Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Занимательный материал по внеклассной работе по биологии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Занимательный материал по внеклассной работе по биологии

библиотека
материалов

Интеллектуальный марафон «В мире животных»


1. Викторина о птицах


  1. Благодаря какой птице мужская рубашка получила свое название? ( Сорока)

  2. Какая птица спасла Рим ? (Гусь)

  3. Эта птица- ближайшая родственница снегурочки. (Снегирь)

  4. Как зовут сказочную птицу, которая при приближении смерти сгорает, а потом опять возрождается из пепла? (Феникс)

  5. Какая птица служит талисманом КВН (Кивин)

  6. Какую птицу по русской поговорке можно поймать, «слово» нет ? (Воробей)

  7. Какая птица с древних времен символизирует мудрость? (Сова)

  8. Какая птица имеет хвост в виде рожек (Ласточка)

  9. Какая птица приносит младенцев (Аист)

  10. Какая птица носит свое название в честь коренных жителей Америки? (Индейка)

  11. Как зовут птицу-однофамилицу известного украинского писателя? (Гоголь)

  12. Какая птица любимая у певицы Алены Свиридовой? (Фламинго)

  13. Какой птицей называют обратную сторону монеты? (Орел)

  14. Благодаря какой птицы легковой автомобиль ГАЗ-14 получила свое название? (Чайка)

  15. Какая птица занималась доставкой почты? (Голубь)

  16. Какая птица считает годы нашей жизни? (Кукушка)


2. Составляйка


  1. Функция крови заключается в …

Ц. Доставке к клеткам кислорода

Х. Доставке к клеткам питательных веществ.

Ж. Защите организма от инфекций

У. Верны все ответы


  1. Количество крови в организме взрослого человека составляет…

З. Около 2л.

Ш. Около 3 л.

К.Около 5 л.

Л. Около 6,5 л.


  1. Для свертывания крови необходимо присутствие…

О. Натрия

М.. Калия

А. Железа

Л. Кальция.


  1. Основу тромба составляет…

Ю. Фибриноген

Е. Фибрин

А. Тромбин

И. Плазма крови


5. Гемоглобин содержится в …

В. Эритроцитах

Р. Лейкоцитах

С. Тромбоцитах

Т. Плазме крови


6. Малокровие связано с…

О. Уменьшением числа эритроцитов.

П. Уменьшением лейкоцитов

Р. Уменьшением числа тромбоцитов

А. Снижением содержания плазмы крови.


  1. Диаметр эритроцита составляет…

И. Около одного миллиметра

К. Около десятой миллиметра

Д. Несколько тысячных миллиметра

З. Несколько сотых миллиметра


  1. Количество лейкоцитов в одном кубическом миллиметре крови составляет…

К. Несколько сотен

Ы. Несколько тысяч

M. Несколько десятков тысяч

Б. Несколько миллионов


3. Абракадабра


В этой игре в словах переставлены местами буквы. Игрокам необходимо расставить буквы на свои места и угадать загаданное слово:

1) ньфилед 2) ипталона

3) аглиларот 4) рогонос

5) тлесвякоч 6) нцепиша

7) никайлиш 8) гункеур

9) виланомка 10) ремавуй

11) сонрагтой 12) нукаци

13) сырак 14) дананако

15) корна 16) малин

17) рящецаи 18) набиря

19) иканал 20) токащив


4. Шарады


Смысл в том, чтобы отгадать слово, состоящее из двух частей, определения которых дается

1.______/________

Первая часть слова: то, чего у толстых людей больше, чем у худых;

Вторая часть слова: так лает собака.


2.________/_______


Первая часть слова: то, что составляют, прежде чем приступить к делу;

Вторая часть слова: ее поют в опере.


3.________е________

Первая часть слова: быстрое передвижение.

Вторая часть слова: человек быстро тратящий деньги.


4.__________/_________


Первая часть слова: Божье наказание.

Вторая часть слова: созвучна глаголу, означающему движение колеса


5. Загадки


  1. Полосатые бока, а клюет на червяка (окунь)

  2. Кто всю жизнь проводит в клетке? (Сердце)

  3. Десять мальчиков живут в зеленых чуланчиках (Горошины)

  4. Под землей птица гнездо свела и яиц нанесла (Картошка)

  5. Название какого цветка- «вкусная конфета» (Ирис)

  6. Был ребенок, не знал пеленок, стал стариком -100 пеленок на нем.

( Кочан капусты)

  1. Не страшна ей стужа, не страшна метель, острая вершина, а зовется … (Ель)

  2. И лист и почки- все врачует, и сок- целебное сырье шумит от ветра, если дует, краса России- ствол ее (Береза)

  3. Помидору брат, а кумачу не рад: он в лиловой рос одежке, не краснеет даже в лежке (Баклажан)

  4. Не пчела, а жалит. (Крапива)


6. Брейн-ринг

Вопросы:

1. В клетках все организмов имеется вода. При замерзании она может разорвать внутренние структуры клетки и вызвать гибель организмов. Почему же зимой не погибают растения, лягушки, насекомые и другие экзотермные животные при охлаждении их тела ниже 0С?

