113775
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык Другие методич. материалы10 задание ОГЭ. Вводные слова, словосочетания, вставные конструкции. Обращения.

10 задание ОГЭ. Вводные слова, словосочетания, вставные конструкции. Обращения.

библиотека
материалов

Задание 10 ОГЭ


Вводные слова, словосочетания, вставные конструкции. Обращения

Не являются членами предложения

На письме выделяются запятыми: Бабушка, видимо, была прекрасной рассказчицей.

Вводные предложения выделяются на письме запятыми, скобками или тире:

Я думаю, скоро потеплеет.

Он оделся потеплее (это было уже в конце сентября) и выехал со двора.

Булочники - их было четверо - держались в стороне.


I. ВВОДНЫЕ СЛОВА, СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, ПРЕДЛОЖЕНИЯ.


значения

вводные слова

примеры

1. Разная степень уверенности

Конечно, бесспорно, безусловно, несомненно, безусловно, разумеется, само собой разумеется, кажется, вероятно, очевидно, возможно, верно, без сомнения, без всякого сомнения, казалось бы, видимо, по-видимому, подлинно, в самом деле, действительно, правда, не правда ли, в сущности, по существу, право, чай, надо полагать, думаю, надеюсь, полагаю, должно быть, может, может быть, наверное, пожалуй, по всей вероятности и др.

Дождь, кажется, кончился.

2. Различные чувства

К счастью, к радости, к общей радости, на счастье, на радость, к стыду, к несчастью, по несчастью, на беду, удивительное дело, к ужасу, к сожалению, к удивлению, к досаде, чего доброго, к огорчению, странное дело, нечего греха таить, не ровен час и др.

Дождь, к счастью, закончился.

3. Источник информации

По сообщению (кого-либо), по словам (кого-либо), по мнению (кого-либо), по-моему, по-твоему, по сообщению (кого-либо), на мой взгляд, по слухам, по преданию, слышно, дескать, мол, помнится, говорят, сообщают, передают и др.

По-моему, дождь кончился.

4. Порядок мыслей и их связь

Во-первых, во-вторых, в-третьих, итак, таким образом, напротив, однако, впрочем, с одной стороны, с другой стороны, в частности, таким образом, главное, впрочем, между прочим, кроме того, сверх того, кстати, кстати сказать, к слову сказать, повторяю, подчеркиваю, скажем, стало быть, наконец, значит, следовательно, наоборот, например, к примеру и др.

Итак, дождь кончился.

Вскоре, однако, сомнения рассеялись.

5. Замечания о способах оформления мыслей

Одним словом, словом, иначе говоря, лучше сказать, попусту говоря, короче говоря, другими словами, так сказать, грубо говоря, мягко выражаясь, если можно так сказать, если можно так выразиться, с позволения сказать, лучше сказать, что называется и др.

Одним словом, всё обошлось благополучно.


6. Слова, обращенные

к собеседнику с целью привлечь его

внимание к

сообщаемому.

Видишь (ли), видите (ли), понимаешь (ли), понимаете (ли), знаешь (ли), знаете (ли), пойми, поймите, послушайте, поверьте, согласитесь, вообразите, представьте себе, помилуйте, извините, простите, веришь (ли), пожалуйста, помилуйте, заметьте себе, сделайте милость, скажите на милость, если хотите знать и др.

Верите ли, я все-таки сделала это.

7. Указывают оценку меры того, о чем

говорится.

Самое большее, самое меньшее, по крайней мере, без преувеличений и др.


Мы, самое большее, завтра сделаем то, что обещали.

8. Выражают экспрессивность высказывания.


По правде, по совести, по справедливости, кроме шуток, страшно вспомнить, смешно сказать, не в укор будь сказано, надо признаться, честно говоря, между нами говоря, между нами будь сказано и др.

Завтра, страшно вспомнить, будет десять лет, как мы знакомы.



II. ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВВОДНЫХ СЛОВ.


Вводное слово

пример

не вводное слово

пример

1. наконец = и ещё

- указывает на связь мыслей, порядок изложения;

- содержит в себе какую-либо оценку действия


Можно, наконец, использоваться площадку для игр.

Наконец = напоследок, после всего, в результате всего

Можно добавить суффикс ТО


Наконец он приехал. (Наконец-то)

2. Вообще = вообще говоря (Редко вводное)

Мне, вообще, это кажется странным.

Вообще =обычно, постоянно, всегда, совсем

Он вообще не хочет лечиться. (= Совсем)


3.Однако = стоит в середине или в конце предложения


Он, однако, заблудился.

Однако = но

Стоит в начале предложения, в том числе и сложном, или между однородными членами.

Тема не новая, однако (=но) интересная.


4.Значит = следовательно, стало быть.

Облако двигалось к западу, значит, рассчитывать на хорошую погоду не приходится.

Значит = означает

Что значит твоё молчание? (=означает)


5. В конце концов =наконец


Да замолчите же вы, в конце концов.


В конце концов = напоследок, после всего, в результате всего

Они долго спорили и в конце концов приняли решение, которое всех устраивало.

6. Во всяком случае = имеет ограничи-

тельно-оценочное значение

Я, во всяком случае, этого не говорил.

Во всяком случае = при любых обстоятельствах

Во всяком случая он никогда не оставит прежнего своего питомца.


7. Главным образом = самое главное

Вам необходимо прочитать теорию и, главным образом, выполнить практические задания.

Главным образом = преимущественно, в основном, больше всего

Он выжил главным образом благодаря своим друзьям.



III. Примечание:

1. Не являются вводными словами

авось, бишь, буквально, будто, вот, ведь, вдобавок, в довершение, вряд ли, вдруг, всё-таки, даже, едва, едва ли, словно, именно, как раз, как бы, как будто, исключительно, обязательно, к тому же, между тем, вроде, якобы, причём, почти, именно, иногда, небось, тем не менее, приблизительно, в конечном счете, примерно, решительно, якобы, притом, никак, поистине, поэтому, просто, по решению, по предложению, по постановлению.


2. Если слова например, в частности, главным образом, допустим, положим, скажем и т.п. стоят в начале уточняющего или присоединительного оборота, то они выделяются вместе с оборотом, т.е. после них никакого знака не ставится.


Сравните: Он, например, охотно читает фантастику. Работа может быть представлена в ближайшее время, например завтра.


3. Союз А (реже НО) не отделяется запятой от последующего вводного слова, если образует с ним одно целое:

а значит, а впрочем, а следовательно, а во-вторых, а во-вторых, но стало быть и т.д.


Например: Несчастье нисколько его не изменило, а напротив, он стал ещё крепче и энергичнее.

Жизнь Никиты не была постоянным праздником, а, напротив, была неперестающей службой.


4. После других союзов запятая перед вводным словом ставится.



ОБРАЩЕНИЕ

Обращение – это слово (или сочетание слов), называющее того, к кому обращаются с речью.

Знаки препинания при обращении


ставятся

не ставятся

запятая

восклицательный знак

1) после частицы О


0 Волга! После многих лет я вновь принес тебе привет.

Как хорошо ты, о море ночное!

2) при глаголе в повелительном наклонении

(в значении пожелания)

Приходи к нему лечиться и корова, и волчица

при звательной интонации (ослабленной)

при звательной восклицательной интонации

независимо от места

в предложении

в начале и в конце

предложения

а) одиночные

Милая, ты услышь меня.

Откуда ж, приятель, песня твоя?

Прямее веди нас, дорога.

Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.

Как недогадлива ты, няня!


б) распространенные

Низкий дом с голубыми ставнями, не забыть мне тебя никогда.


Прости мне, милый друг, двухлетнее молчанье.


Летите к нам стайкой веселой, крылатые наши друзья.


Юноша бледный со взором горящим! Ныне даю я тебе три завета.


Распахни мне объятья твои, густолистый развесистый лес!


в) разделенные членами предложения


Отколе, умная, бредешь ты, голова?

Крепче, конское, бей, копыто, отчеканивая шаг!


г) несколько обращений

,О, …,О

Услышь меня, хорошая, услышь меня, красивая.

,О,…,О

Иди, любимый, мой, иди, родной!


д) повторяющиеся

0, 0, .

Девушки, гляньте, девушки, утрите слезы.

О,…О!

Татьяна, милая Татьяна! С тобой теперь я слезы лью.

Различайте!

обращения

Ветер, ветер, ты могуч...


Русый ветер, какой ты счастливый.

члены предложения

Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.


Я ветер не люблю.












Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.