Анализ результатов воспитательной работы в 7В классе

Анализ результатов воспитательной работы в 7В классе

за 2015 - 2016 учебный год.

Классный руководитель: Шеховцова Елена Николаевна.

На начало 2015 – 2016  учебного года в классе 30 учащихся.

Мальчиков: 14 человек. Девочек: 16 человек.

В этом учебном году были поставлены следующие воспитательные задачи:

1.    Создание условий для самореализации личности каждого учащегося.

2.    Организация работы по развитию ученического самоуправления

3.    Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение ее (семьи) к организации учебно-воспитательного процесса.

4.    Формирование у детей нравственной и правовой культуры.

5.    Воспитание чувства ответственности, взаимоподдержки у учащихся.

В течение трех лет продолжалась работа по изучению личности каждого ребенка, его физического и психического состояния, семьи, индивидуальных особенностей и способностей, что облегчает работу с детским коллективом.

Основываясь на полученных результатах, удалось организовать детей в коллектив и активизировать внеклассную работу в классе. Большая часть детей, душой болеет за успехи класса, готова прийти на помощь товарищам, но иногда еще возникают разногласия и мелкие конфликты.

Сплочению детского коллектива способствовали такие внеклассные мероприятия, как: 1. Подготовка к концерту «День учителя».

2. Празднование Нового Года, где дети сами написали «Сказку на новый лад» и представили

её на суд родителям.

3. Проводы зимы «Масленица»,

4. Традиционный конкур военно – патриотической инсценированной песни, мы выбрали тему «Боль Беслана»;

 

5. Классные вечеринки - чаепития, совместное оформление плакатов и различных газет к праздникам, новогоднее оформление школы;

6.  Участие в дне здоровья для первоклассников. 

7. Выезд класса в лагерь на спортивное мероприятие «Большие гонки».

      

В соответствии с планом работы проведено множество классных часов и бесед на различные темы. Классные часы и беседы способствовали развитию активности каждого ребенка. 

Успеваемость в классе за год - 67% ( на «4 и 5» учатся 20 человек), 5 учеников закончили год на «отлично» - это Катыхина Анастасия, Ланских Анастасия, Малышева Анастасия, Сапронова Татьяна и Ушачёв Денис. Основная масса детей учится с интересом, что связано с высоким образовательным уровнем родителей, с присутствием престижа знаний, родители постоянно  интересуются школьной жизнью и успехами детей.

Успешному результату воспитательной работы в классе способствовали:

·       Целесообразное планирование воспитательной работы по четвертям в  соответствии с планом воспитательной работы школы

·       Использование оптимальных форм и методов воспитательной работы (классные часы, беседы, экскурсии, уроки мужества, проектная деятельность и др)

·       Наличие  необходимых условий для проведения воспитательной работы (классная комната и необходимые помещения, помощь педагогов и администрации школы, родителей)

·       Методическое обеспечение работы классного руководителя (журналы «Воспитание школьников» и «Классный руководитель», материалы Интернета)

·       Работа органов ученического самоуправления в классе.

·       Сотрудничество с учителями, работающими в классе.

90%  детей класса  охвачены разнообразными видами внеурочной деятельности через кружки, секции и  разнообразные воспитательные мероприятия на уровне класса и школы.

В течение года проведено четыре  родительских собрания: «Переходный возраст: особенности контакта с родителями», «Как развивать чувство ответственности в детях», «Значение учебной домашней работы», «Вот и стали мы на год взрослее». Явка родителей всегда высокая. Наряду с определенными достижениями в воспитательной работе в классе имеются следующие недостатки: некоторые признаки развития классного коллектива (самоуправление, дисциплина и взаимная требовательность)  и уровня воспитанности учащихся (нравственные качества) проявляются все еще слабо.

Участие в школьных и городских спортивных мероприятиях.

1) Участие ребят (в составе сборной школы) в соревнованиях по баскетболу на Кубок города Курска – 3 место.

2) Турнир по пионерболу (мальчики)

3) Турнир по пионерболу (девочки)

4) Спортивно – игровой праздник:

«Вперёд, мальчишки!»

Анализируя проведенную работу,

задачами на будущий год считаю:

1. Продолжить изучение личности каждого ребенка и семьи.

2. Способствовать сплочению классного коллектива.

3. Продолжить работу по развитию ученического самоуправления.

4. Способствовать развитию активности каждого ребенка.