Инфоурок Информатика Рабочие программыҚарапайым графикалық редакторы. Суретті ашу, сақтау.

Қарапайым графикалық редакторы. Суретті ашу, сақтау.

Скачать материал

                                                                                Информатика . 5 а,б  сынып

 

2-апта

 Информатика

Сабақ  14

Сабақтың  атауы:

  Қарапайым  графикалық  редакторы. Суретті  ашу, сақтау.

Сілтеме

Күнтізбелік  жоспар.  5 сынып  оқулық

Жалпы мақсаттар:

  Қарапайым  графикалық  редактор  туралы  мәлімет  бере  отырып,  суретті  ашуды, сақтауды  үйрету .

Оқыту нәтижелері:

  Қарапайым  графикалық  редактор  туралы толық  мәлімет   ала  отырып,  суретті  ашуды, сақтауды   үйренді.

Негізгі идеялар

 

 

 

 

 Ынтымақтастық  атмосферасын  қалыптастыру.  Ұйымдастыру.

 Топқа  бөлу.Психологиялық    дайындық.

 

Үйтапсырмасын  сұрау.  «Шынжыр  бойымен әңгімелесу»

 

 Сабақта отырайық жылы жүзбен,

Бізге келсін, қуаныш нұр іздеген

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз

Үлгі алсын көрген жан мына бізден

                                        Жаңа  сабақ

  Қарапайым  графикалық  редакторы. Суретті  ашу, сақтау.

1.  Топпен  жұмыс.«Мағынаны  ашу»  СТО  элементін  пайдалану.

2.   Жеке  жұмыс.Компьютермен  жұмыс.

А  деңгей

Үсті-басы ине

Бұл не деген бейне.

Кірпігі ұқсас заты,

Жайра оның аты.

В  деңгей

Бір көзіңмен «кідір» дейді,

Бір көзім «жүгір» дейді.

Бір көзім «абайла» дейді

«Қарап ал маңайға» дейді

(бағдаршам)

 Сергіту  сәті  «көңіл  күй»

3.   Топпен  жұмыс. Миникомпьютер  «Nova-5000»  жұмыс

 С  деңгей

Ұзынды-қысқа қос тіл,

Он екі цифрмен дос бұл.

(сағат)

 4. Перфокарта  толтыру

5. Интерактивті  тақтада суреттерді  сәйкестендіру.

6. Үй тапсырмасын  беру.

7. Не  үйрендік?

8.Кері  байланыс.

Тапсырмалар 

СТО

«Миға  шабуыл» элементі

1-тапсырма

 Жеке жұмыс

ДК-де  таратпа  материалмен жұмыс

3- тапсырма

Тақырыпқа ментальді  карта құру. 

2-тапсырма.

Жұппен жұмыс

 ДК-де таратпа материалмен жұмыс

 

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ

Сабақтың  типі

 Түсіндірмелі,  практикалық сабақ

Келесі тапсырма

Білу, білгісі келу, үйрену стртегиясы

Бағалау

Өзін-өзі бағалау. Топпен бағалау

Ортақ баға

Кері байланыс

Сұрақ-жауап

 Мұғалімдер немен айналысады және   оқушылар немен айналысады.

1.Ынтымақтастық  атмосферасын қалыптастыру. Ұйымдастыру. Психологиялық  дайындық.

Ынтымақтастық  атмосферасын  қалыптастыру.  Ұйымдастыру.

 Топқа  бөлу.Психологиялық    дайындық.

Үйтапсырмасын  сұрау.  «Шынжыр  бойымен әңгімелесу»

 

 Сабақта отырайық жылы жүзбен,

Бізге келсін, қуаныш нұр іздеген

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз

Үлгі алсын көрген жан мына бізден

                                        Жаңа  сабақ

  Қарапайым  графикалық  редакторы. Суретті  ашу, сақтау.

1.  Топпен  жұмыс.«Мағынаны  ашу»  СТО  элементін  пайдалану.

2.   Жеке  жұмыс.Компьютермен  жұмыс.

А  деңгей

Үсті-басы ине

Бұл не деген бейне.

Кірпігі ұқсас заты,

Жайра оның аты.

В  деңгей

Бір көзіңмен «кідір» дейді,

Бір көзім «жүгір» дейді.

Бір көзім «абайла» дейді

«Қарап ал маңайға» дейді

(бағдаршам)

 Сергіту  сәті  «көңіл  күй»

3.   Топпен  жұмыс. Миникомпьютер  «Nova-5000»  жұмыс

 С  деңгей

Ұзынды-қысқа қос тіл,

Он екі цифрмен дос бұл.

(сағат)

 4. Перфокарта  толтыру

5.  Интерактивті  тақтада суреттерді  сәйкестендіру. 

6. Үй тапсырмасын  беру.

7. Не  үйрендік?

8.Кері  байланыс.

 

Дереккөздер және жабдықтар:

Қағаз, флипчарт, маркер және   интерактивті  тақта.

Сабақты бағалау

Оқушы өзін-өзі  бағалайды. Топпен  бағалайды. Ортақ баға

Үйге тапсырма

x11-13   тақырыпты   оқу. Сұрақтарға жауап беру

Кері байланыс

Сабақтан алған  әсері мен мұғалімге түсінбеген  сұрағын жазып беру

Көңіл-күй

 Оқушылар  сабақталған  әсерін  көңіл-күй  нышанымен  білдіреді.

 

                                                   

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Қарапайым графикалық редакторы. Суретті ашу, сақтау."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

                                     Информатика . 5 а,б  сынып 

2-апта

 Информатика

Сабақ  14

Сабақтың  атауы:

  Қарапайым  графикалық  редакторы. Суретті  ашу, сақтау.

Сілтеме

Күнтізбелік  жоспар.  5 сынып  оқулық

Жалпы мақсаттар:

  Қарапайым  графикалық  редактор  туралы  мәлімет  бере  отырып,  суретті  ашуды, сақтауды  үйрету .

Оқыту нәтижелері:

  Қарапайым  графикалық  редактор  туралы толық  мәлімет   ала  отырып,  суретті  ашуды, сақтауды   үйренді.

Негізгі идеялар

 

 

 

  Ынтымақтастық  атмосферасын  қалыптастыру.  Ұйымдастыру.

 Топқа  бөлу.Психологиялық    дайындық.

 Үйтапсырмасын  сұрау.  «Шынжыр  бойымен әңгімелесу»

  Сабақта отырайық жылы жүзбен,

Бізге келсін, қуаныш нұр іздеген

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз

Үлгі алсын көрген жан мына бізден

                                        Жаңа  сабақ

  Қарапайым  графикалық  редакторы. Суретті  ашу, сақтау.

1.  Топпен  жұмыс.«Мағынаны  ашу»  СТО  элементін  пайдалану.

2.   Жеке  жұмыс.Компьютермен  жұмыс.

А  деңгей

Үсті-басы ине

Бұл не деген бейне.

Кірпігі ұқсас заты,

Жайра оның аты.

В  деңгей

Бір көзіңмен «кідір» дейді,

Бір көзім «жүгір» дейді.

Бір көзім «абайла» дейді

«Қарап ал маңайға» дейді

(бағдаршам)

 Сергіту  сәті  «көңіл  күй»

3.   Топпен  жұмыс. Миникомпьютер 

«Nova-5000»  жұмыс

 С  деңгей

Ұзынды-қысқа қос тіл,

Он екі цифрмен дос бұл.

(сағат)

 4. Перфокарта  толтыру

5. Интерактивті  тақтада суреттерді  сәйкестендіру.

6. Үй тапсырмасын  беру.

7. Не  үйрендік?

8.Кері  байланыс.

Тапсырмалар 

СТО

«Миға  шабуыл» элементі

1-тапсырма

 Жеке жұмыс

ДК-де  таратпа  материалмен жұмыс

3- тапсырма

Тақырыпқа ментальді  карта құру. 

2-тапсырма.

Жұппен жұмыс

 ДК-де таратпа материалмен жұмыс

 

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ

Сабақтың  типі

 Түсіндірмелі,  практикалық сабақ

Келесі тапсырма

Білу, білгісі келу, үйрену стртегиясы

Бағалау

Өзін-өзі бағалау. Топпен бағалау

Ортақ баға

Кері байланыс

Сұрақ-жауап

 Мұғалімдер немен айналысады және   оқушылар немен айналысады.

1.Ынтымақтастық  атмосферасын қалыптастыру. Ұйымдастыру. Психологиялық  дайындық.

Ынтымақтастық  атмосферасын  қалыптастыру.  Ұйымдастыру.

 Топқа  бөлу.Психологиялық    дайындық.

Үйтапсырмасын  сұрау.  «Шынжыр  бойымен әңгімелесу»

  Сабақта отырайық жылы жүзбен,

Бізге келсін, қуаныш нұр іздеген

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз

Үлгі алсын көрген жан мына бізден

                                        Жаңа  сабақ

  Қарапайым  графикалық  редакторы. Суретті  ашу, сақтау.

1.  Топпен  жұмыс.«Мағынаны  ашу»  СТО  элементін  пайдалану.

2.   Жеке  жұмыс.Компьютермен  жұмыс.

А  деңгей

Үсті-басы ине

Бұл не деген бейне.

Кірпігі ұқсас заты,

Жайра оның аты.

В  деңгей

Бір көзіңмен «кідір» дейді,

Бір көзім «жүгір» дейді.

Бір көзім «абайла» дейді

«Қарап ал маңайға» дейді

(бағдаршам)

 Сергіту  сәті  «көңіл  күй»

3.   Топпен  жұмыс. Миникомпьютер  «Nova-5000»  жұмыс

 С  деңгей

Ұзынды-қысқа қос тіл,

Он екі цифрмен дос бұл.

(сағат)

 4. Перфокарта  толтыру

5.  Интерактивті  тақтада суреттерді  сәйкестендіру. 

6. Үй тапсырмасын  беру.

7. Не  үйрендік?

8.Кері  байланыс.

 

Дереккөздер және жабдықтар:

Қағаз, флипчарт, маркер және   интерактивті  тақта.

Сабақты бағалау

Оқушы өзін-өзі  бағалайды. Топпен  бағалайды. Ортақ баға

Үйге тапсырма

x11-13   тақырыпты   оқу. Сұрақтарға жауап беру

Кері байланыс

Сабақтан алған  әсері мен мұғалімге түсінбеген  сұрағын жазып беру

Көңіл-күй

 Оқушылар  сабақталған  әсерін  көңіл-күй  нышанымен  білдіреді.

       

 

 

                                                    

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 176 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.02.2015 927
    • DOCX 62.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рахимова Майра Жексембаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рахимова Майра Жексембаевна
    Рахимова Майра Жексембаевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7072
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель информационных технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 191 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 974 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 579 человек

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 314 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек