Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / . Коррекционно-развивающие задания, способствующие развитию коммуникативных умений у младших школьников на уроках литературного чтения.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

. Коррекционно-развивающие задания, способствующие развитию коммуникативных умений у младших школьников на уроках литературного чтения.

библиотека
материалов
регулятивные личностные познавательные коммуникативные УУД
Коммуникативная компетентность имеет несколько аспектов или составляющих: - К...
Коммуникативные умения: умение слушать; умение передавать информацию и приним...
Виды вопросов: Тренинговыевопросы Учащиеся усваивают алгоритм выполнения учеб...
Приемы формирования коммуникативных компетенций на уроках литературного чтени...
Применение пословиц: собери пословицу пословицы шутят подбери нужную пословиц...
Приемы: Прием – игра: «Скажи о предмете».  Составление лексического значения...
Типы коммуникативных игр Игры учебного характера Игры, имитирующие телевизио...
Смысловая догадка Как вы думаете, произведение с таким названием будет веселы...
Вопросы к тексту Игра «Почемучка». Задай вопрос, который бы начинался со слов...
Заберите у меня все, чем я обладаю, но оставьте мне мою речь, и скоро я обре...
 Спасибо за внимание!
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 регулятивные личностные познавательные коммуникативные УУД
Описание слайда:

регулятивные личностные познавательные коммуникативные УУД

№ слайда 2 Коммуникативная компетентность имеет несколько аспектов или составляющих: - К
Описание слайда:

Коммуникативная компетентность имеет несколько аспектов или составляющих: - Коммуникативная способность - природная одарённость человека в общении, с одной стороны, и коммуникативная производительность с другой. - Коммуникативное знание- это знание о том, что такое общение, каковы её виды, фазы, закономерности развития.  - Коммуникативные умения - способы выполнения каких – либо речевых действий, от которых зависит готовность индивида к общению

№ слайда 3 Коммуникативные умения: умение слушать; умение передавать информацию и приним
Описание слайда:

Коммуникативные умения: умение слушать; умение передавать информацию и принимать ее с нужным смыслом; умение понимать другого; умение сопереживать, сочувствовать; умение адекватно оценивать себя и других; умение принимать мнение другого; умение решать конфликт; умение взаимодействовать с членами коллектива.

№ слайда 4 Виды вопросов: Тренинговыевопросы Учащиеся усваивают алгоритм выполнения учеб
Описание слайда:

Виды вопросов: Тренинговыевопросы Учащиеся усваивают алгоритм выполнения учебных задач. Конструктивные вопросы Требуют поиска ответа с опорой на имеющий уже опыт, а также самостоятельной формулировки ответа. Альтернативные вопросы Используются при тестированном опросе, когда нужно выбрать правильный ответ и доказать его. Наводящий вопрос     Вопрос – подсказка. С его помощью ученик быстрее ориентируется и формулирует ответ.  

№ слайда 5 Приемы формирования коммуникативных компетенций на уроках литературного чтени
Описание слайда:

Приемы формирования коммуникативных компетенций на уроках литературного чтения РЕЧЕВАЯ ЗАРЯДКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВНИМАНИЯ. ЧТЕНИЕ ЗА ДИКТОРОМ УБЫСТРЕНИЕ ТЕМПА ЧТЕНИЕ В ГРУППАХ ИЛИ ПАРАХ ПЕРЕХОД НА НЕЗНАКОМЫЙ ТЕКСТ МНОГОКРАТНОЕ ЧТЕНИЕ ПЕРЕСКАЗ С ОПОРОЙ НА ТЕКСТ

№ слайда 6 Применение пословиц: собери пословицу пословицы шутят подбери нужную пословиц
Описание слайда:

Применение пословиц: собери пословицу пословицы шутят подбери нужную пословицу и т.д.

№ слайда 7 Приемы: Прием – игра: «Скажи о предмете».  Составление лексического значения
Описание слайда:

Приемы: Прием – игра: «Скажи о предмете».  Составление лексического значения слова. Словесное иллюстрирование (рисование)  Приемы театрализации, инсценировка Задания, направленные на развитие литературных способностей и творческого воображения

№ слайда 8 Типы коммуникативных игр Игры учебного характера Игры, имитирующие телевизио
Описание слайда:

Типы коммуникативных игр Игры учебного характера Игры, имитирующие телевизионные игры, детские игры, ролевые игры «Авторская сказка» «Цветик-семицветик» «Угадай, кто я?» «Испорченный телефон» «Фраза по кругу» «Магазин» «Слово как магнит» «Дикторы» «Истории навыворот» Предметная игра «Что? Где? Когда?» «От первого лица»   «Цепочка»   «Слушай и повторяй за мной»   «Восстановить историю»  

№ слайда 9 Смысловая догадка Как вы думаете, произведение с таким названием будет веселы
Описание слайда:

Смысловая догадка Как вы думаете, произведение с таким названием будет веселым или грустным? Почему вы так решили? Можно ли после названия этого произведения поставить вопросительный знак? Почему вы думаете, что можно? Прочитайте, как будет звучать название в этом случае. Давайте, сравним два варианта. Давайте порассуждаем. А теперь прочитаем произведение и узнаем, почему не поставлен вопросительный знак в названии сказки, что же там произошло на самом деле, и кто из вас был ближе всего к правильному ответу. Прочитайте название произведения. Можно ли по названию произведения определить его жанр? Можно ли из названия узнать, кто будет главными героями этого произведения? Можно ли сказать, положительные это герои или отрицательные? Почему? Все ли слова из названия вам понятны? Какие слова вам не знакомы? Спросите о значении этих слов у одноклассников или посмотрите в словаре.

№ слайда 10 Вопросы к тексту Игра «Почемучка». Задай вопрос, который бы начинался со слов
Описание слайда:

Вопросы к тексту Игра «Почемучка». Задай вопрос, который бы начинался со слова «почему». Задай как можно больше вопросов к предложению (абзацу). Работа с подстановочными таблицами. Взаимодействие учителя и учащихся по типу «ученик - ученик» может проходить и в виде игр «Шапка вопросов» или «Ящик вопросов» 

№ слайда 11 Заберите у меня все, чем я обладаю, но оставьте мне мою речь, и скоро я обре
Описание слайда:

Заберите у меня все, чем я обладаю, но оставьте мне мою речь, и скоро я обрету все, что имел. Д. Уэбстер.

№ слайда 12  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

 Говорить будем о коммуникативных универсальных учебных действиях, коммуникативных компетенциях.

 

Коммуникативная компетентность не возникает на пустом месте, она формируется. Основу её формирования составляет опыт человеческого общения. Основными источниками приобретения коммуникативной компетентности являются опыт народной культуры; знание языков общения; опыт межличностного общения; опыт восприятия искусства.Успешность и интенсивность формирования коммуникативных умений зависят от того, насколько они осознаются школьником, насколько он сам способствует их развитию и насколько целенаправленно участвует в этом процессе.


Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров454
Номер материала 343769
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх