Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / АШЫҚ САБАҚ HOW ARE YOU? 5СЫНЫП
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

АШЫҚ САБАҚ HOW ARE YOU? 5СЫНЫП

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сынып: 5

Мұғалім:Шыңғысова Меруерт Тосынбаевна

Сабақтың тақырыбы: Unit 1. Step 4 (1) How are you? Сенің жағдайың қалай?

Оқушылар бір-бірінің жағдайларын сұрауды ағылшын тілінде айту.11ден 20-ға дейін сандарды үйрету. Олардың тыңдау, жазу, есту қабілеттерін дамыту. Қарым-қатынас жасау мәдениетіне тәрбиелеу,

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес

Әдістері: сұрақ – жауап, миға шабуыл, топтық жұмыс

Көрнекілігі: Жұмыс парақшалары, грамматикалық кестелер жазылған таблицалар, слайдтар

Техникалық құрал,ресурстар: компьютер, интерактивті тақта, CD дискі, стиктер

Оқулық: Ағылшын тілі 5 сынып. Аяпова Т, Әбілдаева З, Тұтбаева Ж

Қосымша: интернет материалдары


С а б а қ т ы ң б а р ы с ы :


Сабақтың бөлімдері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Organization moment

- Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу


-Сыныпты топқа бөлу, топ басшыларын сайлау, бағалау парақтарын тапсыру


- Сабақтың тақырыбымен таныстыру


1)

Good morning, children!

-How are today?

-Who is on duty today?

-Who is absent today?




2)The theme of our lesson “How are you ?”


-Good morning, teacher!

  • We are fine

  • I am

  • All are present or

(name) is missing

Warming up

(слайд1)


-Оқушылардың тілін сындыру мақсатында Aa –Pp әріптерін және 0-10 дейінгі сандарды айту

«Magic English»еліне саяхат жасау


Students must sing the song with teacher

II. Brainstorming


Өткен тақырыптар бойынша «миға шабуыл» әдісі арқылы оқушылардан What`s your name? , where are you from ? тақырыптарына байланысты ағылшын тіліндегі


-Now students I will give you some pictures and you must take from the box and name these. Let’s begin

What`s your name?

Where are you from?






III. Main part


New lesson – Жаңа сабақ

(слайд 2)









-Dear students! Today we have an interesting lesson. Look at the interactive board, please.

- What are these pictures mean?

-Which 2 do you think are the most important?





Students answers







New words

(слайд 3)




Fine

OK

Well

Right

So-so

Very well

Students write down the new words on their vocabulary


Listening

  • work with the dialogue

(слайд 4)






















Group 1

Colin: Hello , Omar

Omar: Hello, How are you ?

Colin: I`m fine, thank you . And you?

Omar: I`m OK, thanks.

Colin: Which class are you in?

Omar: I`m in 5 What about you?

Colin: I `m 7

Group 2




Students must listen to the text and read, translate in groups




Group 1 – 1st paragraph



Group 2 – 2nd paragraph




Group 3 – 3rd paragraph










(слайд 5)


My question: “What are the ways to keep fit?”


They must draw or write their opinions on the posters (in groups). Then they’ll come to blackboard and describe it


  • modal verb “should”

(слайд 6)




Should пайдалы ақыл кеңес бергенде қолданылады.

You should take an umbrella.

You shouldn’t sit in front of the TV.

Should I go?









  • flash games

(way ahead 4. Task 7,8)



Let’s do exercises from the blackboard:

Should or shouldn’t?







  • physical minute

(видео)


  • Let’s sing and dance with chicken




Writing

  • work with cards




1.Write sentences with should + the words in the boxes

2. Complete the sentences with should or shouldn’t

3. Write some tips for a healthy diet. Use should and shouldn’t in the sentences

Students choose the cards and answer them or do it in the blackboard



IY. Conclusion








-Look at the blackboard. Here a poster. You must tick on the steps how you have understood today’s lesson.

hello_html_50ba459a.png














  • Giving marks




I liked your work at the lesson. Give me please your marks sheets. I’ll compare with captain’s mark and give (excellent, good, satisfactory) mark to…





  • Homework

(слайд 7)


-Right down your homework. At home you’ll write the essay on the topic “How to keep fit”.

-exercise:5(1) on page 196.





  • Reflections

(слайд 8)



Your reflections:

-Now, students, tell me please, did you like the lesson?



-The lesson was…… because……

-I feel …… myself during the lesson


  • The end


The lesson is over. Goodbye!



- Good bye, teacher!



Общая информация

Номер материала: ДБ-032592

Похожие материалы