Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыАнкета родителям 1 класса

анкета родителям 1 класса

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Анкета родителям 1-а класса.docx

 Карта учащегося МОУСОШ № 6 г.Чебаркуля

 

 Фамилия, имя, отчество      _______________________________________________________

 Дата рождения: ___________________   национальность___________________________

Домашний адрес(прописка):_________________________________________________________________

                                 дом _____ корпус _______квартира______

Домашний адрес(проживание): _________________________________________________________________

                                 дом _____ корпус _______квартира______

Домашний телефон:_________________

Статус семьи: полная______

                          неполная (одинокая мать, разведены, потеря одно члена семьи)

                          многодетная (количество детей до 18 лет)_______

 

Посещал ли ребёнок «Детский сад»№ _____, домашнее воспитание

Сведения о родителях:

 

мать

отец

отчим

а) Фамилия, имя, отчество   

 

 

 

 

 

 

б) Дата  рождения

 

 

 

в) образование(среднее, средне-специальное, высшее)

 

 

 

г) место работы

 

 

 

 

 

д) должность

 

 

 

е) рабочий телефон

 

 

 

                  сотовый

 

 

 

 

Состояние здоровья ребенка

Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес?___________________________

_________________________________________________________________________________________

Хронические заболевания___________________________________________________________________

Перенесенные операции  (возраст)____________________________________________________________

                                             сколько времени был под наркозом____________________________________

Особенности развития______________________________________________________________________

Зрение _________________________ Сколиоз (нарушение осанки) ________________________________

Аллергия и аллергические реакции ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Обратите внимание на______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

 

Особенности характера и темперамента

Что хотели Вы, чтобы знал педагог о Вашем ребенке и обратил на это внимание в процессе работы, чтобы легче была общаться с ним. Особенности характера ребёнка, его взаимоотношений с окружающими (положительные, отрицательные стороны)._________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Жилищные условия

·   Отдельная квартира, частный дом, комната с общей кухней, общежитие, съемная квартира.  

·   Кол-во комнат_______________ 

·   Организовано рабочее место для подготовки уроков: (да/нет).

 

 

 

Подготовка ребенка к школе:

·         Знает ли он буквы? (да/нет) Знает ли он цифры? (да/нет)

·         Умеет ли читать: бегло (целыми словами), по слогам, по буквам?

·         Может сказать, о чем прочитал? (да; нет; дословно; своими словами)

·         Умеет считать до  _____.  Складывать в пределах «5», «10», «20».

·         Ориентируется в пространстве:

      налево – направо  (да/нет)                                                 длинный – короткий (да/нет)

       вперед – назад  (да/нет)                                                        узкий – широкий  (да/нет)

       вверх – вниз     (да/нет)                                                         легче – тяжелее (да/нет)

       различает предлоги  (над, под, перед, за, в…) (да/нет)     

·         Различает цвета  (да/нет), оттенки цветов (да/нет)

·         Умеет определять время по часам: электронным (да/нет), механическим (да/нет).

·         Пересказывает ли «сказки»? (да; нет; дословно; своими словами; выдумывает сам, что не запомнил)

·         Любит рассказывать стихи? (да/нет)

  • Подчеркните, какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй?

13. Какие качества и способности вашего ребенка вы особенно цените____________________________

________________________________________________________________________________________

14. От каких дурных привычек вы стремитесь отучить вашего ребенка?____________________________

_________________________________________________________________________________________

15. Какие кружки, секции посещает ребенок? _______________________________________________

 

Дети (до 18 лет и старше)

Ф.И.О.___________________________________________________________________________

Дата рождения_____________________Класс (Д/сад, №) иное____________________________

 

Ф.И.О.__________________________________________________________________________

Дата рождения________________ Класс (Д/сад, №), иное________________________________

 

Ф.И.О.___________________________________________________________________________

Дата рождения________________  Класс (Д/сад, №), иное________________________________

Родственники и другие члены семьи (бабушка, дедушка)

Кто?

 

 

а) Фамилия, имя, отчество   

 

 

 

 

 

 

г) место работы

 

 

 

 

 

 

д) должность

 

 

 

 

е) рабочий телефон

 

 

 домашний                                    сотовый

 

 

 

Необходимость бесплатного питания:   да или нет?

________________________________________________________________________________________

 

Дата___________________                                     Подпись______________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Анкета родителям 1 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ буклет.docx

Слова поддержки для первоклассников

 

. прекрасно, молодец . умница . я горжусь тобой . ты хорошо постарался, великолепно ,умно . великое открытие . огромный успех . я восхищаюсь тобой . ты хороший друг . выдающаяся работа . ты делаешь хорошие успехи . ты быстро продвигаешься вперед . я уважаю тебя . ты очень ответственный человек . ты уникален . я верю в тебя . ты сделал меня счастливой (-ым) . отлично . феноменально . огромное достижение . сенсационно . ты — победитель . мы на верном пути . изумительно, поразительно . я знала, что ты сможешь это сделать . я люблю тебя . ты добился большого успеха . выдающаяся работа . как хорошо . как умно . ты — само совершенство . какой ты внимательный . твоя аккуратность фантастична . ты — победитель . ты моя радость . я счастлива . я не видела ничего подобного.

 

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

                       Оскар Уайльд

 

 Ф.И.О.   учителя

Т.д.

Т. моб.

Сайт:   ( страница класса, информ. для родителей и др.)      

Секреты успеха

1.      Только вместе со школой можно добиться желаемых результатов в воспитании и обучении детей. Учитель – ваш первый союзник и друг вашей семьи. Советуйтесь с ним, поддерживайте его авторитет. Замечания о работе учителя высказывайте в школе, на собрании. Не критикуйте учителя  в присутствии детей.

2.       С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.

3.      Обязательно посещайте все занятия и собрания для родителей. Если не сможете, сообщите об этом учителю лично или запиской через ребенка.

4.       Ежедневно интересуйтесь учебными успехами ребенка (спрашивайте: «Что ты сегодня узнал нового?» вместо традиционного «Какую сегодня получил оценку?»). Радуйтесь успехам, не раздражайтесь из-за каждой неудачи, постигшей ребенка.

5.      Ребенок не должен панически бояться ошибиться. Невозможно научиться чему-то, не ошибаясь. Старайтесь не выработать у ребенка страх перед ошибкой. Чувство страха - плохой советчик. Оно подавляет инициативу, желание учиться, да и просто радость жизни и радость познания. Помните: для ребенка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное положение вещей. На то он и ребенок. Этим нельзя попрекать

6.       Регулярно контролируйте выполнение домашнего задания и оказывайте, если сможете, разумную помощь в их выполнении.  Не пытайтесь выполнять задания вместо ребенка, только вместе. Помощь и контроль не должны быть муштрой. Главное – возбуждать интерес к учению.

7.      Проверяя домашнее задание, нацеливайте ребенка на то, чтобы он умел доказывать правильность выполнения задания, приводить свои примеры. Чаще спрашивайте: «Почему?» «Докажи», «А можно ли по-другому?».

8.      Содействуйте тому, чтобы ребенок участвовал во всех касающихся его мероприятиях, проводимых в классе, школе.

9.      Старайтесь выслушать рассказы ребенка до конца. Поделиться своими переживаниями – естественная потребность детей.

 

 

 

40 способов похвалить ребенка

Уважаемые родители!

Чтобы ребенок ощутил вашу поддержку и заботу, любовь и внимание, чтобы он почувствовал себя близким и нужным, обязательно говорите ему слова любви и восхищения.

  1.  Молодец!
  2. Хорошо!
  3. Удивительно!
  4.  Гораздо лучше, чем я ожидал.
  5.  Лучше, чем все, кого я знаю!
  6. Великолепно!
  7.  Прекрасно!
  8.  Грандиозно!
  9.  Незабываемо!
  10.  Именно этого мы давно ждали.
  11.  Поздравляю!
  12.  Сказано здорово - просто и ясно.
  13.  Остроумно.
  14.  Экстра-класс.
  15.  Талантливо.
  16.  Ты – просто чудо!
  17. Ты на верном пути.
  18.  Ты сегодня много сделал.
  19. Отлично!
  20.  Уже лучше.
  21.  Здорово!
  22. Умница!
  23.  Поздравляю.
  24. Прекрасное начало.
  25. Поразительно.
  26. Ты в этом разобрался.
  27.  Я тобой горжусь.
  28. Ты ловко это делаешь.
  29.  Я просто счастлив.
  30.  Потрясающе!
  31.  Работать с тобой - просто радость.
  32.  Тут мне без тебя не обойтись.
  33.  Я знала, что тебе это по силам.
  34.  Я горжусь тем, что тебе это удалось.
  35. Я сам не смог бы сделать лучше.
  36. Это как раз то, что нужно.
  37. С каждым днём у тебя получается всё

лучше

38.   Я горжусь, что тебе это удалось!

39.  Ты на верном пути.

40.  Мне очень важна твоя помощь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы детей похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

 

 

Какими бы прекрасными ни были наши образовательные  учреждения, самыми главными мастерами, формирующими разум и мысли малышей являются мать и отец

                        В.А. Сухомлинский

 

 

 

  

 

“Семья и школа – это берег и море. На берегу, ребёнок делает свои первые шаги, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа…. Но это не значит, что он должен совсем оторваться от берега”….

                                               Л.Кассиль.

 

Советы родителям
первоклассника

 

                                              

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Анкета родителям 1 класса"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Анкета для родителей 1 класса на первом собрании, буклет " Секрет успеха"( советы родителям)

Анкета для родителей 1 класса на первом собрании для того, чтобы собрать все необходимые сведения об учащемся, его родителях. В анкету входят следующие разделы:

карта учащегося МОУСОШ №. ;

сведения о родителях ;

состояние здоровья ребенка;

особенности характера и темперамента ребёнка;

жилищные условия;

подготовка ребенка к школе (  родителям необходимо ответить на вопросы) ;

дети (до 18 лет и старше);

родственники и другие члены семьи (бабушка, дедушка);

необходимость бесплатного питания:   да или нет?

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 159 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2015 981
    • RAR 448.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Воронина Ирина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Воронина Ирина Алексеевна
    Воронина Ирина Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5282
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 258 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе