5 класс Правописание безударной гласной

• 1 слайд

• 2 слайд

  
  
  Каждый день жизни прибавляет нам частичку мудрости.
  (пословица)
  

• 3 слайд

  ДВЕНАДЦАТОЕ СЕНТЯБРЯ.
  КЛАССНАЯ РАБОТА.
  

• 4 слайд

  Правописание безударных гласных в корне слова.
  

• 5 слайд

  
  
  Мы сегодня должны научиться правильно писать слова с безударной гласной и подбирать проверочные слова.
  Наша задача – ответить на следующие вопросы в ходе урока:
  

• 6 слайд

  
  
  НАДО ПРОВЕРЯТЬ?
  ЧТО?
  ГДЕ?
  КАК?
  ЧЕМ?
  

• 7 слайд

  
  
  
  Спишите, вставьте пропущенные буквы. С одним из слов составьте предложение.
  
  Р..ка, к..вер, л..нейка, в..рхушка, п..чтальон.
  

• 8 слайд

  
  
  Если буква гласная
  Вызвала сомнение,
  Ты её немедленно
  Ставь под ударение.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  
  АЛГОРИТМ
  1. Прочитай слово.
  2. Поставь ударение
  3. Выдели корень
  4. Определи безударную
  гласную
  5. Подбери проверочное
  слово
  сосна - сосны
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  
  Спишите слова, распределяя по двум столбикам и объясняя орфограмму.
  
  стр..жи, з..мля, т..шина, с..мена, н..беса, т..мно, в..черний, гр..бной, скр..пучий, з..мовать, т..желый, ув..дает.
  
  

• 14 слайд

  1.Подобрать проверочное слово – существительное
  Появление – явь
  Укоренился –
  Разъяренный –
  Отяжелеть –
  Отвинтил –
  Приспособление –
  2. Подобрать проверочное слово – прилагательное
  Омрачать –
  Пехота –
  Нищета –
  Удивление –
  3. Подобрать проверочное слово – глагол
  Похвала –
  Каток –
  Угасать –
  Привлекать –
  Исчезать –
  

• 15 слайд

  
  
  Найдите ошибки в диктанте одного из учеников.
  Спишите текст в исправленном виде, обозначив орфограмму.
  
  Как хорош лес поздней осинью! Ветра нет, в мягком воздухе разлит осенний запох. Тонкий туман стаит над желтыми палями. Сквозь бурые сучья диревьев билеет небо, на липах весят последние залотые листья.
  А какой осенний, ясный, немножко халодный утром день! Береза вся залотая красиво рисуется на галубом небе. Осиновая роща вся свиркает. Свежий ветерок техонько шевелит и гонит упавшие листья.
  ( По И.С.Тургеневу)
  

• 16 слайд

  Физкультминутка 
  
  А - хлопаем в ладоши
  Я - поднимаем руки вверх
  О - приседаем
  Е - подскок
  
  

• 17 слайд

  Ребята, перед вами цепочка слов, но в них нарушена смысловая закономерность. Запишите слова, восстанавливая эту закономерность, вставьте пропущенные буквы.
  
  ряд: З..рно, кол..с, мука, хлеб.
  ряд: Плод, растение, с..мена, ур..жай.
  ряд: В..ренье, яг..да, п..ляна.
  

• 18 слайд

  
  
  
  Распределите данные ниже слова по видам орфограмм в корне.
  
  
  
  
  Безударные проверяемые гласные в корне Безударные непроверяемые гласные
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  В_дение, г_ризонт, г_дать, б_рабан, д_лить, п_мидор, п_ссажир, ст_р_на, з_л_той, д_ждливый, ук_зать, н_род, с_тира.
  

• 19 слайд

  Самостоятельная работа «Проверяю себя»
  1 вариант
  1)Д_лекие
  2)заш_гать
  3)п_спорта
  4)д_лина
  5)пос_дить
  6)нас_ление
  7)ср_внить
  8)ист_рически
  2 вариант
  1)Л_гко
  2)евр_пеец
  3)г_ворят
  4)ск_льзит
  5)п_лно
  6)д_вно
  7)см_шной
  8)содр_гнулся
  

• 20 слайд

  Проверь себя!
  Вариант 1
  Вариант 2
  

• 21 слайд

  
  
  НАДО ПРОВЕРЯТЬ?
  ЧТО?
  ГДЕ?
  КАК?
  ЧЕМ?
  Гласные а, о, и, е, я
  В корне слова
  Надо подобрать однокоренное слово
  с ударным звуком в корне
  Ударением
  

• 22 слайд

  
  
  АЛГОРИТМ
  1. Прочитай слово.
  2. Поставь ударение
  3. Выдели корень
  4. Определи безударную
  гласную
  5. Подбери проверочное
  слово
  сосна - сосны
  

• 23 слайд

   
  
  И научился…..
  Т было интересно…
  О было трудно ….
  Г мои ощущения….
  
  

• 24 слайд

  Успехов в изучении русского языка, ребята!
  Всем спасибо за работу!
  
  Домашнее задание
  упр. 204, стр. 76