Конкурсная программа к 8 Марта «А ну-ка, девочки» 2 КЛАСС
Ведущий: В канун праздника всем мамам, бабушкам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. Добрые, хорошие слова подготовили наши мальчики.
С днём 8 Марта поздравляем вас!
Ведущий: Сегодня мы проведём игру среди девчонок.
Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.
- Пусть в нашей игре победит дружба.
- Пусть не будет слёз, разочарований.
- Пусть всю игру нам сопутствует ваши знания, улыбки и успех!
Итак, начинаем соревнование.
Путем жеребьевки девочки делятся на 2 команды.
- Из данных букв составьте название цветка (есть лишние буквы). Это и будут названия ваших команд.
Приветствуем команду «Фиалка» и команду «Астра»
1 конкурс «САМЫЕ СООБРАЗИТЕЛЬНЫЕ» (загадки)
1. Шагает красавица, 1. Он прилетает каждый год
Легко земли касается, Туда, где домик его ждёт.
Идёт на поле, на реку, Чужие песни петь умеет,
И по снежку, и по цветку. А всё же голос свой имеет.
(Весна.) (Скворец.)
2. Первый вылез из землицы 2.Дует тёплый ветер,
На проталинке. Солнышко всё ярче светит,
Он мороза не боится, Снег худеет, мякнет, тает,
Хоть и маленький. Грач горластый прилетает.
(Подснежник.) Что за месяц? Кто узнает?
(Март.)
3. Будто снежный шар бела, 3. Прилетает к нам с теплом,
По весне она цвела, Путь, проделав длинный,
Нежный запах источала. Лепит домик под окном
А когда пора настала Из травы и глины.
Разом сделалась она (Ласточка.)
Вся от ягоды черна.
(Черёмуха.)
2 конкурс «САМЫЕ ШУСТРЫЕ»
Кто быстрее соберёт праздничную открытку ( Открытка с поздравительным текстом разрезана на кусочки.)
3 конкурс « КУЛИНАРНЫЙ»
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько перечислено кушаний — столько очков получает команда. Время – 3 мин.
4 конкурс « Приятная встреча»
Ведущий предлагает двум участникам игры представить, что они встретились впервые, понравились друг другу и хотят познакомиться.
Игроки знакомятся, и ведущий неожиданно просит их повернуться спинами друг к другу, чтобы выяснить, насколько они наблюдательны. Игрокам надо описать одежду и украшения друг друга.
5 конкурс «Найди горошину».
Каждой участнице завязывают глаза и раскручивают её несколько раз. На стол кладут горошину. По команде ведущего участницам нужно найти горошину, человек из группы поддержки направляет свою участницу словами. Побеждает пара, первой нашедшая свою горошину.
6 конкурс «БОЛТУНЬИ»
Всем известно, что девчонки большие болтуньи, поэтому наш следующий конкурс называется «Болтуньи». В течение одной минуты нужно без перерыва говорить.
( Можно просто фантазировать.)
Если участница будет останавливаться, то баллы снимаются.
7 конкурс «Прядильщица-мотальщица.»
К карандашам привязаны длинные нитки одинаковой длины, на конце каждой нитки привязан бумажный бантик. По сигналу ведущего игроки начинают быстро сматывать нитку. Побеждает тот, кто первым смотает всю нитку. Победитель получает 1 балл. (карандаши с нитками)
8 конкурс «Снежный ком»
Участницы стоят в ряд. Ведущий задаёт тему: «Что я люблю есть». Первая участница говорит: «Я люблю есть макароны», вторая – повторяет слова первой и добавляет: «… и картошку», и т.д. Участница, которая споткнётся или скажет неверно, выбывает.
9 конкурс «Музыкальный калейдоскоп»
Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?
-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.
1 команде:
1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.
(«Если долго-долго».)
2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.
(«Улыбка».)
3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.
(«Песенка Чебурашки».)
4.Песня по слогам о деревянном человечке.
(«Буратино».)
5.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.
(«День рожденья»)
6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.
(«Чему учат в школе»)
10 конкурс «ХОЗЯЮШКИ»
Надо сходить в погреб за продуктами.
11 конкурс «У кого длиннее волосы»
Конкурс "У кого длиннее волосы" проводится так: у каждой участницы одной команды измеряют длину волос, данные суммируются. Тоже самое и в другой команде. Чей результат больше - той команде и балл.
Подведение итогов, награждение, чаепитие.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.