Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение "Средняя школа №70"
Детское общественное объединение «Инициаторы»
Методическая
разработка
занятия
школы актива
«Будем уметь и
мы!»
(Технология
организации мероприятий)
Время
занятия: 45 минут
Участники:
актив ДОО
Автор:
Старшая вожатая
Белова
В.И.
Ноябрь,
2016 год
Цель:
Изучение технологии организации мероприятия.
Задачи:
ü Развивать
интерес к делам;
ü Воспитывать
коллективизм и мыслительную деятельность;
ü Дать
активу необходимый материал и методические рекомендации по организации
мероприятий.
Структура занятия
Этапы
|
Методы и формы
|
Время
|
Ожидаемые результаты
|
1.Организационный
|
Традиционное
приветствие
|
5
мин.
|
Психологический
настрой на дальнейшую работу.
|
2.Введение
Мотивация
|
Объяснение
темы, целей и задач занятия. Постановка проблемы.
|
10
мин.
|
Учащиеся
должны понимать цели и задачи занятия.
|
3.
Творческая работа
|
Деление
на группы и работа над творческим заданием «Интересное дело».
|
15+5мин.
|
В
течении 10 мин. Каждая группа готовит план своего мероприятия, а затем
представляют их поочередно.
|
5.
Подведение итогов
|
Обобщение
темы занятия.
|
5мин.
|
Ребята
закрепляют изученный материал.
|
6.
Рефлексия
|
Несколько
слов о занятии.
|
5
мин.
|
Получение
обратной связи.
|
Ход занятия.
Добрый день, ребята. Я рада вас приветствовать вновь на занятии
школы актива. Сегодня мы с вами будем учиться организовывать мероприятия. Но
для начала предлагаю вам немного отвлечься от школьных уроков и погрузиться в
мир дружбы, тепла и доброты.
(В кругу,
обнявшись прокричать наш девиз)
Итак, прежде чем нам начать работу, нужно разделиться на две
команды. Вы на входе получили карточку с изображением, собрав которые и
определяться члены команды.
(Собирают
картинку)
Отлично. Пожалуй, можем
начинать.
Для того чтобы организовать
мероприятие, нужно знать, что же это, собственно, такое. Итак, мероприятие –
это совокупность действий, объединенных целью.
Успех проведения мероприятия
целиком зависит от подготовительной
работы, которая проводится предварительно события. Также
существует
множество форм проведения мероприятий, но, несмотря на их
разнообразие
методика подготовки и их проведение в своей основе – общая
практически
для всех.
Мероприятие пройдет успешно,
если тщательно спланировать его организацию и подготовку на трех основных
этапах.
1. Подготовительный этап
·
Определение темы, постановка
целей, уточнение аудитории.
·
Составление плана работы
·
Определение хода и содержания
мероприятия
·
Определение формы.
·
Разработка сценария.
·
Подготовка атрибутов,
реквизита.
·
Изготовление наглядного
материала
·
Подготовка и распределение
заданий, объяснение условий, правил или
распределение ролей.
·
Составление сметы проведения
мероприятия
·
Определение места, времени,
даты проведения.
2. Коррекционный этап
·
Подготовка оформления.
·
Подготовка и проверка
оборудования и технических средств.
·
Реклама.
3. Основной этап
·
Оформление зала.
·
Установка оборудования,
технических средств.
·
Проведение мероприятия.
·
Анализ проведенного
мероприятия (самоанализ).
Такая логическая цепочка
постоянна для любого мероприятия, меняется лишь содержание.
Организуя любую форму
проведения мероприятий, важно не повторяться, уходить от шаблонов, никого не
копировать, искать свой ключ т.е. «изюминку» мероприятия.
А сейчас, я предлагаю вам
самим схематично разработать мероприятие. Для этого у меня подготовлены бланки,
на которых уже указаны задания.
(Разработка)
А теперь, мы попросим лидеров
от каждой команды презентовать нам свои идеи.
(Презентация)
У вас получились очень интересные
разработки, но конечно для проведения мероприятий нам понадобиться доработать
их.
Ну что ребята. Сегодня мы с
вами узнали: что такое мероприятие, из каких этапов оно состоит и даже сами
попробовали разработать его.
Подводя итог нашего занятия,
хотелось бы отметить, что мероприятия чаще всего являются открытыми или
показательными и представляют собой этапы большой работы, поэтому
ответственность, лежащая на организаторах мероприятия очень велика, ведь от
того, как проходят мероприятия чаще всего судят о нашем детском объединении.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.