Х.Досмұхамедұлы атындағы орта мектеп
Ас қорытудың
маңызы.
Өткізген:Сыдықова А
Миялы 2014 жыл
Биология 8ә сыныбы
Сабақтың тақырыбы:Тамақтанудың маңызы.
Сабақтың білімділік мақсаты: Оқушыларға ағзаның қалыпты өсіп дамуы үшін тіршілік әрекетіндегі қажетті жағдай, дұрыс тамақтану екендігін қоректену арқылы ағзаға қажетті тағамның құрамын дұрыс таңдап және пайдалана білу жолдарын түсіндіру және күнделікті өмірде пайдалана білуге үйрету.
Cабақтың дамытушылығы:Оқушылардың бірлесіп жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру,пәнге қызығушылығын арттыру,шығармашылық ізденісін қалыптастыру.Адам өміріндегі тамақтанудың, тағам құрамының маңызын түсіндіру.
Сабақтың тәрбиелігі:Өз денсаулықтарына құрметпен қарап куте білуге,білімділікке,жолдастық-достық қарым-қатынастарын нығайта білуге,адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі:Оқулық,суреттер,интерактивті тақта,сәйкестендіру тесті,кест ,сызба-нұсқалар, деңгейлік тапсырмалар,симантикалық карта.
Сабақтың түрі:Шығармашылық ізденіс сабақ
Пән аралық байланыс:Математика,қазақ әдебиеті,тарих,география.
Cабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру бөлімі
2.Үй тапсырмасын тексеру
Кім жылдам(Блиц-турнир)
1.Тыныс алу дегеніміз не?
2.Тыныс жүйесі қандай мүшелерден тұрады?
3.Газ алмасу қай жерде жүреді?
4.Қос өкпеде қанша ауа көпіршігі бар?
5.Адам минутына неше рет тыныс алады?
6.Кеңірдек қабырғасы неден түзілген?
7.Тыныс алу қозғалыстары қалай жүзеге асады?
8.Мұрын қуысы неше бөліктен тұрады?
9.Адам тыныс алғандағы азоттың оттегінің көмірқышқыл-газының құрамы қандай?
10.Өкпенің тіршілік сыйымдылығы дегеніміз не?
11.Көкет дегеніміз не қандай қызмет атқарады?
12.Тыныс алу және тыныс шығару қозғалыстары қайда орналасқан?
13.Тыныс қозғалыстары қалай жүзеге асады?
14.Оң жане сол жақ өкпенің қызметінде айырмашылықтар барма?
15.Су жануарлары немен тыныс алады?
3.Жаңа сабақты түсіндіру.Оқушыларға жаңа сабақ ,арнайы тапсырмалар беру арқылы бірлесе ізденіс арқылы жұмыс істеуге бағытталды.
1-тапсырма
1.Адам организміне қажетті заттар:
2.Адам организмінде материалы болып табылады ол құрайтын органикалық заттар қатарына жатады.
3. тәуліктік мөлшері -
4. -нәруыз текті заттар
5. организмдегі негізгі болып табылады тәуліктік мөлшері
6.Жасөспірімдерге кездесетін және оның өсуіне дамуына әсер етуші зат-
7. зат алмасу процесіне белсенді қатысады да, адамның өсу,дамуын күшейтеді.
8. қанға су мен тұздарды сіңіреді.
9.Су адам организмінде құрайды.
10.Тәуілігіне адамға су қажет.
2-тапсырма
1. өнімдерге тағамдар жатады және олардың құрамына кіреді.
2.Адам организміне қажет тамақ өнімдері: т.б.Құрамына су мен сияқты бейорганикалық заттар кіреді.
3-тапсырма
1.Тамақ өнімдерінің түрде организмге сіңуі заттардың немесе деп аталады.
2. ,ас қорыту болады.
3. Организде артық мөлшердегі майды ыдырататын зат-
жиналады
4.Адам дұрыс тамақтанбаса, оның организмі әлсіреп,түрлі
ауруларына шалдығуға бейім болады.Мысалы белгілі бір жетіспегенде организмнің әлсіреуіне себепші пайда болады.
