Анализ текста "Кот и мальчик"

Анализ текста

             Эта история со счастливым концом произошла в Америке. Однажды промозглой зимней ночью подобрал человек на улице маленького котёнка. Хозяин отогрел малыша и начал его выхаживать. Кот быстро восстановил силы и остался в доме. Он оказался очень преданным и ласковым.

             Каждый вечер кот гулял на улице, но каждый раз он возвращался через несколько минут. Но однажды кот вышел на улицу и не вернулся.

              Хозяин ищет кота уже двое суток. Он натыкается на старый мешок, который валяется на земле. Вдруг из него вылезает кот, смотрит на хозяина и залезает обратно в мешок. Животное трясёт от озноба и холода.

1.     Прочитайте начало текста.

2.     Определите тип и стиль текста.

3.     Вам интересно, что случилось дальше? Попробуйте представить?

4.     Определите жанр текста?

Продолжение анализа текста

               Человек открывает мешок и застывает в изумлении. Там лежит крошечный мальчик, которого кот обнял своим телом. Хозяин сразу же помчался с ребёнком в госпиталь. Врачи спасли малыша.

               Эта история о многом заставляет задуматься.  Жестокий человек  бросает своего ребёнка, а доброе животное спасает мальчика от лютой смерти.

( По Н. Непомнящему)

1.     Совпали ли ваши предположения с финалом текста?

Это новелла ( итал. Novella – новость)- повествовательный прозаический жанр, для которого характерны краткость, острый сюжет, неожиданная развязка.

2.     Прочитайте предложение, в котором заключена основная мысль текста.

3.     Определите, над чем автор призывает читателя задуматься?

4.     Выберите пословицы, которые более соответствуют основной мысли текста:

Добро поощряй, а зло порицай. (Добро)

Добро что клад ищут, а худо - под рукой. (Добро)

Доброе смолчится, худое молвится. (Добро, Доброе)

Доброму везде добро. (Добро, Доброе)

Добрые дела и по смерти живут. (Добро)

Добрым быть - добрым и слыть. (Добро)

Дождь падает на злых и добрых. (Добро)

За доброе жди добра, за худое - худа. (Добро)

Знай, кому добро делаешь. (Добро)

И в лихом добродетель находится. (Добро)

5.     Согласны ли вы с первым предложением « Эта история со счастливым концом»? Постройте свой ответ на основе рассуждения.

6.     Озаглавьте текст.

Домашнее задание.

1.     Перескажите текст.

2.     Подберите примеры художественных произведений, которые продолжают тему добра.