топтың тапсырмаларын тыңдау.

ІХ. Кітаппен жұмыс.

67-жаттығу. Қыстырма сөзі бар сөйлем қай сызбаға сәйкес келетінін тап.

3-слайд. 67-жаттығу.

Тақтаға орындау.



Х. Сергіту. 4-слайд

  1. Қол бұлға

  2. Қолын қос

  3. Қарап жыми

  4. Құттықта

  5. Басын сипа

  6. Рахмет айт

  7. Шашын сипа

  8. Арқасын қақ

  9. Жарайсың деп белгі бер.

  10. Басын сипа.

  11. Өзіңе қаратып алақаныңды соқ.

  12. Көзіңді қыс.

68-жаттығу.Кезектесіп орындау.




ХІ. Терме диктант.

(Мұғалім оқи отырып, оқушылар ішінен қыстырма сөздерді теріп жазады.)

Оқушылар күзгі каникулда жиналып, саяхатқа шықты. Байқаймын, олардың қуанышында шек жоқ. Демек, олар бұл саяхатты асыға күткендей. Әрине, қуанбағанда қайтсын, демалыстарын жақсы өткізгісі келетінін жасырмайды. Олар мұражайды аралады. Әуелі, оларға ескі көне заттар қатты қызықтырды.

ХІ. Үйге тапсырма: 68, 69- жаттығулар.
















Краткое описание документа:

Атырау қаласы, Дамбы селосы

Амангелді атындағы орта мектеп

Бастауыш сынып мұғалімі Хитуова Алтын Гарифоллаевна

Сыныбы: 4 « Б»

 

Тақырыбы:   Қыстырма сөзге жаттығу жұмысы . Қорытынды сабақ.

 

Мақсаты:

 

Білімділігі:Сөз таптарын оқыту барысында логикалық ойлау мәдениетін дамытып, қыстырма сөз туралы түсінік беру.  

Дамытушылығы:Оқушылардың ақыл-ойын, байқағыштық қабілеттерін , сөздік қорларын дамыту .

Тәрбиелілігі: Адамгершілікке, адалдыққа, ұйымшылдыққа, қамқорлыққа тәрбиелеу.

Түрі:

Әдісі:

Көрнекілігі:

                                                             Жүрісі:

 

 

 

 

І. Ұйымдастыру.

 

- Балалар терезеге қараңдаршы. Қыс мезгілі болса да далада күн сәулесі жарқырап тұр. Бізге күн нұрын шашып, бойымызға тарап, жылылық беріп тұр. Ендеше сол жылылықты бір-біріміздің алақанымыз арқылы сезініп, айналамызға жылу сыйлайық. Жүздеріңнен күлкі кетпесін.

 

 

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Өткенді пысықтау.

1.     Қыстырма сөз дегеніміз не?

2.     Қыстырма сөздердің түрлері қандай?

3.     Олар сөйлем мүшесі бола ала ма?

4.     Мысал келтіріңіздер.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б

А

й

Қ

а

й

м

ы

н

а

қ

ы

р

Ы

н

д

а

 

қ

ы

С

қ

а

с

ы

 

а

й

Т

п

а

қ

ш

ы

ш

ы

н

Ы

н

д

а

 

с

і

Р

ә

 

м

ү

м

к

і

Н

 

а

м

а

л

қ

а

н

ш

а

 

                       

63-жаттығу. Тақтамен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІІ. Жаңа сабақ.

Қорытындылау. Жаттығу жұмысы. Тақтаға бүгінгі күннің жадын жазып, қыстырма сөзге жаттығу жұмысын орындау.

Психологиялық дайындық.

Білем деме балам,

Білмейтінің көп шығар,

Бәрін білген адам

Дүниеде жоқ шығар.

 

ІV. Кітаппен жұмыс.

66-жаттығу. Тақтамен жұмыс. (Қыстырма сөздерге сөйлем құрау)

              Рас, оның айтуынша, сірә, меніңше.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V.Топтық жұмыс. (Әр топ өз тобына ат қою)

 

1)            І – топ                                 ІІ – топ                          ІІІ - топ

 

 

                       

 

 

                                                               

 

 

           

 

 

 

  Әр топ қаншалықты қыстырма сөз жазады екен 1 минут ішінде.

         2) Әр тоқа тапсырма: 2-ші слайд

                     

 

 

                                                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

VII. Жеке оқушылармен жұмыс.

1.     Айтпақшы деген қыстырма сөзге сөйлем құра.

2.     Абырой сөзіне дыбыстық талдау жаса.

3.     Сөздерден сөйлем құра.

4.     Меніңше сөзіне сөйлем ойла.

VІІІ. Әр топтың тапсырмаларын тыңдау.

ІХ. Кітаппен жұмыс.

67-жаттығу. Қыстырма сөзі бар сөйлем қай сызбаға сәйкес келетінін тап.

3-слайд. 67-жаттығу.

Тақтаға орындау.

 

 

Х. Сергіту. 4-слайд

1.     Қол бұлға

2.     Қолын қос

3.     Қарап жыми

4.     Құттықта

5.     Басын сипа

6.     Рахмет айт

7.     Шашын сипа

8.     Арқасын қақ

9.     Жарайсың деп белгі бер.

10.                       Басын сипа.

11.                       Өзіңе қаратып алақаныңды соқ.

12.                       Көзіңді қыс.

68-жаттығу.Кезектесіп орындау.

 

 

 

 

ХІ. Терме диктант.

(Мұғалім оқи отырып, оқушылар ішінен қыстырма сөздерді теріп жазады.)

      Оқушылар күзгі каникулда жиналып, саяхатқа шықты. Байқаймын, олардың қуанышында шек жоқ. Демек, олар бұл саяхатты асыға күткендей. Әрине, қуанбағанда қайтсын, демалыстарын жақсы өткізгісі келетінін жасырмайды. Олар мұражайды аралады. Әуелі, оларға ескі көне заттар қатты қызықтырды.

ХІ. Үйге тапсырма:   68, 69- жаттығулар.

 

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 300626

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.