4-тапсырма
1.Оқулықтағы 104-ші сурет бойынша
азық-түліктерді ажыратып жазыңыз.
2.Құрамында нәруыздар бар өнімдер:
3.Құрамында көмір сулары бар өнімдер:
4. Құрамында майлары бар өнімдер:
5.Биологиялық диктант: бос орынға тиісті сөздерді қойып жаз.
Қоректік заттар дегеніміз-
ІІ-деңгей «Түсіну» қадамына сәйкес тапсырмалар
Себебін анықтаңдар:
1. Неліктен адам өз организмінде қоректік заттар қорын жинайды? Жауабы: ...
2.Неліктен «ас қорыту» ыдырау процесі делінеді? Жауабы: ...
3.Неліктен кейбір өнімдер жануар текті қорек деп аталады?
Жауабы: ...
4.Неліктен 100 грамм мөлшердегі нәруыз адамның тәулігіне қажетсінетін құрам
бөлігі деп аталады? Жауабы: ...
5. Неліктен витаминдер зат алмасу процесіне қатысады?
Жауабы: ...
6. Неліктен көмірсулар энергия көзі болып табылады? Жауабы: ...
Талдау тапсырмалары
ВЕНН ДИАГРАММАСЫ арқылы жануартекті және өсімдік текті тамақ өнімдерін
салыстырыңыз
Дұрыс жауаптарын белгілеңіз.
1.Адам организміндегі судың орташа мөлшері қандай?
а)20-25% ә)0,6-5,0% б)60-65 % в)70-75%
2.Нәруыздың тәуліктік мөлшері?
А)80-90 ә)100г б) 400-500г в)200-300г
3.Көмірсудың тәуліктік мөлшері?
А)100-200г ә)300-400г б)200-300г в)400-500г
4.Адам организміне өзгеріссіз сіңірілетін зат?
А)көмірсулар нәруыздар ә)минералды тұздар б)май в)су
5.Қоректік заттар құрамына қандай органикалық заттар кіреді?
А) нәруыз көмірсулар ә)витаминдер майлар
б)минералды тұздар мен су в)нәруыздар тұздар
6.Нәруыз текті заттар
А) көмірсулар ә)витаминдер б)ферменттер в)минералды тұздар
7.Артық мөлшердегі майды ыдырататын зат
А)гликоген қоры ә)витаминдер б)ферменттер в)нәруыздар
8.Адамда ас қорыту жолының ұзындығы
А)8-10м ә)5-6м б)10-12м в)7-9м
1.Ас қорытудың маңыздылығы неде?
Жауабы:Ас қорытудың маңыздылығы
2.Қазақтың ұлттық тағамдарын атаңыз?
Жауабы:
3.Сіз қалай ойлайсыз?Қазіргі кезде аталған тағамдар өз мәнін жоғалтты ма?
Өз пікіріңізді дәлелдеңіз........
Жинақтау тапсырмалары
Жаңа сабақты бекіту:
1.Адам ағзасындағы нәруыздар,көмірсулар,майлар мен витаминдердің рөлі қандай?
2.Ас қорыту дегеніміз не?
3.Қоректік заттар дегеніміз не?
4.Ферменттердің рөлі қандай?
5.Нәруыздар негізінен мал және құс етінде, жұмыртқада,сүтте,жармада көп кездеседі,ал жәндіктерде кездесе ме?
6.Ас тағамдары әр түрлі болуы керек себебін түсіндіріңіз?
1.Нәруыздың тәуліктік мөлшері қандай?
2.Көмірсу қандай тағамдардың құрамында кездеседі?
№2
1.Жануартекті өнімдерге ет,................................. жатады.
2.Ас қорыту дегеніміз не?
№3
Сызықтық диктант
1.Көмірсулар жануартекті өнім.
2. Нәруыздың тәуліктік мөлшері 100-120г.
3.Май организмде құрылыс материалы.
4.Көмірсудың тәуліктік мөлшері 450-500г.
5.Адам организміндегі судың мөлшері 60-65%;
№4.
1.Тыныс алу әрі ас қорыту мүшесін ата?
2.---------------------- зат алмасу процесіне қатысады да, адамның ......................
күшейтеді.
3.Тәулігіне адамға .......................... су қажет.
Қорытынды:
Бағалау
Үйге тапсырма:&43.Тамақтанудың маңызы.
1-топ Деңгейлік тапсырмалар
2-топ Сәйкестендіру тестісі
3-топ Алгоритімдік деңгей тапсырмаларын дайындап келу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Биология 8ә сыныбы
Сабақтың тақырыбы:Тамақтанудың маңызы.
Сабақтың білімділік мақсаты: Оқушыларға ағзаның қалыпты өсіп дамуы үшін тіршілік әрекетіндегі қажетті жағдай, дұрыс тамақтану екендігін қоректену арқылы ағзаға қажетті тағамның құрамын дұрыс таңдап және пайдалана білу жолдарын түсіндіру және күнделікті өмірде пайдалана білуге үйрету.
Cабақтың дамытушылығы:Оқушылардың бірлесіп жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру,пәнге қызығушылығын арттыру,шығармашылық ізденісін қалыптастыру.Адам өміріндегі тамақтанудың, тағам құрамының маңызын түсіндіру.
Сабақтың тәрбиелігі:Өз денсаулықтарына құрметпен қарап куте білуге,білімділікке,жолдастық-достық қарым-қатынастарын нығайта білуге,адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі:Оқулық,суреттер,интерактивті тақта,сәйкестендіру тесті,кест ,сызба-нұсқалар, деңгейлік тапсырмалар,симантикалық карта.
Сабақтың түрі:Шығармашылық ізденіс сабақ
Пән аралық байланыс:Математика,қазақ әдебиеті,тарих,география.
Cабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру бөлімі
2.Үй тапсырмасын тексеру
Кім жылдам(Блиц-турнир)
1.Тыныс алу дегеніміз не?
2.Тыныс жүйесі қандай мүшелерден тұрады?
3.Газ алмасу қай жерде жүреді?
4.Қос өкпеде қанша ауа көпіршігі бар?
5.Адам минутына неше рет тыныс алады?
6.Кеңірдек қабырғасы неден түзілген?
7.Тыныс алу қозғалыстары қалай жүзеге асады?
8.Мұрын қуысы неше бөліктен тұрады?
9.Адам тыныс алғандағы азоттың оттегінің көмірқышқыл-газының құрамы қандай?
10.Өкпенің тіршілік сыйымдылығы дегеніміз не?
11.Көкет дегеніміз не қандай қызмет атқарады?
12.Тыныс алу және тыныс шығару қозғалыстары қайда орналасқан?
13.Тыныс қозғалыстары қалай жүзеге асады?
14.Оң жане сол жақ өкпенің қызметінде айырмашылықтар барма?
15.Су жануарлары немен тыныс алады?
3.Жаңа сабақты түсіндіру.Оқушыларға жаңа сабақ ,арнайы тапсырмалар беру арқылы бірлесе ізденіс арқылы жұмыс істеуге бағытталды.
1-тапсырма
1.Адам организміне қажетті заттар:
2.Адам организмінде материалы болып табылады ол құрайтын органикалық заттар қатарына жатады.
3. тәуліктік мөлшері -
4. -нәруыз текті заттар
5. организмдегі негізгі болып табылады тәуліктік мөлшері
6.Жасөспірімдерге кездесетін және оның өсуіне дамуына әсер етуші зат-
7. зат алмасу процесіне белсенді қатысады да, адамның өсу,дамуын күшейтеді.
8. қанға су мен тұздарды сіңіреді.
9.Су адам организмінде құрайды.
10.Тәуілігіне адамға су қажет.
2-тапсырма
1. өнімдерге тағамдар жатады және олардың құрамына кіреді.
2.Адам организміне қажет тамақ өнімдері: т.б.Құрамына су мен сияқты бейорганикалық заттар кіреді.
6 664 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сыдыкова Айша Утебаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.