Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Психологиялық дайындық
Айналаға алақанмен
Жылулықты шашайық.
Сәттілік тілеп, күлімсіреп,
Біз сабақты бастайық.
2 слайд
«Хан талапай» ойыны
3 слайд
Дәптермен жұмыс
4 слайд
Оқулықпен жұмыс
5 слайд
342-жаттығу. Суретке қара. Әр суреттегі заттардың санын анықта. Сөздерді салыстырып оқы. Олардың бір – бірінен қандай айырмасы бар?
6 слайд
343 – жаттығу. Өлеңді көшіріп жаз. Қарамен жазылған сөздердің астын сыз. Бұл сөздерді түбір күйіндегі қалпымен салыстыру. Не байқадың?
7 слайд
Зат есімнің жекеше және көпше түрі болады.
Кім? не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді зат есімнің жекеше түрі дейміз: ата, құс, түйе.
Кімдер? нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздерді зат есімнің көпше түрі дейміз: аталар, құстар, түйелер.
8 слайд
Сергіту сәті
Қоян шықты далаға,
Жан-жағына қарады.
Отырды, тұрды, секірді,
Орнына келіп отырды.
9 слайд
344 – жаттығу. Көптік жалғауларының тиістісін қойып жаз. Көпше түрдегі зат есімдердің астын сыз.
10 слайд
345 – жаттығу. Ребусты шеш. Шешуіндегі сөзді қатыстырып сөйлем құра.
11 слайд
Инеліктер – ұсақ жәндіктер тобына жатады. Олар жыртқыш жәндіктер. Құрсақ бөлімі жіңішке, әрі ұзын. Аузы кеміруге бейімделген. Көздері өте үлкен, мұртшалары қысқа, қанаттары торланып жүйкеленген. Жылдамдығы-240м/с. Ұзындығы14-120 мм.
12 слайд
Топтық жұмыс
Зат есімнің жекеше түрін көпше түріне, ал көптік жалғауы бар сөздерді жекешеге айналдырып жаз.
13 слайд
Үйге тапсырма беру
346 – жаттығу. Берілген көптік жалғаулары жалғанатын сөздер тауып жаз. Неліктен сол сөзді жазғаныңды дәлелде.
14 слайд
Хабарландыру
Ақпан айында мектебімізде спорттық сайыстар өтеді. Оған барлық сыныптар қатысуға болады. Сайыс жеңімпаздарына сыйлықтар бар.
15 слайд
Бағалау
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Айналаға алақанмен
Жылулықты шашайық.
Сәттілік тілеп, күлімсіреп,
Біз сабақты бастайықЗат есімнің жекеше және көпше түрі болады.
Кім? не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді зат есімнің жекеше түрі дейміз: ата, құс, түйе.
Кімдер? нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздерді зат есімнің көпше түрі дейміз: аталар, құстар, түйелер.
ІІ Өткенді қайталау.
«Ой қозғау» «Хан талапай» ойыны.
- Балалар, бүгінгі сабағымызды «Хан талапай» ойыны арқылы бастаймыз. Асықтарды ортаға тастаймын. Әркім өзіне ұнаған асықты алады. Асықтың түсіне қарай топқа бөлінеміз.
- Балалар, біздің топқа бөлінудегі мақсатымыз сайысу емес, бірлесіп топпен жұмыс жасауға үйрену. (Орындарына отырады.)
- Балалар , сабақта әр дұрыс жауапқа менің жүрек жылуымды білдіретін мына жұлдызшалардан аласыңдар, сабақ соңында жұлдызшалар саны бойынша тиісті бағаларыңды алып, көңіл-күйлерің көтеріңкі болады деген үміттемін.
- Балалар, асықтарыңда нөмер белгіленген оқушыларды ортаға шақырамын. Үстел үстінде тұрған конверт нөмерленген. Асықтың нөмеріне сәйкес конверттерді таңдап алайық. Ішін ашып, оқи беріңдер. Конверт ішіндегі сұрақтарға жауап береді де, жаңа сабақтың аты шығады. Жауап берген оқушыларға жұлдызша беремін.
6 664 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аймагамбетов Аманжол Серикович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.