Анализ соответствия УМК Бунеев Р.Н, Бунеева Е.В 5 класс ФГОС

«Соответствие современных УМК по русскому языку (или литературе)

требованиям ФГОС»

Название учебника	Критерии оценки учебного пособия на соответствие требованиям к методическому аппарату учебника с точки зрения компетентностного подхода			Вывод
Бунеев Р.Н, Бунеева Е.В 5 класс	Оценка  содержания учебника	Оценка  методического аппарата учебника	Оценка  качества издания	Учебник соответствует требованиям к методическому аппарату учебника с точки зрения компетентностного подхода, и хотелось бы отметить методические рекомендации для учителя с пояснениями, примерными планами уроков и разнообразным языковым материалом
	·                     соответствие ФГОС, соответствует (присутствуют задания разного уровня сложности, ученик сам формулирует тему и правило) ·                     соответствие методическим требованиям по данному предмету обучения, соответствует ·                     мотивационная, развивающая функция учебника, упражнения на развитие устной и письменной речи, вопросы, которые помогают формулировать тему ·                     функция управления деятельностью учителя и обучающегося, в учебнике  четко сформулированы задания для учеников, а в методическом пособии прописаны рекомендуемые действия учителя ·                      выделение различных уровней трудности содержания; каждое упражнение отмечено соответствующим значком, значение которого поясняется в начале учебника ·                     реализация в структуре содержания основных принципов методики умственной деятельности, метод языкового разбора присутствует – ученикам часто предлагается рассуждение на лингвистическую тему, метод абстрагирования –проблемные ситуации, ученикам часто приходится собирать материал, анализировать его и делать вывод ·                     направленность на формирование необходимых умений и компетенций, языковая компетенция- упражнения на развитие письменной и устной речи, коммуникативная – работа над сочинениями-рассуждениями, свободные диктанты, диктанты, социокультурная -  тексты учебника и иллюстрации знакомят пятиклассников с историей народа, известными языковедами, искусством управление мыслительными процессами обучающихся в процессе решения проблем, создается проблемная ситуация в начале каждого параграфа, решив которую,  ученики выходят на тему урока и его основное содержание ·                     преемственность и соответствие возрастным особенностям обучающихся, учебник 5 класса является продолжением учебника 4 класса, ученики уже знакомы с основными обозначениями и автор часто просит их вспомнить ранее изученное, важно отметить, что многие тексты в учебнике, взяты из произведений, включенных в учебник литература того же УМК ·                     логичность и обоснованность изложения материала, материал изложен последовательно, логика изложения не нарушена ·                     разнородность способов подачи информации, ученику предлагаются и отрывки из художественных текстов (уже ему знакомых в большинстве случаев), таблицы, схемы, иллюстрации ·                     актуальность и занимательность содержания, в учебнике присутствуют задания-проекты на актуальные для данного времени темы ·                     отсутствие фактических ошибок отсутствуют	наличие ·                      четкой структуры учебника, есть ·                     разнообразных заданий и практикумов, формирующих предусмотренные компетентности, присутствует (сочинения, изложения, проекты, творческие задания) ·                     возможностей для дифференцированного подхода к обучению,(упражнения в учебнике даны от самых простых до сложных, творческих) ·                      наличие различных форм представленной информации (Таблицы, схемы, тексты) ·                     полнота и качества информационно-справочного аппарата(В конце учебника есть толковый, орфографический, орфоэпический словари, памятки для написания сочинения и изложения, схемы разборов)	·                     полиграфия, ·                      количество и качество иллюстраций,(иллюстраций много, но чаще всего, они черно-белые) ·                      удобный формат, А5 соответствует размеру тетрадей по предмету ·                     отсутствие опечаток отсутствуют

Составитель: учитель русского языка ФИО  Чернова Любовь Андреевна МОУ СОШ №30