Қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың өзекті мәселелері
Предпросмотр материала:
Қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың өзекті мәселелері
Ел тағдыры-тіл тағдыры, барлық тағдырмен үндес. Тіл қатып қалған құбылыс емес, ол жанды организм. Ол өмір бойы дамып, жаңғырып, жаңалаумен болатын, оның грамматикалық құрылымы, сөз байлығы, дыбыстық жүйесі, мағына-мазмұны, атқаратын қызметі,емлесі, әдеби нормасы, стилі жетіліп, дамып отыратын өте күрделі құбылыс.
Дүкенде
Сабақтың тақырыбы:
Мақсаттары:
Білімділік: Сөйлеу кезінде тақырыпқа қатысты жиі қолданылатын сөздерді түсіндіру.
Дамытушылық: Сұрақтар, тапсырмалар, арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамыту: сөздік қорын байыту.
Тәрбиелік: Оқушылардың қазақ тіліне деген -сүйіспеншілігін тәрбиелеу.
Жеміс-көкөніс дүкені
Ойыншықтар дүкені
Аяқ киім дүкені
Киімдер дүкені
Азық-түлік дүкені
Тұрмыстық заттар дүкені
Кеңсе заттары
Магазин техники
Продуктовый магазин
Магазин игрушек
Канцелярские товары
Овощной магазин
Магазин обуви
Магазин одежды
Қазақ тілінде баламасын тап
Әдістемелік жинақ сандықша.
Лексикалық материалдарды оқыту бырысында қойылатын талаптар:
1. Сөздік минимумды іріктеп алып, лексикалық қорды үнемі жетілдіріп отыру.
2. Лексикалық единицалармен нақтылы тілдік қарым-қатынасты жүзеге асыру.
3. Сөздердің бір-бірімен байланысу амалы мен лексикалық единицаларды іс жүзінде қолдана білу заңдылығын үздіксіз үйретіп отыру.
4. Лексикалық единицаны тіркестің, контексттің, тексттің құрамында жұмсауға көңіл бөлу
5. Ойды тиянақты,аяқталған сөйлемдер арқылы жеткізуге үйрету.Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібіне мән беру.
6. Ауызша және жазбаша жаттығуларды түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, орындату және оқушылардың есте сақтау
қабілетін дамыту.
7. Лексикалық материалға қатысты бақылау
өлшемдерін жиі-жиі өткізу
Сабақтың тақырыбы:
С.Сейфуллин. “Аққудың айырылуы”.
Сабақтың мақсаты:
Поэманы оқи отырып, мазмұнымен танысып, тақырыбы мен негізгі ойын анықтау.
ҮЙ ЖҰМЫСЫН ТЕКСЕРУ:
1.Туған жер – алтын бесік.
2.Кітап оқығандікі ,
Білім тоқығандікі.
3.Сыр сандық.
4.Аққу-көлдің көркі.
Бейнеклипті көрген соң қандай әсерде болдың?
Немен таңғалдың?
"Қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың өзекті мәселелері"-Мақалас.
Ел тағдыры-тіл тағдыры, барлық тағдырмен үндес. Тіл қатып қалған құбылыс емес, ол жанды организм. Ол өмір бойы дамып, жаңғырып, жаңалаумен болатын, оның грамматикалық құрылымы, сөз байлығы, дыбыстық жүйесі, мағына-мазмұны, атқаратын қызметі,емлесі, әдеби нормасы, стилі жетіліп, дамып отыратын өте күрделі құбылыс.
Лексикалық материалдарды оқыту бырысында қойылатын талаптар:
1. Сөздік минимумды іріктеп алып, лексикалық қорды үнемі жетілдіріп отыру.
2. Лексикалық единицалармен нақтылы тілдік қарым-қатынасты жүзеге асыру.
3. Сөздердің бір-бірімен байланысу амалы мен лексикалық единицаларды іс жүзінде қолдана білу заңдылығын үздіксіз үйретіп отыру.
4. Лексикалық единицаны тіркестің, контексттің, тексттің құрамында жұмсауға көңіл бөлу
5. Ойды тиянақты,аяқталған сөйлемдер арқылы жеткізуге үйрету.Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібіне мән беру.
6. Ауызша және жазбаша жаттығуларды түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, орындату және оқушылардың есте сақтау
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Методист
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Библиотекарь
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям