Задания на повторение 1 класса

1.Подчеркни нужную букву и подбери проверочное слово. Например: гриб-грибок, грибной. (правило №1) Ястре(б/п)- Хле(б/п)- Стол(б/п)- Ши(б/п)- Зу(б/п)- Кло(б/п)- 2.Повтори словарн. слова на буквы В-М	1.Подчеркни нужную букву (правило №2) (М,м)аша, (Щ,щ)енок  (Ш,ш)арик, (К,к)оза (М,м)илка, (К,к)от (В,в)аська, (Ц,ц)веток (Р,р)омашка, (Г,Г)ород  (М,м)осква, (Р,р)ека  (В,в)олга,(П,п)тица (В,в)оробей. 2.Повтори словарн. слова на буквы В-М			1.Вставь пропущенные  буквы в словарные слова В_р_бей,  дев­_чка,   за_ц, м_л_ко, д_ревня, к_р_ндаш, л_сица, м_дведь, кла___, м_ш_на, в_р_на, мальч_к. 2.Составь два предложения с любыми словарными словами из 1 задания.
1.Найди лишнее слово и выдели корень в однокоренных словах. 1)Гусь, гусята, гусеница, гусыня, гусёнок. 2)Лист, листья, лиса, листок. 3)Вода, водный, водичка, водитель, подводный.	1.Поставь ударение и раздели на слоги. (правило №3) Машина, молоко, рыбак, марка, осёл, ель, молоко, корона, воробей, парта, семь, стол, ручка, вилка, нож, колье, деревья.			1.Подчеркни нужную букву и подбери проверочное слово. Например: гриб-грибок, грибной. (правило №1) Сне(г/к)- лу(г/к)- бере(г/к)- утю(г/к)- язы(г/к)- дру(г/к)- кру(г/к)-
1.Подчеркни нужную букву (правило №2) (П,п)ушкин, (П,п)осёлок (П,п)ирогово, (Р,р)ека (К,к)лязьма, (П,п)опугай (К,к)еша, (Д,д)ерево (Я,я)блоня, (С,с)обака (Ш,ш)арик, (К,к)ошка (М,м)уська. 2.Повтори словарн. слова на буквы П-Я	1.Составь 4-5 предложений по картинке и запиши их в тетрадь.			1.Подчеркни нужную букву и подбери проверочное слово. Например: С(а,о)ды-садик(правило №1) Тр(а,о)ва- Вр(а,о)чи- к(а,о)за- в(а,о)да- хв(а,о)сты- г(а,о)ра- м(а,о)ря- 2.Повтори словарн. слова на буквы П-Я
1.Вставь пропущенные  буквы в словарные слова П_льто,  п_нал,  р_бята, т_традь,  уч_ник,  уч_тель,  х_р_шо,  _зык, с_р_ка, р_бота, с_бака, п_тух. 2.Составь два предложения с любыми словарными словами из 1 задания.	1.Подчеркни нужную букву и подбери проверочное слово. Например: гриб-грибок, грибной. (правило №1) Шка(в/ф)- Клю(в/ф)- шар(в/ф)- жира(в/ф)- ле(в/ф)-			1.Найди лишнее слово и выдели корень в однокоренных словах 1)Печка, печник, печь, печаль. 2)Пар, парта, выпариться, запариться. 3)День, деньги, денёк, деньки.
Смотри правило №5		1.Составь 4-5 предложений по картинке и запиши их в тетрадь.
1.Подчеркни нужную букву и подбери проверочное слово. Например: гриб-грибок, грибной. (правило №1) Горо(д/т)- бра(д/т)- го(д/т)- дож(д/т)ь- са(д/т)- кро(д/т)- све(д/т)- медве(д/т)ь- 2.Составь два предложения с любыми словами из 1 задания	1.Подчеркни нужную букву (правило №2) (Д,д)евочка (Т,т)аня, (И,и)ван (П,п)етрович, (Л,л)ист (К,к)лёна, (Ц,ц)ыплёнок (Ц,ц)ыпа, (К,к)расный (Т,т)юльпан 2.Подчеркни нужную букву и подбери проверочное слово. Например: С(а,о)ды-садик (правило №1) гр(а,о)за- гл(а,о)за- сл(а,о)ны- ск(а,о)ла- с(а,о)ва- р(е,и)ка-			1.Подчеркни нужную букву и подбери проверочное слово. Например: гриб-грибок, грибной. (правило №1) Моро(з/с)- но(з/с)- кара(з/с)ь- гру(з/с)- у(з/с)- голо(з/с)- арбу(з/с)- пару(з/с)-
1.Подчеркни нужную букву и подбери проверочное слово. Например: С(а,о)ды-садик(правило №1) л(е,и)сток- л(е,и)цо- цв(е,и)ты- р(и,я)док- сл(е,и)за- м(и,я)сной- св(е,и)ча-	1.Подчеркни нужную букву и подбери проверочное слово. Например: гриб-грибок, грибной. (правило №1) Ё(ж/ш)- камы(ж/ш)- у(ж/ш)- ланды(ж/ш)- каранда(ж/ш)- но(ж/ш)- эта(ж/ш)- пля(ж/ш)-			1.Найди лишнее слово и выдели корень в однокоренных словах 1) Вор, воробей, воровать, воришка. 2) Весёлый, весло, веселиться, веселье. 3)Больница, болеть, больной, большой, боль.
смотри правило № 5			1.Составь 4-5 предложений по картинке и запиши их в тетрадь.

Правило №1

Чтобы проверить парную согласную, надо подобрать однокоренное слово или изменить слово так, чтобы после согласной стояла гласная или звонк. согласная. Например: гриб-грибок, грибной

Правило №2

Имена собственные (это имена, фамилии, отчества людей, клички животных, географич. названия) всегда пишутся   с БОЛЬШОЙ буквы. Названия видов животных и растений пишется с МАЛЕНЬКОЙ буквы.

Правило №3

Сколько в слове гласных, столько и слогов.

Правило №4

Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать однокоренное слово, где эта гласная под ударением. Например: Сады- садик

Правило №5