Игры - шнуровки
Авторские разработки Макаренко Ирины Анатольевны
- развивают
сенсомоторную координацию, мелкую моторику рук;
- развивают
пространственное ориентирование, способствуют пониманию понятий
"вверху", "внизу", "справа", "слева";
- формируют
навыки шнуровки (шнурование, завязывание шнурка на бант);
- способствуют
развитию речи;
- развивают
творческие способности.
В играх с
шнурованием также развивается глазомер, внимание, происходит укрепление пальцев
и всей кисти руки (мелкая моторика), а это в свою очередь влияет на
формирование головного мозга и становления речи. А также, что не маловажно,
игры-шнуровки по системе Монтессори косвенно готовят руку к письму и развивают
усидчивость.
Познают мир
"руками" не только крохотные малыши - игрушки, которые требуют работы
кисти, пальцев полезны и детям постарше. Мария Монтессори почти сто лет назад
давала своим детям кусочки кожи с дырками и шнурки - и руки развивает, и
сосредотачиваться учит, и в жизни пригодится. Мы, в отличие от Монтессори, не
сидим с ножницами и тряпочками. Можно просто купить "игру-шнуровку" -
набор из разноцветных шнурков и башмака, пуговицы, "куска сыра" или
какой-нибудь еще деревянной штуки с дырками. Иногда к ним прилагается еще и
деревянная иголка. Представляете, как приятно девочке заполучить запретные
иголку с ниткой и стать "совсем как мама". Но можно пойти и
по-другому пути. Сделать самой маме интересные коврики из старых ненужных
материалов, ниток, кнопок, крючков и т.д..
Следует помнить,
что развитие тонкой координации движений и ручной умелости предполагает
известную степень зрелости структур головного мозга, от них зависит управление
движениями руки, поэтому ни в коем случае нельзя ребёнка заставлять.
Возникает
недоумение, зачем это все надо?
Оказывается, что
у большинства современных детей отмечается общее моторное отставание, в
особенности у детей городских. Вспомните, сейчас даже в детские сады просят
приносить обувь на липучках, чтобы воспитателям не брать на себя труд учить
ребенка завязывать шнурки. Еще 20 лет назад родителям, а вместе с ними и детям,
приходилось больше делать руками: перебирать крупу, стирать белье, вязать,
вышивать.
Вот некоторые упражнения (авторские).
Упражнение
1
Задание 1 –
заплети косички
Задание 2 –
посчитай сколько бубликов
Задание 3 –
расстегни ремешок
Упражнение 2
Задание 1 –
развяжи узелки и сними трубочки
Задание 2 –
Посчитай сколько трубочек и назад одень их.
Упражнение 3
Задание 1 – найди
жёлтый треугольник и скажи их количество
Задание 2 – найди
фиолетовые круги и скажи их количество
Упражнение
4
Задание
1 – расстегни ремни
Упражнение
5
Задание
1 – (круги на липучки) Собери круги от большого размера к маленькому.
Упражнение
6
Задание
1 – за шнуруй
Упражнение
7
Задание
1 – сделай причёску
Упражнение
8
Задание
1 – (фигурки на липучки) вопросы могут быть любые.
Упражнение
9
Задание 1 –
зашнуруй
Задание 2 –
развяжи пуговицы
Упражнение
10
Задание
1 – расстегни молнию
Упражнение
11
Задание
1 – зашнуруй
Следствие
слабого развития общей моторики, и в частности - руки, общая неготовность
большинства современных детей к письму или проблем с речевым развитием. С
большой долей вероятности можно заключать, что если с речью не все в порядке,
это наверняка проблемы с моторикой.
Однако даже если
речь ребенка в норме - это вовсе не значит, что ребенок хорошо управляется со
своими руками. Если в возрасте 4-5 лет завязывание шнурков вызывает у ребенка
затруднения, а из пластилина кроме шариков и колбасок ничего не лепится, если в
6 лет пришивание настоящей пуговицы - невыполнимая и опасная задача - значит, и
ваш ребенок не исключение.
К сожалению, о
проблемах с координацией движений и мелкой моторикой большинство родителей
узнают только перед школой. Это оборачивается форсированной нагрузкой на
ребенка: кроме усвоения новой информации, приходится еще учиться удерживать в
непослушных пальцах карандаш.
Больше всего на
свете маленький ребенок хочет двигаться, для него движение - есть способ
познания мира. Значит, чем точнее и четче будут детские движения, тем
глубже и осмысленнее знакомство ребенка с миром.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.