Өзін-өзі тану пәнінен сабақ жоспары Тақырыбы: Өмір қымбатсың маған 7-сынып

«Өзін-өзі тану» сабағының жоспары

Мектеп: №2 Қазанбасы орта мектебі

Мерзiм: 07.03.17 №25сабақ

Мұғалiм: Абузара Г.С.

Сынып: 7  Оқушылар санып: 10

Тақырып: Өмір,қымбатсың маған!

Құндылық: Қиянат жасамау

 Қасиеттер:  Шыншылдық,қарапайымдылық,адалдық

Сабақ мақсаты: Өмірге деген бейімділік, табандылық қарым-қатынаста болуын қалыптастыру, өмірдің құндылығын сезіндіру арқылы өмірде қиянат жасамау құндылығын  . Міндеттері: ·         Оқушылардың өмір құндылығы туралы түсініктерін одан әрі тереңдету арқылы шыншылдықтың мәнін ашу ·         Оқушылардың  қарапайымдылық қасиеттерін дамыту. ·         Өмірдің мәнін түсінуге,өмірден  өз орындарын таба білуге, айналасына қуаныш сыйлай білуге, сонымен қатар шыншылдыққа, қарапайымдылық,адалдыққа тәрбиелеу.	Ресурстар: (құралдар, мәлiметтер)
Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру  кезеңi. ·         Сәлемдесу. Оқу құралдарына назар аудару. 5Т, 20 ұпай сыйлау. 1.      Тыныштық сәтi. « Нұрға бөлену» 2.Үй тапсырмасын тексеру 24-сабақ сөзі: Т.Молдағалиевтікі, әні: Ә.Бейсеуовтікі Өміржыры  өлеңін  жатқа тексеру.	Ескерту
3.Дәйексөз.   Өмір - кеме, жүзем онда демеңіз,    ізгіліктен жасалмаса кемеңіз.                                    Әбул-Хасан Рудаки Дәйек сөзді дәптерлеріңізге жазып алыңыздар. 2 рет ұлдарға 2 рет қыздарға барлығы 1 рет айтып шығады.
4.Оқиғаларды әңгiмелеу« Мұғалімнің сыйы» Байкал мен Аңғара Ертеде барлық Сібірді билеп-төстеп жүретін бір Байқал деген бай адам болыпты. Оның байлығына қоса, ақ дегені алғыс, қара дегені қарғыс екен. Байлығына батырлығы сай болып, барлық Сібірді аузына қаратыпты. Сондықтан Байқалдың лақап аты «Сібір» атаныпты. Байқалдың байлық, батырлық-ерлік, жақсылық қасиетіне қоса, қаһарлы, ашулы, ызғарлы сипаттары да болыпты. Байқалдың бір іске көңілі түспей, ашуы келсе, ол бетін түстікке бұрып қараса, барлық Сібірдің келбеті өзгере бастайды екен: күн өздігінен суытады, аспан түнеріп бұлттанып, бұлттар ерсілі-қарсылы көшіп, ызғарлы қар-жаңбыр жауып, жел соғып, теңіз тулап жағаны соғып, орман да бойын жазып тік тұра алмай еңкейіп басын иіп мөлиіпті. Жер бар сырын ішіне тартып, тоңып қатып қалыпты. Жануарлар батырдың бұл қаһарына шыдамай, бойын көрсетпей, бас паналап көрінген ін-шұңқырға тығылыпты да, батырдың ашуының қайтуын күтіпті. Ал батырдың ашуы қайтса, бетін терістікке бұрғаны. Онда манағы құбылыстың бәрі өзгеріп, барлық Сібір жайбарақаттыққа айналып, барлық жаратылыс рақат табады екен. Байқалдың Зарлық деген жалғыз қызы бар екен. Ол қыз дүниеде теңдесі жоқ Аңғара деген батырға ғашық екен. Жастардың бұл сырын білсе, Байқал барлық Сібірді екінші түрге айналдырып жібереді, өйткені бір жорықта Аңғарамен кездесіп қалып, екеуі бірін-бірі көрместей болған екен. Екі ғашық Байқалдың бұл мінезін біліп, енді не істерін білмей дағдарысады, сөйтіп жүргенде бұлардың сырын Байқал сезіп қалып, алдымен қызы Зарлықты өлтірмекші болып ұмтылады. Зарлық қорқып тауға барып тығылады. Сол тау артынан «Мұңлық-Зарлық» атанады. Ал Аңғара қорықпады, бірақ атасына қарсы келмей бетін солтүстікке қаратып, жан-жағына қарап тұрды да, алға жүре берді. Бұл кезде Байқалға да ой түсті ме немене, ойланып қалды. Аңғара: «Кезеңі келсе көрісерміз», -деп, терең ойланып артына қарай-қарай тартып отырды.Ал Байқал осы қылған қаталдығына өкініп, жер бауырлап жата кеткен екен. Қайғысының күштілігінен жер ойылып, түпсіз терең көлге айналыпты. Одан шыққан су Аңғараның ізімен жүріп, ағып отырып үлкен өзенге айналыпты. Сұрақтар ·         Әңгіме не  туралы? ·         Осы әңгімеде екі адамды татуласуына не себеп болды? ·         Әрбір адам жақсылық жасай ала ма? ·         Осы өмір ағысында өз бойымыздан жақсы қасиеттерді таба аламызба? ·         Сендердің жақсылық жасаған кездерің болдыма?
5. Шығармашылықіс-әрекет,топтықжұмыс. Түрлі  түсті қағаздар арқылы топқа бөлу 1.      «Жақсыадамдар» дегентақырыптажобақорғау.  2.Сөздер мен олардың анықтамаларын салыстырып, әрбір терминнің өзіне сәйкес келетін анықтамасын беріңдер: Ұғымы Анықтамалары 1 Азаматтық А) Ақылдылық, ойлылық. Адамғағанатәнқасиет. 2 Азамат Ә) Адамдарғадегенізгіниет, құрмет, жанашырлық пен сенім, кеңпейілділік,басқалардың мүддесі үшін жан аямаушылық. 3 Адамгершілік Б) Адамның тұлғалық жақсы қасиеттерін танытатын ұғым 4Кісілік В) Адамгершілігі бар парасатты адам. 5 Саналық                          Г) Ел үшін кісілік көрсетіп, борыш, міндет, парызын адал орындауы. Жауаптары: 1-г, 2-в, 3-ә, 4-б, 5-а;
6. Топпен ән айту. Өмір - өзен (Заман тобы) Асып тасып, төгіледі Алқынып ұшатын көніл ай. Өзгерместей көрінетін, Баянсыз бес күндік өмір ай. Тасқын болып, тасып тұрған Жастық шақ алдады аңдамай. Әлде неге асықтырған Желігі басылмас жалған – ай. Қ-сы: Өмір өзен ағады, әттең. Өкініштің алауы, Жанымды өртеп барады. Өмір өзен ағады, әттең. Менің жаным жаралы, Кай жагада калады. 2.Дүниеге алданады Қолагай көзіміз тоймаған. Бірақ соның бар ма мәні - Деп оңаша үнсіз ойланам. Өткізермін өмірімді Сағатты оздырып сағатка. Жүректегі сенің сеніміңді Сөндіре көрмеші, Жаратқан. Қ-сы.
7.Үй тапсырмасы. Дәптердегі 25 – сабақ, 47- беттегі 1 – тапсырма. 26 – сабақ. 125-бет Өмір,  қымбатсыңмаған! Мәтінін оқып келу.
8. Сабақтың соңғы тыныштық сәтi.    Енді көзімізді жұмып осы сабақта айтылған барлық  жақсы ойларды, жақсы тілектерді жақындарымызға, достарымызға сыйлайық, әрқашанда шындықты айтайық.