Аннотация к рабочей программе 8 класс

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «география» 8 классы

     1. Положения о рабочей программе, утверждённого приказом директора школы Приказ № 124-К от «31 » августа  2022г.

2. Годового календарного графика на 2022-23учебный год, утвержденного приказом директора школы от 30.08.22 г

3. Программа курса «География. 5-9 классы»/ Автор-составитель Домогацких Е.М. — М.: ООО «Русское слово – учебник», 2018. — 88 с. — (ФГОС. Инновационная школа).

4. Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский География. Физическая география России. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. – 5-е изд. – М.: ООО «Русское слово – РС», 2018г. – 344с.: ил., карт-(Инновационная школа).

Цель изучения дисциплины - формирование системы географических знаний как компонента научной картины мира; - познание на конкретных примерах многообразия современного географического пространства на разных его уровнях (от локального до глобального), что позволяет сформировать географическую картину мира; - понимание особенностей взаимодействия человека и природы на современном этапе его развития с учетом исторических факторов; - познание характера, сущности и динамики главных природных, экологических, социально-экономических, геополитических и иных процессов, происходящих в географическом пространстве России и мира; - понимание главных особенностей взаимодействия природы и общества на современном этапе его развития, значения охраны окружающей среды и рационального природопользования, осуществления стратегии устойчивого развития в масштабах России и мира; - формирование системы интеллектуальных, практических, универсальных учебных, оценочных, коммуникативных умений, обеспечивающих безопасное, социально и экологически целесообразное поведения в окружающей среде; - понимание закономерностей размещения населения и территориальной организации хозяйства в связи с природными, социально-экономическими и экологическими факторами, зависимости проблем адаптации и здоровья человека от географических условий проживания; - формирование опыта ориентирования в географическом пространстве с помощью различных способов (план, карта, приборы, объекты природы и др.), обеспечивающих реализацию собственных потребностей, интересов, проектов; - формирование опыта творческой деятельности по реализации познавательных, социально-коммуникативных потребностей на основе создания собственных географических продуктов (схемы, проекты, компьютерные программы, презентации);

Задачи реализации программы учебного предмета

-сформировать целостный географический образ своей Родины;

 - дать представление об особенностях природы нашей Родины; - сформировать необходимые географические умения и навыки;

 - воспитывать патриотическое отношение на основе познания своего родного края, его истории, культуры; понимания его роли и места в жизни страны и мира в целом;

 - воспитывать грамотное экологическое поведение и отношение к окружающему миру. На протяжении всего курса реализуются межпредметные связи с курсами зоологии, ботаники, истории и обществознания, ОБЖ

Согласно учебному плану МБОУ СОШ №7 г.Бирска количество часов по предмету составляет: В 8 классе – 66 ч (2 ч в неделю, 34 учебных недель).

    Структура рабочей программы:

 Рабочая программа включает в себя пояснительную записку, в которой конкретизируются сведения о примерной программе по учебному предмету, на основе которой разработана рабочая программа, сведения об УМК, планируемые результаты освоения учебного предмета, основное содержание учебного предмета, требования к уровню подготовки учащихся, календарно-тематическое планирование и контрольно – оценочные материалы (приложение к рабочей программе).

  Для реализации программы используется УМК: 1.Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский География. Физическая география России. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. – 5-е изд. – М.: ООО «Русское слово – РС», 2018г. – 344с.: ил., карт-(Инновационная школа).

2. Географический атлас «Физическая География России. Население и хозяйство России» авт.-сост. С.В. Банников, Е.М. Домогацких.2022г.

Краткое описание документа:

Цель изучения дисциплины - формирование системы географических знаний как компонента научной картины мира; - познание на конкретных примерах многообразия современного географического пространства на разных его уровнях (от локального до глобального), что позволяет сформировать географическую картину мира; - понимание особенностей взаимодействия человека и природы на современном этапе его развития с учетом исторических факторов; - познание характера, сущности и динамики главных природных, экологических, социально-экономических, геополитических и иных процессов, происходящих в географическом пространстве России и мира; - понимание главных особенностей взаимодействия природы и общества на современном этапе его развития, значения охраны окружающей среды и рационального природопользования, осуществления стратегии устойчивого развития в масштабах России и мира; - формирование системы интеллектуальных, практических, универсальных учебных, оценочных, коммуникативных умений, обеспечивающих безопасное, социально и экологически целесообразное поведения в окружающей среде; - понимание закономерностей размещения населения и территориальной организации хозяйства в связи с природными, социально-экономическими и экологическими факторами, зависимости проблем адаптации и здоровья человека от географических условий проживания; - формирование опыта ориентирования в географическом пространстве с помощью различных способов (план, карта, приборы, объекты природы и др.), обеспечивающих реализацию собственных потребностей, интересов, проектов; - формирование опыта творческой деятельности по реализации познавательных, социально-коммуникативных потребностей на основе создания собственных географических продуктов (схемы, проекты, компьютерные программы, презентации);