Инфоурок Другое Другие методич. материалыЗадания для формирования мета предметного результата "Умение делать выбор"

Задания для формирования мета предметного результата "Умение делать выбор"

Скачать материал

2 занятие «Уметь читать (сопоставлять заданные условия)»

Ф.И.________________________________________________________

1задание. Внимательно прочитайте и дайте ответ:

Три девочки- Белова, Чернова и Краснова одеты в черное, белое и красное платья, причем цвет их платья ни у одной девочки не совпадает с ее фамилией. Девочка в белом платье и Чернова родились в один день. Кто в какое платье одет?

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 задание. Внимательно прочитайте и дайте ответ:

 В одном городе живут пятеро друзей: Иванов, Петров, Сидоров, Гришин, Алексеев. Один из них – маляр, другой – шофёр, третий – плотник, четвёртый – слесарь, пятый – парикмахер.

Известно, что:

а) Петров и Гришин никогда не пользовались малярной кистью;

б) Иванов и Гришин вчера были в гостях у шофёра;

в) Петров и Алексеев живут в одном доме со слесарем;

г) Сидоров был свидетелем на свадьбе у Петрова и дочери парикмахера;

д) Иванов и Петров часто играют с плотником и маляром в домино;

е) Гришин и Алексеев ходят бриться в парикмахерскую, а слесарь бреется сам;

Кто из друзей какую профессию имеет?

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 задание. Внимательно прочитайте и дайте ответ:

 В лесу проводился кросс. Белке показалось, что первое место занял заяц, а второе-лиса. Сороке же показалось, что заяц был вторым, а первым был лось. Судья соревнований Филин уточнил, что и белка и сорока правы, но только « наполовину». В каком порядке финишировали победители кросса?

 

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Иванов

Петров

Сидоров

Гришин

Алексеев

маляр

 

 

 

 

 

шофёр

 

 

 

 

 

плотник

 

 

 

 

 

слесарь

 

 

 

 

 

парикмахер

 

 

 

 

 

 

 

 

Белова

Чернова

Краснова

чёрное

 

 

 

белое

 

 

 

красное

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ (решение) задачи № 3

 Запишем кротко оба высказывания:

    Белка: «Заяц – I »,  «Лиса - II ».

    Сорока: «Заяц - II»,  «Лось - I».

   Если предположить, что высказывание «Заяц - I» верно, то оба высказывания сороки будут неверными, а это противоречит условию задачи. Значит высказывание «Заяц – I» не может быть верным, тогда Лиса заняла второе место, а Лось  - первое.

Ответ: первым был – Лось, вторым – Лиса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 занятие «Уметь читать (сопоставлять заданные условия)»

___ группа

Ф.И.________________________________________________________

1задание. Внимательно прочитайте и дайте ответ:

В спортивный лагерь приехали три друга: Миша, Володя и Петя. Известно, что их фамилии: Иванов, Семенов, Герасимов. Отец Володи – инженер. Володя учится в 6 классе. Герасимов учится в 5 классе. Отец Иванова – слесарь, а отец Миши – учитель.

Какая фамилия у каждого из трех мальчиков?

Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

2 задание. Внимательно прочитайте и дайте ответ:

 КОТЯТА. «Дорогая тетя! Спасибо тебе за то, что ты подарила нам котят. Мы назвали и Дружок, Елисей, Фантик и Мурлыка. А теперь попробуй угадать , какого цвета котенок у каждого из нас, если мы тебе сообщим, что:

1.Фантик не рыжий, а Мурлыка не серый.

2.Дружок не белый, Елисей не серый.

3.Миша выбрал черного котенка, а Максим выбрал Мурлыку.

4. Леня взял Елисея, а Дима- белого котенка.

5.Дружок не серый, а Дима не взял Фантика.

Только имей ввиду, тетя, в каждом из пяти высказываний, одно утверждение- неверное.

Помогите тете выяснить, у кого какой котенок.

Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Миша

Володя

Петя

Иванов

 

 

 

Семёнов

 

 

 

Герасимов

 

 

 

 

 

 

 

Дружок

Елисей

Фантик

Мурлыка

цвет

 

 

 

 

хозяин

 

 

 

 

 

 

ОТВЕТЫ:

1задание.

В спортивный лагерь приехали три друга: Миша, Володя и Петя. Известно, что их фамилии: Иванов, Семенов, Герасимов. Отец Володи – инженер. Володя учится в 6 классе. Герасимов учится в 5 классе. Отец Иванова – слесарь, а отец Миши – учитель.

Какая фамилия у каждого из трех мальчиков?

 

Заполняем «Логический квадрат»: 1. Если известно, что  Володя учится в 6 классе, а Герасимов учится в 5 классе, значит фамилия Володи не Герасимов (ставим прочерк).

 Известно, что отец Володи – инженер, а отец Иванова – слесарь, значит фамилия Володи не Иванов (ставим прочерк), следовательно фамилия Володи – Семёнов (ставим +), и следовательно ни Миша, ни Петя не Семёновы (ставим прочерки).

2. Известно, что отец Иванова – слесарь, а отец Миши – учитель, значит фамилия Миши не Иванов (ставим прочерк). Но раз он и не Семёнов – следовательно он - Герасимов(ставим +), и значит Герасимовым не может быть Петя (ставим прочерк).

3. Из всех рассуждений видно, что фамилия Пети Иванов (ставим +). «Логический квадрат» заполнен. Ответ: Миша Герасимов, Володя Семёнов, Петя Иванов.

 «КОТЯТА»

 КОТЯТА. «Дорогая тетя! Спасибо тебе за то, что ты подарила нам котят. Мы назвали и Дружок, Елисей, Фантик и Мурлыка. А теперь попробуй угадать , какого цвета котенок у каждого из нас, если мы тебе сообщим, что:

(1) (4)1.Фантик не рыжий (ВЕРНОЕ), а Мурлыка не серый (НЕВЕРНОЕ).(1) (Мурлыка – серый) (5) (Фантик черного цвета) (6)(Елисей – рыжий)

(2)2.Дружок не белый(НЕВЕРНОЕ), Елисей не серый(ВЕРНОЕ).. (2) (Дружок – белый)

(7.) 3.Миша выбрал черного котенка (НЕВЕРНОЕ),, а Максим выбрал Мурлыку. (ВЕРНОЕ) (Максим выбрал Мурлыку) (8) (А раз так, то Дружок- у Миши.)

(4)4. Леня взял Елисея(ВЕРНОЕ),, а Дима- белого котенка(НЕВЕРНОЕ),. (Леня взял Елисея)

(3)5.Дружок не серый(ВЕРНОЕ)., а Дима не взял Фантика(НЕВЕРНОЕ), (3).(Дима взял Фантика)

Только имей ввиду, тетя, в каждом из пяти высказываний, одно утверждение- неверное.

Ответ:1. Предположим, что Фантик не рыжий(первое высказывание), тогда Мурлыка- серый. 2. Зная это, можно сказать, что во втором высказывании верным является второе утверждение, что Елисей не серый. Следовательно, Дружок - белый.

3.Теперь ясно, что в пятом высказывании первое утверждение верно, и, значит, Дима взял Фантика.

4. Сопоставив уже известные данные с четвертым высказыванием , поймем, что второе утверждение ложно, получается Леня взял Елисея.

5.Определим теперь цвет Фантика, уже известно, что он не рыжий. Ни белым, ни серым он тоже не может быть. Значит, Фантик черного цвета. 

6.Теперь для Елисея остается единственно верный вариант- рыжий.

7. Посмотрим на третье высказывание, с учетом уже накопленных данных. Утверждения «Миша выбрал черного котенка»-ложно, ( мы знаем, что черного Фантика взял Дима) Значит, у Максима- Мурлыка.

 8. А раз так, то Дружок- у Миши.

Итак, у Миши – белый Дружок, у Лени- рыжий Елисей, у Максима- серый Мурлыка, у Димы- черный Фантик. Проверяем полученные данные заданными условиями.

 

4 занятие «Уметь читать (сопоставлять заданные условия)»

___ группа

Ф.И.________________________________________________________

1задание. Внимательно прочитайте и дайте ответ:

В авиационном подразделении служат Потапов, Щедрин, Семёнов, Коновалов и Самойлов. Их специальности (они перечислены не в том же порядке, что и фамилии): пилот, бортмеханик, радист, штурман и синоптик. Об этих людях известно следующее:

1.      Щедрин и Коновалов не умеют управлять самолётом.

2.      Потапов и Коновалов готовятся стать штурманами.

3.      Щедрин и Самойлов живут в одном доме с радистом.

4.      Семёнов был в доме отдыха со Щедриным и сыном синоптика.

5.      Потапов и Щедрин в свободное время любят играть в шахматы с бортмехаником.

6.      Коновалов, Семёнов и синоптик увлекаются боксом.

7.      Радист боксом не увлекается.

Кто есть кто?

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 задание. Внимательно прочитайте и дайте ответ:

Пятеро одноклассников: Ирена, Тимур, Камилла, Эльдар и Залим стали победителями олимпиад школьников по физике, математике, информатике, литературе и географии.
Известно, что:

победитель олимпиады по информатике учит Ирену и Тимура работе на компьютере;

Камилла и Эльдар тоже заинтересовались информатикой;

Тимур всегда побаивался физики;

Камилла, Тимур и победитель олимпиады по литературе занимаются плаванием;

Тимур и Камилла поздравили победителя олимпиады по математике;

Ирена сожалеет о том, что у нее остается мало времени на литературу.

Победителем какой олимпиады стал каждый из этих ребят?

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

пилот

штурман

бортмеханик

радист

синоптик

Потапов

 

 

 

 

 

Щедрин

 

 

 

 

 

Семёнов

 

 

 

 

 

Коновалов

 

 

 

 

 

Самойлов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ирена

Тимур

Камилла

Эльдар

Залим

физика

 

 

 

 

 

математика

 

 

 

 

 

информатика

 

 

 

 

 

литература

 

 

 

 

 

география

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания для формирования мета предметного результата "Умение делать выбор""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 143 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.11.2016 723
    • DOCX 25 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гиниятова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гиниятова Ирина Александровна
    Гиниятова Ирина Александровна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19790
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 329 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 850 человек

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Вероятность и статистика: формирование общеучебных умений и навыков

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек