Задание для обучающихся 3 курс Конструирование

Задание для обучающихся. 3 курс. «Портной»

ОП.04 Основы конструирования и моделирования одежды

Тема занятия: Построение воротников.

Воротник в одежде имеет функциональное (защитное) и эстетическое назначение,  является основной  модельной особенностью изделия, которая  чаще подвергается изменениям, чем другие детали. Существует большое разнообразие конструкций воротников, отличающихся формой, размерами, способами технологической обработки и количеством входящих деталей.

 Форма воротников зависит от следующих основных факторов:

  - способа соединения воротника с горловиной изделия (втачной  или цельнокроеный);

 -  положения воротника относительно шеи (плотно прилегающий или отстоящий от шеи на некотором расстоянии);

  - связи воротника с застежкой (с застежкой доверху или до перегиба лацкана.

Тема занятия: Построение отложного воротника с застежкой доверху

Условное обозначение участка	Описание построения
	Построить прямой угол с точкой  О
ОВ  ↑	Отложить вверх 1,5 см. (от 1,5 до 10 см).
ОА →	Отложить вправо Дги + 0,5см = 20,5 +0,5 = 21см. (Дги – длина горловины изделия).
ВВ1 ↑	Отложить вверх высоту стойки равную 2,5 – 3,5 см.
	Точки В и А соединить. Расстояние А В  поделить пополам. Получена точка 1. От точки 1 вверх отложить  1,0 – 2,5см. Получена точка 2. Точки В  2  А соединить под лекало, плавной линией.
ВВ2 ↑	Отложить вверх величину воротника сзади равную 8 – 10 см.
А А3 ↑	Отложить вверх расстояние равное В В2 + 1,0 см = 8 +1 = 9см.
А3 А4 →	Отложить вправо 3,0 – 5,0см.
	Точки В2 и А4  соединить, поделить пополам, получена точка 3. От точки 3 вверх отложить 1,0 – 1,5см. Получена точка 4.
	Точки В2  4  А4   А  соединить.
В1А	Штрихпунктирная линия – это линия перегиба стойки воротника.
	Примечание:   Из точек В  В1  В2  – прямые углы в пределах 1,0 – 1,5 см.

Самостоятельная работа: Выполнить чертеж (конструкцию) воротника в натуральную величину.

Задание по учебной практике: Выполнить раскрой воротника. Изготовить образец воротника в натуральную величину.  (Задание мастера п/о Рябцева В.Э.)

Тема занятия: Построение воротника пиджачного типа (с открытой горловиной).

Самостоятельная работа: Выполнить чертеж (конструкцию) воротника в натуральную величину.

Тема занятия: Построение воротника - стойка

Условное обозначение участка	Описание построения
	Построить прямой угол с точкой  В
ВА →	Отложить вправо Дги + 0,5см = 20,5 +0,5 = 21см. (Дги – длина горловины изделия).
ВВ1 ↑	Отложить вверх высоту стойки равную 2,0 – 3,5 -  4,5 см.
АА1↑	Отложить вверх 1,5 – 4,0см
А1 А2 ↑	Отложить вверх расстояние равное В В1 = 3,5см.
	Из точки А1 построить прямой угол.
А2А3	Отложить влево 1,0 – 1,5см
	Точки В1 и А3 соединить плавной линией под лекало.
	Расстояния В В1  и  А1А3 должны быть равны.

Самостоятельная работа: Выполнить чертеж (конструкцию) воротника в натуральную величину.

Учебная практика. Практическая работа: Выполнить раскрой воротника. Изготовить образец воротника в натуральную величину. 

Построение плосколежащего воротника

Самостоятельная работа: Выполнить чертеж (конструкцию) воротника в натуральную величину.  Учебная практика. Практическое задание. Выполнить воротник (образец).