|
Номер
Урока
|
Содержание
(разделы, темы)
|
Кол-во
часов
|
|
Оборудование
урока
|
Основные
виды учебной деятельности (УУД)
|
|
|
5А
|
5Б
|
|
|
|
план
|
факт
|
план
|
факт
|
|
|
Моя семья.
|
6
|
|
|
|
|
|
1
|
Взаимоотношения
в семье. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
Описывают увлечения и образ жизни
подростка, внешность и характер людей; • перефразируют информацию в тексте с
опорой на образец; • начинают, ведут/продолжают и заканчивают диалоги в
стандартных ситуациях общения (дают инструкции, выражают благодарность и восхищение);
• воспринимают на слух и полностью понимают речь учителя, одноклассников; •
воспринимают на слух и правильно повторяют звуки и интонацию предложений; •
воспринимают на слух и выборочно понимают с опорой на зрительную наглядность
аудиотексты, выделяя нужную информацию; • читают с разной глубиной понимания
аутентичные тексты различных жанров и стилей (статьи, диалоги, рассказы); •
оценивают прочитанную информацию и выражают своё мнение; • пишут электронные
письма: а) другу, б) о туристических достопримечательностях, об аттракционах;
• пишут эссе о любимом герое книги;
перефразируют
информацию в тексте с опорой на образец; • начинают, ведут/продолжают и
заканчивают диалоги в стандартных ситуациях общения (дают инструкции,
выражают благодарность и восхищение); • воспринимают на слух и полностью
понимают речь учителя, одноклассников; •
|
|
2
|
Взаимоотношения в
семье. Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
3
|
Взаимоотношения в
семье. Развитие навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
4
|
Конфликтные
ситуации и способы их решения. Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
5
|
Конфликтные
ситуации и способы их решения. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
6
|
Конфликтные
ситуации и способы их решения. Развитие письменных навыков.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
Мои друзья
|
6
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
|
7
|
Лучший друг,
подруга. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
8
|
Лучший друг,
подруга. Лексико-грамматические упражнения.
|
1
|
|
|
|
|
карточки
|
|
9
|
Внешность и черты характера. Развитие навыков чтения.
|
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
10
|
Внешность и черты характера. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
11
|
Межличностные
отношения с друзьями и в школе. Развитие грамматических навыков.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
12
|
Межличностные
отношения с друзьями и в школе. Проектная деятельность.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
Свободное
время.
|
10
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
|
13
|
Досуг и
увлечения. Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
14
|
Музыка. Развитие
навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
15
|
Чтение.
Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
• Расспрашивают собеседника и отвечают
на его вопросы, высказывают свою точку зрения об образе жизни; • начинают,
ведут/продолжают и заканчивают диалоги в стандартных ситуациях общения
(покупка билета в метро; беседа об увлечениях и работе, о/в парке
аттракционов; выражают предпочтения в одежде, стиле, фильмах, книгах, музыке;
покупка товара в магазине; разговор по телефону; покупка билетов в кино); •
описывают посещение парка аттракционов; • рассказывают о событиях в прошлом;
• воспринимают на слух и полностью понимают речь учителя, одноклассников; •
воспринимают на слух и правильно повторяют звуки и интонацию предложений читают с разной глубиной понимания
аутентичные тексты различных жанров и стилей (статьи, диалоги, рассказы,
отрывки из художественных произведений); • составляют план, тезисы
письменного сообщения; • кратко излагают результаты проектной деятельности; •
сочиняют рассказ; • составляют рекламу парка аттракционов; • пишут отзыв на
фильм, музыкальный диск; • пишут личное электронное письмо другу;
|
|
16
|
Посещение театра.
Развитие навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
карточки
|
|
17
|
Посещение
кинотеатра. Развитие навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
18
|
Посещение музея,
выставки. Контроль навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
19
|
Виды отдыха.
Развитие грамматических навыков.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
20
|
Поход по магазинам.
Проектная деятельность.
|
1
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
|
21
|
Карманные деньги.
Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
22
|
Молодежная мода. Развитие
навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
Путешествия.
|
7
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
|
23
|
Путешествия
по России Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
24
|
Путешествия
по России Лексико-грамматические упражнения.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
|
25
|
Путешествия по
России. Проектная деятельность.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
26
|
Путешествия по
странам изучаемого языка. Развитие навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
27
|
Путешествия по
странам изучаемого языка. Комплексная контрольная работа.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
28
|
Путешествия по
странам изучаемого языка. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
29
|
Путешествия по
странам изучаемого языка. Развитие навыков письменной речи.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
Здоровый образ жизни.