(Внутренняя среда этих организмов содержит особые вещества – антифризы, препятствующие замерзанию воды.)

2. При окислении одного грамма белков выделяется столько же энергии, сколько при окислении одного грамма углеводов. Почему организм использует белки как источник энергии только в крайних случаях?

(Так как белок – основной строительный материал организма, то его использование как топлива для организма невыгодно.)

3. Большинство живых организмов размножается половым путем. Однако для некоторых организмов характерно и бесполое размножение. Почему в ходе эволюции эти организмы не утратили способности к бесполому размножению?

(при бесполом размножении быстро растет количество особей, что способствует сохранению вида.)

4. Многие виды животных – гермафродиты. Однако для большинства из них характерно перекрестное оплодотворение. С чем это связано?

(При гермафродизме каждая особь способна произвести потомство, а перекрестное оплодотворение дает возможность возникновения особей с новым набором признаков.)

5. Два идентичных близнеца мужчины вступили в брак с двумя идентичными близнецами женщинами. Будут ли дети от этих браков похожи между собой так же, как идентичные близнецы?

( Нет, так как в каждом случае потомство будет иметь особую комбинацию генов.)

6. Человек получил небольшую дозу ионизирующего облучения. Повреждение, каких клеток наиболее опасно для последующих поколений? Для мужчин или для женщин более опасно облучение?

(Опасно повреждение половых клеток; особенно опасно облучение для женщин, так как яйцеклетки ее организма формируются еще до рождения и сохраняются в течение жизни, таким образом при облучении женщины повреждаются все ее яйцеклетки.)

7. Широкую известность получили результаты наблюдений над детьми, выросшими в изоляции от взрослых или в логове зверей. У детей «маугли» отсутствуют специфические особенности поведения, свойственные человеку, не развита психика. О чем говорят эти факты?

(Человек – биосоциальное существо, и формирование поведения идет через общение, через подражание окружающим.)

8. Один из исследователей с несколькими друзьями провел 45 минут в сухой камере при t= +126 С без вреда для здоровья, в то время как кусок мяса, взятый в камеру, оказался сваренным. Как можно объяснить результаты этого эксперимента?

(Живой человеческий организм с помощью механизмов терморегуляции – теплоизлучения и испарения пота с поверхности тела – способен поддерживать постоянную температуру тела.)

9. У скрипача образовалась опухоль на мозжечке. Сможет ли он по-прежнему играть?

(Нет, так как нарушается координация движения.)

10. Если в космосе у человека под самым ухом выстрелить из пушки, то землянин не услышит взрыва. Почему?

(Раздражителем слухового анализатора является колебание воздуха, вызывающее колебание барабанной перепонки.)

7. Экологические высказывания известных и не очень известных людей

По-очереди каждой команде предъявляется запись высказываний с пропущенными словами. В течении, 15 секунд команда должна восстановить текст высказывания. Если ей это не удалось, то право ответа переходит к соперникам. Дополнительный балл можно заработать, назвав автора высказывания.

Вопросы:

1. «Как это получается, что вода, столь….., что без нее было бы невозможно жить, ценится так……, тогда как алмазы, не приносящие никакой пользы, ценятся так ….. »,

Американский экономист …………..

(Нужная, низко, высоко, А.Смит.)

2. «Замена мыла детергентами не сделала нас….., чем мы были, но окружающую среду она сделала более……..»

Американский эколог……………

(Чище, грязной, Б.Коммонер.)

3. «С ….. появлением континенты быстро дряхлеют»

Американский писатель…………..

(Нашим, Э.Хемингуэй.)

4. «Нельзя допустить, чтобы…….. направляли на свое собственное уничтожение те силы……., которые они сумели открыть и покорить»,

Французский ученый, физик………………..

(Люди, природы, Ф.Жолио-Кюри.)

5. «……, как воздух и солнце, достояние всех и не может быть предметом…….»,

Великий русский писатель…………………..

( Земля, собственности, Л.Толстой.)

6. «Чтобы уметь……. Природой, надо уметь ей……..»,

Японская……………..

( Управлять, покоряться, мудрость).

7. «Насилуя среду, человек насилует……. и, принося в жертву самого…… »

Советский физико-химик, академик……………

(Себя, себя, И.Петрянов-Соколов).

8. «…..не признает шуток, она всегда правдива, всегда серьезна: она всегда……, ошибки же и заблуждения исходят от……»

Немецкий поэт……………….

(Природа, права, людей, И.Гете).

8.Задачи о ЗОЖ

Участники конкурса по очереди выбирают себе задания, вытягивая листок. Если эрудит правильно отвечает на вопрос, то он получает жетон, если нет, то отвечать может любой другой конкурсант. Выигрывает тот, кто соберет большее количество жетонов, и принесет своей команде дополнительные очки.

Вопросы:

1. У детей чаще бывает искривление позвоночника и ног, чем у взрослых. Однако дети реже ломают кости, чем взрослые. От наличия какого вещества в костях это зависит? Из каких продуктов питания организм может получить это вещество? Какой витамин необходим организму для усвоения этого вещества костям?

(Это вещество – кальций, он придает костям твердость. Много кальция содержат молочные продукты. Витамин Д способствует поступлению кальция в кости и предотвращает рахит.)

2. Заяц, воспитанный в клетке, умирает при первом быстром беге. Может ли такое приключиться с человеком. Что такое гиподинамия, и чем она опасна?

(Безусловно, если нетренированный человек будет участвовать в соревнованиях по бег. Гиподинамия – малоподвижный образ жизни, опасен тем, что приводит к ослаблению мышечной системы, ожирению, заболеваниям сердца и пищеварительной системы и т. д.)

3. В семье два сына. Один из них каждое утро умывается холодной водой, другой – теплой. Кто из них реже болеет простудными заболеваниями? Почему?

(Холодная вода – средство закаливания, поэтому реже простужается первый мальчик).

4. Почему, поиграв с животными, необходимо вымыть руки, даже не дожидаясь еды?

(На шерсти животного могут находиться яйца глистов и множество микробов. Если не вымыть руки, микробы через микротравмы на руках могут проникнуть внутрь организма, а яйца глистов, попав в ротовую полость и затем в кишечник, вызовут заражение организма гельминтами.)

5. Весна. Петя «загорает» на закрытом окне. Жарко, а загара нет. Открыл окно – стало светло. А через час – на теле ожог. Чем это объяснить?

(Стекло не пропускает ультрафиолетовые лучи, поэтому при закрытом окне загореть невозможно. Но и открыв окно, Петя загорает неверно, так как длительность первого пребывания на солнце – 5-10 минут. Для того чтобы кожа не обгорала, следует применять солнцезащитные кремы. Загорать необходимо, так как под действием солнечных лучей в коже образуется витамин Д.)

6. В весенние месяцы повышается утомляемость, вялость, раздражительность. Кровоточат десны. На коже могут появляться синяки. Отчего это бывает? Как с этим бороться?

(Это проявление авитаминоза. Весной организм испытывает недостаток витаминов, что можно исправить, употребляя в пищу поливитамины или вводя в свой рацион салаты из моркови, яблок, свеклы, капусты, лука, зелени и т.д.)

7. Почему скрипачи глухие на левое ухо?

(На левом плече скрипач держит скрипку, а длительное воздействие громких звуков на слуховой анализатор приводит к снижению слуха, а затем и к глухоте.)

8. Стоит ли в жару пить много воды?

(В жаркую погоду усиливается потоотделение, а с потом из организма уходит соль. Чем больше пьешь, тем больше потеешь, тем больше организму требуется восстановить солевой баланс – человека мучает жажда. Чтобы избежать этого достаточно съесть с утра кусочек хлеба, посыпанный солью.)


Краткое описание документа:

 

Учебно-воспитательные задачи школьного курса биологии наиболее полно разрешаются на основе тесной связи классно-урочной системы обучения с внеклассной деятельностью педагога. Знания и умения, которые приобретают дети на уроках биологии, практических и лабораторных занятиях, экскурсиях и других формах учебной работы, на внеклассных мероприятиях закрепляются,  углубляются, обобщаются, что оказывает повышение интереса к предмету.

Успех внеклассной работы по биологии в большей степени связан с ее организацией и содержанием. Внеклассная работа должна вызвать интерес у учащихся, увлекать их разнообразными формами и видами деятельности. Формирование познавательных интересов у детей в процессе внеурочной деятельности – это целостный, сложный и многогранный процесс, который должен  усложняться на каждом этапе.

 

Неделя биологии в школе  как раз помогает нам реализовать  разные виды деятельности внеклассной работы на практике:

1. Учить применять биологические знания; использовать информацию о современных достижениях в области биологии и экологии. 
2. Мотивировать школьников к самообразованию, способствовать формированию знаний о природе, ее закономерностях. 
3. Формировать чувства ответственности за состояние окружающей среды. 
4. Развивать эмоционально-чувственную сферу личности школьников, познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности мышление, внимание, наблюдательность. 
5. Способствовать сплочению детского коллектива. 
6. Продолжить воспитывать бережное отношение к окружающему миру, культуры поведения в природе; любовь к окружающей среде.

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров460
Номер материала 341965
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх