Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Бақылау диктанты «Кішіпейілділік» (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Бақылау диктанты «Кішіпейілділік» (5 класс)

библиотека
материалов

Сабақ жоспары

Пән: қазақ тілі

Сынып: 5

Сабақ тақырыбы: Бақылау диктанты «Кішіпейілділік»

Сабақ мақсаты: а)Омоним,синоним,антоним тақырыптары бойынша білімдерін тереңнен ұғындыру Материалды қалай меңгергендігіне бақылау жасау.

ә) ) дамытушылық: өз ойын жүйелі түрде айта білуіне, сөздік қорын дамытуға, шығармашылықпен жұмыс істей білуіне машықтандыру;

б) Кішіпейілділікке тәрбиелеу

Көрнекілік: Диктанттар жинағы

Күтілетін нәтиже:

  1. Өтілген тақырып бойынша емле, ережелерін біледі.

  2. Омоним,синоним,антоним сөздері қолдана алады

  3. Сауатты жазуға ұмтылады.

Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру.

Оқушылардың сабаққа қатысуын, дайындығын тексеру.

Өткекн тақырыптар бойынша қайталау

Омоним дегеніміз не? Мысал келтіру

Синоним дегеніміз не?

Антоним дегеніміз не? Ережелерін еске түсіру


Диктантты бір мәрте оқу

Қиын сөздерді тақтаға жазу

Кішіпейілділік

Көк қаршыға көзін төңкере шаңырақтан аспан әлеміне құмарта қарап, бір рет дүр сілкініп қойды. Бұрын мұндай құсты көрмеген мысық одан көзін алмай,таңданып әрі қорқып қарайды. Мысықтың бағанадан бері көз түспеген бір нәрсе шыға келді. Ол биік төсектің бас жағынан түргелген тарғын арлан еді. Екі құлағының салбыраған шашағы төгіліп тұр. Күміс қарғылы тайдай тазы тұрып алып, алдыңғы екі аяғын көсіліп, төсін жерге тие керілді. Мойнындағы күміс қарғының сақиналары сылдыр қағып тазы есікке қарай бет алды. Мысық зәресі ұшып Шоқанның артына қарай ығыстай берді.

-Қорықпа, тимйді,-деп, Шоқан мысықты өзінің қатарына қарай ығыстырды. –Апатай, мына мысыққа бауырсақ беріңізші,-деп, Шоқан шешесіне өтінішті ерке тілек айтты. (С. Бегалин,102 сөз)


Тапсырма:

1.Мәтіндегі бас, бет омоним болатын сөздерге сөйлем құрастыр

2.Таңдану, қорқу, биік, шеше сөздердің синонимдес сыңарларын тауып жазыңдар

3.Күміс,мысық,биік сөздердің антонимдес сыңарларын тауып жазыңдар


Бекіту.

Қайталап оқу, тексеру, тыныс белгілерін қою.


Тексеру, бағалау

VІ. Үйге тапсырма: ережелерді қайталау



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сабақ жоспары

Пән: қазақ тілі

Сынып: 5

Сабақ тақырыбы: Бақылау диктанты  «Кішіпейілділік»

Сабақ мақсаты:  а)Омоним,синоним,антоним тақырыптары бойынша білімдерін тереңнен ұғындыру Материалды қалай меңгергендігіне бақылау жасау.

ә) ) дамытушылық: өз ойын жүйелі түрде айта білуіне, сөздік қорын дамытуға, шығармашылықпен жұмыс істей білуіне машықтандыру;

б) Кішіпейілділікке тәрбиелеу

Көрнекілік: Диктанттар жинағы

Күтілетін нәтиже:

1.      Өтілген тақырып бойынша емле, ережелерін біледі.

2.      Омоним,синоним,антоним сөздері қолдана алады

3.      Сауатты жазуға ұмтылады.

Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру.

Оқушылардың сабаққа қатысуын, дайындығын тексеру.

 Өткекн тақырыптар бойынша қайталау

Омоним дегеніміз не? Мысал келтіру

Синоним дегеніміз не?

Антоним дегеніміз не? Ережелерін еске түсіру

 

Диктантты бір мәрте оқу

Қиын сөздерді тақтаға жазу

Кішіпейілділік

Көк қаршыға көзін төңкере шаңырақтан аспан әлеміне құмарта қарап, бір рет дүр сілкініп қойды. Бұрын мұндай құсты көрмеген мысық одан көзін алмай,таңданып әрі қорқып қарайды. Мысықтың бағанадан бері көз түспеген бір нәрсе шыға келді. Ол биік төсектің бас жағынан түргелген тарғын арлан еді. Екі құлағының салбыраған шашағы төгіліп тұр. Күміс қарғылы тайдай тазы тұрып алып, алдыңғы екі аяғын көсіліп, төсін жерге тие керілді. Мойнындағы күміс қарғының сақиналары сылдыр қағып тазы есікке қарай бет алды. Мысық зәресі ұшып Шоқанның артына қарай ығыстай берді.

-Қорықпа, тимйді,-деп, Шоқан мысықты өзінің қатарына қарай ығыстырды. –Апатай, мына мысыққа бауырсақ беріңізші,-деп, Шоқан шешесіне өтінішті ерке тілек айтты. (С. Бегалин,102 сөз)

 

Тапсырма:

1.Мәтіндегі бас, бет омоним болатын сөздерге сөйлем құрастыр

2.Таңдану, қорқу, биік, шеше сөздердің синонимдес сыңарларын тауып жазыңдар

3.Күміс,мысық,биік сөздердің антонимдес сыңарларын тауып жазыңдар

 

Бекіту.

Қайталап оқу, тексеру, тыныс белгілерін қою.

 

Тексеру, бағалау

 

VІ. Үйге тапсырма: ережелерді қайталау 

Автор
Дата добавления 16.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров9294
Номер материала 115100
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх