546894
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыАшық сабақ "Оңтүстік Америка" (география 7-класс)

Ашық сабақ "Оңтүстік Америка" (география 7-класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_306b56bb.gifhello_html_160647b3.gifhello_html_4d44125d.gifhello_html_4edda62a.gifhello_html_m2c569b06.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_m46c525cd.gifhello_html_2b757417.gifhello_html_m5e7763a3.gifhello_html_5160660d.gifhello_html_365c9aa8.gifhello_html_m1382b0f.gifhello_html_m78f477a9.gifhello_html_68beaf3.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_5adbf02a.gifКүні: 28. 01. 2015ж

Класы: 7-а класс

Пәні: география

Сабақтың тақырыбы: Оңтүстік Американың халқы мен елдері

Сабақтың мақсаты: Материктің халқы қалай қалыптасқандығын, Оңтүстік Американың халқы қалай қалыптасқандығын, Оңтүстік Америка елдері қандай аймақтарға топтастырылатынын сипаттай алу.

білімділік: Оқушыларға Оңтүстік Американың халқы және елдерін, Анд таулары мен Шығыстағы елдер туралы мағұлмат беру

дамытушылық: Оқушыларға сұрақтар мен тапсырмалар, тірек сызба мен картамен жұмыс жасау қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды қоршаған ортаны қорғауға баулу, дұниетанымдық көзқарасын қалыптастыру.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақтар мен тапсырмалар, баяндау, картамен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Д.Ж. саяси картасы, Атлас карта плакаттар. Слайд, кеспе қағаздар.

Сабақтың технологиясы: тірек сызба технологиясы

Пәнаралық байланыс: тарих

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру

2. Үйтапсырмасы

3. Жаңа сабақ

4.Бекіту

5.Үй тапсырмасы

6. Бағалау

Үй тапсырмасы: Оқушылар үш топқа бөлінеді. Оларға үй тапсырмасына байланысты сұрақтар беріледі.

1.Ылғалды экваторлық ормандар.

Топырағы, өсімдіктері, жануарлары, климаты

2. Саванналар мен сирек ормандар

Топырағы , өсімдіктері, жануарлары, климаты

3.Субтропиктік дала зонасы

Топырағы, өсімдіктері, жануарлары, климаты

Жаңа сабақ:

1.Халықтың құрамы және олардың материкте оргаласуы

2. Байырғы және келімсек халықтары

3.Саяси картасы

4.Материктерге берілетін сипаттама

Оңтүстік Американың жалпы халық саны 31 млн. адам тұрады.Материкке адамдар алғаш рет бұдан 15-17 жыл бұрын Панама мойнағы арқылы Солтүстік Америкадан қоныс аударған. Байырғы халқы үндістер материктің қазіргі халқының 10 пайызын ғана құрайды.

Халықтың некелесуінен таралан ұрпақтар





Еуропалық Еуропалық үндістер

Пен пен мен

Үндістер негртектес мулаттардан



Метистер мулаттар самбо

Еуропалықтардың жергілікті үндістермен некелесуінен тараған ұрпақтар- метистер Оңтүстік Американың Анд елдерінде негізгі халқын құрайды.16 ғасырдан бастап Африкадан 300 жыл бойы кеніштерде жұмыс жасау үшін миллиондаған құл-негрлер әкелінеді.

Табиғат жағдайына байланысты

Анд елдері Шығыстағы елдер

Колумбия, Эквадор, Венесуэла, Гайана,

Перу, Боливия, Чили Суринам, Бразилия,

Парагвай, Уругвай,

Аргентина, Франция Гвиниасы

Анд елдері:

Колумбия, астанасы: Богата – алтын мен асыл тастардың мол қоры бар

Эквадор, астанасы: Кито – отыз жанартау орналасқан

Перу, астанасы: Лима . Перу - «ежелгі өркениет елі, Оңтүстік Американың архиологиялық мұражайы» деп аталады.

Боливиа, астанасы: Скуре – теңіз деңгейінен ең биік орналасқан қала

Чили, астанасы; Сантьяго – дүние жүзіндегі ең үлкен ел.

Жазықтағы елдер:

Венесуэлла, астанасы Каракас – мұнайға ең бай ел

Аргентина: астанасы Буэнас-Айрес – Ірі қара өсірумен көп айналысатын ел

Бразилия: астанасы Бразилия – ең ірі бес елдің қатарына кіреді. Кофе өсіруден 1-ші орынды алады.



Федеративтік республика Шығыс және орталық бөлігінде

189 млн адам Бразилия партугал тілі

адам

Амазония ойпаты мен астанасы Бразилия

Бразилия таулы үстіртін

алып жатыр.

Елде темір, түсті металл, мұнай мен газдың, алмас пен уранның мол қоры бар.Бразилия жері арқылы дүние жүзіндегіең мол сулы өзен – Амазонка ағып өтеді.

Табиғат зоналары Амазония бойындағы ылғалды тропиктік ормандардан, Бразилия таулы үстіртінің солтүстік-шығысында тікенекті бұталы саваннаға ауысады. Амазония ормандары арқылы өтетін Трансамазонка тас жолының маңызы зор. Нәсілдік және ұлттық құрамы әр түрлі. Үндістер мен метистердің көпшілігі елдің солтүстігі мен батысында тұрады.Сонымен қатар мулаттар мен негрлер де көп тұрады.Мұндағы Рио-де-Жанейро, Сан-Паулу қалалары әлемдегі алып, көрікті қалаларға жатады.

Ойландырған сұрақтар?

1-топ

1.Титикака көлі қай елде орналасқан?

2.Оңтүстік Американың теңіз деңгейінен ең биік нүктесі? Ол қай елде?

2-топ

1.Амазонка өзені қандай елді кесіп өтеді?

2.Дүние жүзіндегі ең биік сарқырама? Ол қай елде?

3-топ

1.Атакама шөлі қай елде?

2.Трансмазонка тас жолы қай елде?

Бекіту:

1.Оңтүстік Американың нәсілдік және ұлттық құрамы. (Сызба сызу)

2.Оңтүстік Америка қандай елдерге топтастырылады? (кескін картамен жұмыс)

3.Бразилия елі қандай мемлекет? (сызба сызу)

Үй тапсырмасы:

  1. Оңтүстік Американың халқы және елдері

  2. Оңтүстік Американың елдерін түсіру

  3. Бір елге сипаттама беру

Бекіту:





















Краткое описание документа:

Күні:  28. 01. 2015ж

Класы:    7-а класс

Пәні: география

Сабақтың тақырыбы:  Оңтүстік Американың халқы мен елдері

Сабақтың мақсаты:   Материктің халқы қалай қалыптасқандығын, Оңтүстік Американың халқы қалай қалыптасқандығын, Оңтүстік Америка елдері қандай аймақтарға топтастырылатынын сипаттай алу.

білімділік: Оқушыларға Оңтүстік Американың халқы және елдерін, Анд таулары мен Шығыстағы елдер туралы мағұлмат беру

 дамытушылық: Оқушыларға сұрақтар мен тапсырмалар, тірек сызба мен картамен жұмыс жасау қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды қоршаған ортаны қорғауға баулу, дұниетанымдық көзқарасын қалыптастыру.

Сабақтың түрі:  аралас сабақ

Сабақтың әдісі:   сұрақтар мен тапсырмалар, баяндау, картамен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі:  Д.Ж. саяси картасы, Атлас карта плакаттар. Слайд, кеспе қағаздар.

Сабақтың технологиясы:   тірек сызба технологиясы

Пәнаралық байланыс:  тарих

Сабақтың барысы:

  1.Ұйымдастыру

2. Үйтапсырмасы

3. Жаңа сабақ

4.Бекіту

5.Үй тапсырмасы

6. Бағалау

Үй тапсырмасы:  Оқушылар үш топқа бөлінеді. Оларға үй тапсырмасына байланысты сұрақтар беріледі.

 1.Ылғалды экваторлық ормандар.

Топырағы, өсімдіктері, жануарлары, климаты

2. Саванналар мен сирек ормандар

Топырағы , өсімдіктері, жануарлары, климаты

3.Субтропиктік дала зонасы

Топырағы, өсімдіктері, жануарлары, климаты

Жаңа сабақ:

1.Халықтың құрамы және олардың материкте оргаласуы

2. Байырғы және келімсек халықтары

3.Саяси картасы

4.Материктерге берілетін сипаттама

Оңтүстік Американың жалпы халық саны 31 млн. адам тұрады.Материкке адамдар алғаш рет бұдан 15-17 жыл бұрын Панама мойнағы арқылы Солтүстік Америкадан қоныс аударған. Байырғы халқы үндістер материктің қазіргі халқының 10 пайызын ғана құрайды.

                    Халықтың некелесуінен таралан ұрпақтар

 

 

Еуропалық                       Еуропалық                                     үндістер

   Пен                                         пен                                              мен

Үндістер                              негртектес                                  мулаттардан    

 

 

Метистер                        мулаттар                                            самбо

Еуропалықтардың жергілікті үндістермен некелесуінен тараған ұрпақтар- метистер Оңтүстік Американың Анд елдерінде негізгі халқын құрайды.16 ғасырдан бастап Африкадан 300 жыл бойы кеніштерде жұмыс жасау үшін миллиондаған құл-негрлер әкелінеді.

Табиғат жағдайына байланысты

                           

                                                    Анд елдері                                   Шығыстағы елдер

                

                                                Колумбия, Эквадор,                      Венесуэла, Гайана,

                                                Перу, Боливия, Чили                      Суринам, Бразилия,

                                                                                                             Парагвай, Уругвай,

                                                                                                             Аргентина, Франция Гвиниасы

Анд елдері:

Колумбия,  астанасы: Богата  – алтын мен асыл тастардың мол қоры бар

Эквадор, астанасы: Кито  – отыз жанартау орналасқан

Перу, астанасы: Лима . Перу  - «ежелгі өркениет елі, Оңтүстік Американың архиологиялық мұражайы» деп аталады.

Боливиа, астанасы: Скуре  – теңіз деңгейінен ең биік орналасқан қала

Чили, астанасы; Сантьяго – дүние жүзіндегі ең үлкен ел.

Жазықтағы елдер:

Венесуэлла, астанасы Каракас  – мұнайға ең бай ел

Аргентина: астанасы Буэнас-Айрес  – Ірі қара өсірумен көп айналысатын ел

Бразилия: астанасы Бразилия – ең ірі бес елдің қатарына кіреді. Кофе өсіруден 1-ші орынды алады.

 

Федеративтік республика                       Шығыс және орталық бөлігінде

                                                 

         189   млн адам                Бразилия                     партугал тілі

               адам

               Амазония ойпаты мен                 астанасы  Бразилия

               Бразилия таулы үстіртін

                алып жатыр.     

Елде темір, түсті металл, мұнай мен газдың, алмас пен уранның мол қоры бар.Бразилия жері арқылы дүние жүзіндегіең мол сулы өзен – Амазонка ағып өтеді.

Табиғат зоналары Амазония бойындағы ылғалды тропиктік ормандардан, Бразилия таулы үстіртінің солтүстік-шығысында тікенекті бұталы саваннаға ауысады. Амазония ормандары арқылы өтетін Трансамазонка тас жолының маңызы зор. Нәсілдік және ұлттық құрамы әр түрлі. Үндістер мен метистердің көпшілігі елдің солтүстігі мен батысында тұрады.Сонымен қатар мулаттар мен негрлер де көп тұрады.Мұндағы Рио-де-Жанейро, Сан-Паулу қалалары әлемдегі алып, көрікті қалаларға жатады.

Ойландырған сұрақтар?

1-топ

1.Титикака көлі қай елде орналасқан?

2.Оңтүстік Американың теңіз деңгейінен ең биік нүктесі? Ол қай елде?

2-топ

1.Амазонка өзені қандай елді кесіп өтеді?

2.Дүние жүзіндегі ең биік сарқырама? Ол қай елде?

3-топ

1.Атакама шөлі қай елде?

2.Трансмазонка тас жолы қай елде?

Бекіту:

1.Оңтүстік Американың нәсілдік және ұлттық құрамы. (Сызба сызу)             

2.Оңтүстік Америка қандай елдерге топтастырылады? (кескін картамен жұмыс)

3.Бразилия елі қандай мемлекет? (сызба сызу)

Үй тапсырмасы:

1.       Оңтүстік Американың халқы және елдері

2.       Оңтүстік Американың елдерін түсіру

3.       Бір елге сипаттама беру

Бекіту:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 457433

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация