Авторская программа английского клуба "У камина" для учащихся 10-11 классов.

Приложение № 4

Результативность

По окончании шестого года обучения учащиеся должны

знать:

уметь:

Английскую  живопись в XVII- XVIII веках. Известных Британских художников и их работы. Известные галереи Лондона. Британскую живопись XIX- XX веков. Английскую архитектуру: - выдающихся архитекторов (Иниго Джонса, Кристофера Рена). - известные здания (Собор Святого Павла, Вестминстерское Аббатство). Музыкальные стили в Британии в разные времена ,музыкальные инструменты, музыкальные произведения. Английские театры. Театр «Глобус». Современные театры. Творчество В.Шекспира. Музыкально-драматические фестивали: - Шекспировский театральный фестиваль в Стратфорд-на-Эйвоне; - Театральный фестиваль в Чичестере. Фестиваль поэзии и музыки в Уэльсе «Айстедвод»; - Музыкальный фестиваль в Эдинбурге (Шотландия).

1. Узнавать работы Британских художников. Различать музыкальные стили. Вести диалоги-расспросы Делать сообщения по теме. Воспринимать на слух аутентичные тексты Делать выписки из текста. Заполнять таблицы Участвовать в дискуссиях. Отвечать на вопросы викторины. Подготовить проект и защитить его. Описывать события и факты Делать краткие письменные сообщения.

 

Результативность

По окончании второго года обучения учащиеся должны

знать:

уметь:

1.      Английскую  литературу Средних веков. 2.       Поэму «Беовульф». 3. Рыцарские романы. 4. Творчество Джефри Чосера и его «Кентерберийские рассказы». 5. Баллады о Робин Гуде (XV в.).            6. Биографию и творчество Вильяма Шекспирв. 7. Сонеты Вильяма  Шекспира.             8. Творчество Даниэля Дефо ,его книга «Робинзон Крузо». 9.Творчество Джонатана Свифта - «Путешествия Гулливера». 10. Творчество Роберта  Бернса 11.Творчество  В. Вордсворта,  Дж. Байрона, Вальтера Скотта в эпоху Романтизма. 12. Представителей Критического реализма: Чарльза Диккенса и его роман «Домби и сын»; Вильяма Тэккерея. 13.   Представителей английской литературы конца XIX века: Л. Кэрролл, роман  «Алиса в стране чудес»; Р. Киплинг, роман «Маугли»; Р. Стивенсон, «Остров сокровищ»; Г. Уэллс, Роман «Война миров». О. Уайльд. Роман «Портрет Дориана Грея». Бернард  Шоу, знаменитая комедия «Пигмалион». 14.  Представителей английская литературы  XX века: Сомерсет  У.Моэм. Роман «Луна и грош»; Грэм Грин, роман «Тихий американец». Джеймс Олдридж ,роман «Дипломат». Джон Толкиен – великий лингвист, создатель романа века «Властелин колец». Памела Траверс – создательница знаменитых книг о Мэри Поппинс. Роальд Дейл – современный английский писатель, создатель юмористической поэмы в стихах «Красная Шапочка». Эдвард Лиэр – лучший создатель коротких стихов (лимериков). 15.  Главных героев изученных произведений.

1.  Продемонстрировать уровень сформированности языковой, речевой, социокультурной, предметной и информационной компетенций, который заключается в умениях и навыках поиска новой информации; 2. Переводить отрывки из произведений художественной литературы; 3. Реферировать литературные материалы; 4. Написать творческую работу (эссе, проект, статью); 5.Подготовить проект и защитить его 6. Участвовать в дискуссии; 7. Делать устные сообщения на английском языке, используя мультимедийные средства; 8.Пользоваться справочной и научно-популярной литературой на английском языке.