|
7
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
|
30
|
Режим труда и
отдыха. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
• Расспрашивают собеседника и отвечают
на его вопросы, высказывают свою точку зрения о диетах, питании и напитках; •
начинают, ведут/продолжают и заканчивают диалоги в стандартных ситуациях
общения (спрашивают совет/дают советы; приглашают, принимают приглашения,
отказываются от приглашения; бронируют место в летнем лагере; записываются в
поликлинике к врачу); • описывают признаки стресса читают с разной глубиной
понимания аутентичные тексты различных жанров и стилей (статьи, диалоги,
рассказы, отрывки из художественных произведений); • составляют план, тезисы
письменного воспринимают на слух и выборочно понимают с опорой на зрительную
наглядность аудиотексты, выделяя нужную информацию• составляют план, тезисы
письменного воспринимают на слух и выборочно понимают с опорой на зрительную
наглядность аудиотексты, выделяя нужную информацию
|
|
31
|
Режим труда и
отдыха. Контроль навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
32
|
Занятия
спортом. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
33
|
Занятия спортом. Развитие
навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
|
34
|
Здоровое питание. Развитие грамматических навыков.
|
1
|
|
|
|
|
Spotlight 2
|
|
35
|
Отказ от вредных
привычек. Лексико-грамматические упражнения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
36
|
Отказ от
вредных привычек. Проектная деятельность.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
Спорт.
|
6
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
|
37
|
Виды спорта.
Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
38
|
Виды спорта.
Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
39
|
Спортивные
игры. Развитие навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
40
|
Спортивные игры. Развитие
навыков письменной речи.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
41
|
Спортивные
соревнования. Развитие навыков
говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
42
|
Спортивные
соревнования. Развитие навыков
чтения.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Школа
|
12
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
Начинают,
ведут/продолжают и заканчи-вают диалоги в стандартных ситуациях общения
(выражают своё мнение, ведут разговор по телефону, рассказывают но-вости);
воспринимают
на слух и выборочно по-нимают необходимую информацию; читают и полностью
понимают статью, открытку;
пишут
эссе, выражая своё мнение о проблеме;
подписывают
открытку;
употребляют
в речи вводные слова, слова-
связки, has gone/has been\
распознают
и употребляют в речи
изученные
лексические единицы и
грамматические
конструкции
|
|
|
43
|
Школьная жизнь.
Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
44
|
Школьная жизнь.
Лексико-грамматические упражнения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
45
|
Школьная жизнь. Комплексная
контрольная работа.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
46
|
Правила
поведения в школе. Развитие навыков письменной речи.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
47
|
Изучаемые
предметы и отношение к ним. Развитие навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
48
|
Изучаемые
предметы и отношение к ним. Проектная деятельность.
|
1
|
|
|
|
|
Portfolio
|
|
49
|
Внеклассные
мероприятия. Лексико-грамматические упражнения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
50
|
Кружки. Развитие
грамматических навыков.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
51
|
Школьная форма. Проектная
деятельность.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
52
|
Каникулы. Развитие навыков
чтения.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
|
53
|
Переписка с
зарубежными сверстниками. Развитие навыков письменной речи.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
54
|
Переписка с
зарубежными сверстниками. Развитие навыков письменной речи.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
пишут личное электронное письмо другу;
воспринимают на слух и полностью
понимают речь учителя, одноклассников; • воспринимают на слух и правильно
повторяют звуки и интонацию предложений читают с разной глубиной понимания
прочитанного тексты различных жанров и стилей (диалоги, отрывки из личного
дневника, краткие рассказы, статьи, сочинение);
Употреблять
в речи новые ЛЕ
|
|
|
Выбор
профессии.
|
6
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
|
55
|
Мир
профессий. Развитие навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
56
|
Мир
профессий. Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
57
|
Проблема выбора
профессии. Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
58
|
Проблема выбора
профессии. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
Расспрашивают собеседника и отвечают на
его вопросы, высказывают свою точку по теме выбор профессии.
|
|
59
|
Роль
иностранного языка в планах на будущее. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
Portfolio
|
Расспрашивают собеседника и отвечают на
его вопросы, высказывают свою точку по теме выбор профессии.
|
|
60
|
Роль
иностранного языка в планах на будущее. Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
Начинают, ведут/продолжают и
заканчи-вают диалоги в стандартных ситуациях общения (выражают своё мнение,
ведут разговор о роли иностранного языка в планах на будущее.
|
|
|
Окружающий
мир.
|
20
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
|
61
|
Природа.Лексико-грамматические
упражнения.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
• Расспрашивают собеседника и отвечают
на его вопросы, высказывают своё мнение об образе жизни в городе и сельской
местности; • высказывают предположения о событиях в будущем; • начинают,
ведут/продолжают и заканчивают диалоги в стандартных ситуациях общения
(предлагают/принимают помощь или отказываются от помощи; диалоги о
благотворительности); • ведут диалог, выражают своё мнение, соглашаются/не
соглашаются с мнением собеседника; • предлагают одноклассникам монологическое
высказывание по проблеме; • воспринимают на слух и выборочно понимают
необходимую информацию; • воспринимают на слух и понимают основное содержание
аудиотекстов; • читают с разной глубиной понимания прочитанного тексты
различных жанров и стилей (диалоги, отрывки из личного дневника, краткие
рассказы, статьи, сочинение);
Употреблять
в речи новые ЛЕ по теме; вести беседу по телефону,
составлять сообщение о погоде; употребляют в речи наст. простое и продолж. время,
описывать фотографию, правильно оформлять открытки; описывать свой рисунок читают с разной глубиной понимания прочитанного тексты
различных жанров и стилей (диалоги, отрывки из личного дневника, краткие
рассказы, статьи, сочинение);
Употреблять
в речи новые ЛЕ по теме; вести беседу по телефону,
.
|
|
62
|
Растения. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
63
|
Растения. Комплексная контрольная работа.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
64
|
Животные. Развитие
навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
65
|
Животные.
Развитие навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
66
|
Погода.
Развитие грамматических навыков.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
67
|
Погода.
Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
68
|
Проблемы
экологии. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
69
|
Проблемы экологии. Развитие
навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
70
|
Защита
окружающей среды. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
71
|
Защита окружающей
среды.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
72
|
Защита окружающей
среды. Контроль навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
|
73
|
Защита окружающей
среды. Лексико-грамматические
упражнения.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
74
|
Жизнь в
городе. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
75
|
Жизнь в
городе. Развитие навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
|
76
|
Жизнь в городе.
Развитие грамматических навыков.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
|
77
|
Жизнь в сельской
местности. Развитие
навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
78
|
Жизнь в
сельской местности. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
79
|
Жизнь в сельской
местности. Развитие навыков
чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
80
|
Жизнь в сельской
местности. Проектная
деятельность.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
Страны
изучаемого языка и родная страна.
|
22
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
|
81
|
Страны. Развитие
навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
82
|
Страны. Развитие
навыков чтения.
|
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
расспрашивают
собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;
описывают тематические
картинки; представляют монологическое высказывание о реалиях своей страны и
стран изучаемого языка;
читают несложные
аутентичные тексты разных жанров и стилей с разной глубиной понимания,
оценивают полученную информацию, выражают своё мнение; узнают об особенностях
образа жизни, быта и культуры стран изучаемого языка; формируют представление
о сходстве и различиях в традициях своей страны и стран изучаемого языка;
понимают роль владения иностранным языком в современном мире; пишут
электронные письма по предложенной тематике;
выполняют
индивидуальные, парные и групповые проекты
Употреблять
в речи новые ЛЕ по теме; употреблять в речи артикли a/an – the; писать связный текст;
употреблять в речи модальные глаголы; составлять афишу; составлять отзыв на
фильм; представлять монолог на основе прочитанного;
применять правила чтения. читают несложные аутентичные
тексты разных жанров и стилей с разной глубиной понимания, оценивают
полученную информацию, выражают своё мнение; узнают о традиция и обычаях быта
и культуры стран изучаемого языка; формируют представление о сходстве и
различиях в традициях своей страны и стран изучаемого языка; понимают роль
владения иностранным языком в современном мире; пишут электронные письма по
предложенной тематике
|
|
83
|
Столицы. Развитие
навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
|
84
|
Крупные города.
Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
85
|
Государственные
символы. Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
86
|
Географическое
положение. Развитие грамматических навыков.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
87
|
Климат. Развитие
навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
88
|
Население. Развитие
навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
89
|
Достопримечательности.
Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
90
|
Достопримечательности.
Развитие навыков письма.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
91
|
Достопримечательности
. Проектная деятельность.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
|
92
|
Культурные
особенности. Развитие навыков аудирования.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
93
|
Культурные
особенности. Лексико-грамматические
упражнения.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
|
94
|
Национальные
праздники. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
95
|
Национальные
праздники. Контроль навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
96
|
Памятные даты.
Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
97
|
Исторические
события. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
98
|
Исторические
события. Развитие грамматических навыков.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
99
|
Традиции и
обычаи. Развитие навыков говорения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
100
|
Традиции и обычаи. Развитие
навыков письменной речи.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
101
|
Выдающиеся люди и
их вклад в науку и мировую культуру. Комплексная контрольная работа.
|
1
|
|
|
|
|
Test Booklet
|
|
102
|
Выдающиеся люди и
их вклад в науку и мировую культуру. Развитие навыков чтения.
|
1
|
|
|
|
|
AudioCD
Spotlight 5
|
|
|
Итого:
|
|
|
|
|
|
|
6 к/р
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.