Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Білімді тиянақтау" 2 "Б" сыныбы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

"Білімді тиянақтау" 2 "Б" сыныбы

библиотека
материалов

Аhello_html_m421c589f.pngстана қаласы

48 мектеп-лицейдің

бастауыш сынып мұғалімі

Омаршаева Нагима Таласбековна



Пәні: математика

Сыныбы: 2

Сабақтың тақырыбы: Білімді тиянақтау

Сабақтың мақсаты:

4 санының қосу кестесін және азайтудың сәйкес жағдайын тиянақтай түсу, қарапайым әріпті өрнектермен, теңдеулермен, есептеулермен байланысты әр алуан іс-әрекет барысында кестелі қосу мен азайтуды орындауға машықтандыра түсу; екі амалмен және бір амалмен шығарылатын есептерді салыстыру.

Қоршаған ортаға аңдарға деген сүйіспеншілігін арттыру. Достықты қадірлеуге, қиындыққа шыдау, қол ұшын беріп көмектесуге тәрбиелеу.

Түрлі тапсырмалар орындату арқылы оқушыларды шапшаңдыққа, ұқыптылыққа үйрету, ойлау, тез есептеу қабілеттерін арттыру, дамыту

Сабақтың түрі: ертегі сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, оқу, ойлау, ойнату

Сабақтың көрнекілігі: сандар, жеке суреттер, қима қағаздар

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалап, назарларын сабаққа аудару.

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты айтылады. Қазір бізде математика сабағы бүгінгі біздің сабағымыз жай сабақ емес ертегі сабақ. Сабағымыздың тақырыбы 4-ті қосу және азайту тақырыбы бойынша алған білімді тиянақтау. Мақсатын айту. Жаңа сабақты бастамас бұрын үй тапсырмасын тексеріп алайық.

ІІ Өткенді қайталау

Үйге қандай тапсырма берілген еді?

Үйге 59 беттегі 6 тапсырма орындауға берілген. Үй жұмысын тексеремін, тақтаға жауаптарын жазып қоямын.

11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91

Оқушылар өздерінің дәптерлеріндегі жауаптармен салыстырып тексереді, өздерін-өздері бағалайды. Бағаларын саусақтарының санын көрсету арқылы тексеремін.

ІІІ Жаңа сабақ

Дәптерге ай-күнді жазу.

Үй жануарларының суреттері көрсетіледі. Сұрақтар қою арқылы олардың үй жануарлары және төрт түлік мал екендігі анықталады.

Олай болса бүгінгі біздің ертегіміздің негізгі кейпкерлері осы төрт түлік мал екен. Төрт түліктің пайдасы туралы айтылады. Егер осы малдардың басына қиыншылық түссе көмектесер ме едіңдер? Иә.

Ертегі мазмұны айтылады.

Дос іздеп келген түйеге адам тапсырма береді.

Түйеге берілген тапсырма:

1.Қосу амалының компоненттерін ата

2.Санға 4-тің қосу және азайту кестесіне өрнек құрастыру

  1. 4+4=8 4+8=12 10-4=6

5+4=9 4+9=13 20-4=16

6+4=10 4+10=14 30-4=26

7+4=11 4+11=15 40-4=36

  1. Оқулықтаңы тапсырма орындалады

8+4=12 12-4=8

8+2+2=12 12-2-2=8

2+2=4

Берген тапсырмасын дұрыс орындаған түйемен адам достасып, бірге тұрып жатады. Менде сендермен дос болып тұрайын, деп бие келеді.

Биеге берілген тапсырмалар:

  1. 1 м = 10 дм 1м = 100 см 1 ғас = 100 ж 1 апта = 7 тәулік

4 м = 40 дм 4 м = 400 см 4 ғас = 400 ж 4 апта = 28 тәулік

  1. 3-жаттығу жазбаша орындалады:

а + 4 а – 4

а=50 50+4=54 а=54 54-4=50

а=53 53+4=57 а=57 57-4=53

а=9 9+4=13 а=13 13-4=9

Қорытынды жасалады.

Адам, түйе, бие үшеуі тату өмір сүріп жатады. Бір күні сиыр келеді.

Сергіту сәті: төлдер әні:

Адам сиырға тапсырма береді.

  1. 4-тапсырма

ЖПрямая со стрелкой 38үк м. – 9 Жүк м. – 9

Жеңіл м. – 4 Жеңіл м. – 4

Жөнделді – 5 9 + 4 = 13 (м)

Ж. тиіс - ? Жауабы: 13 машина әкелінді.

(9+4) – 5 = 8 (м)

Жауабы: 8 машына жөндеу керек.

