Инфоурок / Другое / Конспекты / "Здравствуй, весна!" конспект занятия для детей старшей группы (5-6 лет)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"Здравствуй, весна!" конспект занятия для детей старшей группы (5-6 лет)

библиотека
материалов

Занятие для детей старшей группы на тему: «Здравствуй, весна!»



Позитивные мотиваторы

Занятие разработала воспитатель

ГБОУ школа № 1973 дошкольное отделение № 1

Кучерук Елена Владимировна

(первая квалификационная категория)

Город Москва











Цели. Познакомить детей с разной весной (полевой, речной, лесной), показать красоту весны. Развивать мелкую моторику, внимание, воображение. Закреплять умение использовать нажим на карандаш с различной интенсивностью.

Оборудование. Цветные карандаши, альбомный лист (1 / 2). Текст загадок, стихов, мультимедийное оборудование, музыкальный центр, детская музыкальная фонотека.

Ход занятия.

Этап.

Деятельность педагога

Деятельность детей

слайда

Время в минутах

1. Дети проходят на свои рабочие места.

Педагог включает музыкальное произведение.

Дети проходят на свои рабочие места.

1




1 минута

2. Вводная часть.

Воспитатель читает стихотворение.

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса 

Значит, к нам пришла...
 

(Весна)

Ребята скажите, о каком времени года я загадала загадку?














Ответы детей. (Весна)














2




1 минута

3. Беседа с детьми.

Объяснение понятия полевая весна.

Воспитатель читает стихи о птицах.

Правильно наступила весна.

Весна сначала приходит на поля, и под лучами тёплого весеннего солнца начинает таять снег, появляются первые проталины.

С наступлением тёплых весенних дней прилетают наши пернатые друзья.




3 - 5

1 минута


Прилетает он весной.
Чёрный, важный... Не смешной!
Без него весны не будет!
И зовут его все люди,
Что - то вроде слова врач...
Да не врач! А птица - ... ! (Грач)




Скворец за морем жил зимой,
Теперь вернулся он домой.
И рано утром в тишине
Запел о солнце и весне.





Жаворонок полевой! 
Нет певца чудесней!
 
В чистом поле - домик твой,
 
В ясном небе - песня!
Берестов В.

Дети слушают стихи и рассматривают изображение птиц.















6






2 минуты


А как вы думаете где они поселяться? Как называется их дом?

Ответы детей.

7


4. Беседа с детьми. Объяснение понятия речная весна.

Ещё не кончилась весна полевая, а солнышко уже пригревает реки.

Снег стал таять быстрее, побежали ручьи.




8



На реке начал трескаться лёд. Реки вырываются на волю. В это время в землю поступает много влаги.

Начинается речная весна.




9


5.Физкультминутка.

Я предлагаю вам встать в хоровод и встретить речную весну весёлой песней.


Дети встают в хоровод. Под музыкальное сопровождение начинают выполнять движения заданные педагогом.


1 минута

6. Беседа с детьми. Объяснение понятия полевая весна.


Когда на полях уже полностью растает снег, начнутся полевые работы. Начинаться посевная, то есть будут сеять хлеб.




10

1 минута

7. Беседа с детьми. Объяснение понятия лесная весна.

Под тёплыми солнечными лучами оживают деревья, после долгого зимнего сна. Появляются первые листочки. В садах начинают зацветать вишни, яблони, сирень, черёмуха. Лес одевается в красивый зелёный наряд.

Наступает лесная весна.




11

1 минута

8. Объяснение этапов выполнения работы



А вы хотите, что бы весна поскорее подарила нам первые весенние цветы?

Тогда я вам предлагаю, не ждать когда растает весь снег, а самим нарисовать нежные и красивые цветы подснежники. Появился из-под снега,

Увидал кусочек неба.

Самый первый самый нежный,

Чистый маленький подснежник.
 



Воспитатель объясняет как можно нарисовать подснежники.

Ответы детей.









После объяснения дети преступают к выполнению работы.

12

14 минут.

9. Закрепление пройденного материала.

Молодцы ребята, какие замечательные цветы у вас получились. Давайте устроим выставку. Подойдите поближе и рассмотрите их. Какие цветы вам больше всех понравились и почему?

Напомните мне пожалуйста как называется весна о которой мы с вами говорили в начале занятия?

А какая, затем её сменяет?

Как называется та, когда появляются первые листочки?

Ответы детей.


2 минуты.

10. Заключительная часть.



По весне судят по урожаю. Давайте позовём весну весёлой песней.

Дети встают в произвольном порядке на ковре и поют песню о весне.

Музыкальное сопровождение №2.

1 минута


 





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Экологическое воспитание дошкольников одна из наиважнейших задач, которая стоит перед воспитателями. Детям необходимо раскрывать уникальность и неповторимость природного богатства родного края.

Цели. Познакомить детей с разной весной (полевой, речной, лесной), показать красоту весны. Развивать мелкую моторику, внимание, воображение. Закреплять умение использовать нажим на карандаш с различной интенсивностью.

 

Оборудование. Цветные карандаши, альбомный лист (1 / 2). Текст загадок, стихов, мультимедийное оборудование, музыкальный центр, детская музыкальная фонотека.

 

Общая информация

Номер материала: 417360

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"