9

4

5

?

9

4

?



  1. Санды 4-ке арттыру. Екі санды нұсқамамен қосу арқылы көрсету.

Прямая со стрелкой 29Прямая со стрелкой 3036 4

  1. Овал 26Прямая со стрелкой 27Прямая со стрелкой 2814

0 40

10 7

Адам, түйе, бие, сиыр төртеуі тату тәтті өмір сүріп жатқанда бұларға өзіне дос іздеп жүрген қой келеді. Қойға берілген тапсырма:

  1. Математикалық диктант:

7 мен 1 сандарының қосындысынан 4-ті азайт. 7+1-4=4

16 мен 3 сандарының қосындысынан 3-ті азайт. 16+3-4=15

20 мен 10 сандарының айырмасына 4-ті қос. 20-10+4=14

Барлығы дәптерлеріне жазады. Жауабын 2-3 оқушы оқиды.

  1. ЕПрямая со стрелкой 23Прямая со стрелкой 24Прямая со стрелкой 25септегіш машина тапсырмасына бір-бір оқушыдан шығып орындайды.

+ 20 50

10

5



Прямая со стрелкой 18Прямая со стрелкой 16Прямая со стрелкой 19

- 4 8

4

26



Прямая со стрелкой 21Прямая со стрелкой 22


Прямая со стрелкой 14Прямая со стрелкой 15


Қалған оқушылар екі нұсқаға бөлініп, қима қағазбен жұмыс жасайды.

І – нұсқа ІІ – нұсқа

10, 12, 2 11, 4, 7

Сандарын пайдаланып өрнек құрастыр:

10+2=12 4+7=11

2+10=12 7+4=11

12-2=10 11-4=7

12-10=2 11-7=4

Қима қағаз жиналып алынады:

Төрт түліктің оқушыларға берген тапсырмасы. Жоқ сандарды орнына қойып, жасырынған сөзді табу.

24 76 12 0 90 30

р а х м е т



Прямая со стрелкой 7Прямая со стрелкой 8Прямая со стрелкой 9Прямая со стрелкой 10Прямая со стрелкой 11Прямоугольник 12Прямоугольник 13+4=12 х

Прямая со стрелкой 4Прямоугольник 5-4=30 т

20+ =24 р

4Прямоугольник 2Прямоугольник 3 - =0 м

Прямоугольник 1-6=76 а

81+ =90 е

Қандай сөз шықты? Малдар сендерге адаммен достасу үшін тапсырмаларды орындауға көмектескендерің үшін ризашылығын білдіріп, рахметтерін айтты.

Қорытындылау: сабақта 4 санын қосу және 4 санын азайтуға байланысты алған білімдері тиянақталады.

Үйге тапсырма: бірлігі бар екі таңбалы сандарға төртті қосу және төртті азайту кестесін құру беріледі

Бағалау: оқушылардың білімдері төрт түлік малдың суретін жинағандарына сандарына қарай бағаланады (әр тапсырманы орындаған оқушыға төрт түліктің суреті беріліп отырды)



Краткое описание документа:

Пәні: математика

Сыныбы: 2

Сабақтың тақырыбы: Білімді тиянақтау

Сабақтың мақсаты:

4 санының қосу кестесін және азайтудың сәйкес жағдайын тиянақтай түсу, қарапайым әріпті өрнектермен, теңдеулермен, есептеулермен байланысты әр алуан іс-әрекет барысында кестелі қосу мен азайтуды орындауға машықтандыра түсу; екі амалмен және бір амалмен шығарылатын есептерді салыстыру.

Қоршаған ортаға аңдарға деген сүйіспеншілігін арттыру. Достықты қадірлеуге, қиындыққа шыдау, қол ұшын беріп көмектесуге тәрбиелеу.

Түрлі тапсырмалар орындату арқылы оқушыларды шапшаңдыққа, ұқыптылыққа үйрету, ойлау, тез есептеу қабілеттерін арттыру, дамыту

Сабақтың түрі: ертегі сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, оқу, ойлау, ойнату

Сабақтың көрнекілігі: сандар, жеке суреттер, қима қағаздар

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалап, назарларын сабаққа аудару.

 

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты айтылады. Қазір бізде математика сабағы бүгінгі біздің сабағымыз жай сабақ емес ертегі сабақ. Сабағымыздың тақырыбы 4-ті қосу және азайту тақырыбы бойынша алған білімді тиянақтау. Мақсатын айту. Жаңа сабақты бастамас бұрын үй тапсырмасын тексеріп алайық.

Автор
Дата добавления 24.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров348
Номер материала 150592
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх