- 28.01.2015
- 1072
- 3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Будем вежливы.
Цель. Учить детей правилам этикета.
Оборудование: две куклы- Кроха и Вихрастик, проектор, экран, ноутбук.
Ход и содержание.
Сегодня, ребята, к нам в гости пришли очень славные малыши-куклы. Давайте с ними познакомимся. Они пришли к нам поиграть, предложить вам забавные и занимательные, но очень полезные игры и упражнения.
Кроха. Здравствуйте, ребята. Меня зовут Кроха.
Вихрастик. А я Вихрастик. Кроха у нас очень воспитанный. Он всегда правильно ведет себя со всеми, или, как говорят, этично. А вот у меня так не получается. Почему, Кроха?
Кроха. Просто, я всегда стараюсь думать над своими словами и поступками: приятно ли будет другому, если я так скажу или сделаю, не огорчит ли его, не обидит ли.
Вихрастик. Да, такое поведение и называется этичным. А я вот забыл с вами поздороваться.
Кроха. Вы уж простите его, ребята. Вихрастик пока никак не может научиться вести себя этично, потому что не привык еще помнить о тех, с кем находится рядом.
Вихрастик. Наверное потому меня зовут Вихрастиком. Знаете, когда человек непричесанный бывает, у него вихры где-нибудь торчат. А Кроха говорит, что невоспитанно вести себя – все равно, что внутренне быть непричесанным. А это нельзя.
Кроха. У нас с тобой, Вихрастик, игра получается: так - не так, можно - нельзя, правильно-неправильно. Да? Тогда давайте поиграем сегодня в игру «Вежливо-невежливо».
Детям задаются вопросы. Если это вежливо, надо сказать «Вежливо». если нет - «Невежливо».
1. Поздороваться при встрече?
2. Толкнуть, не извиниться?
3. Взять билеты в трамвае?
4. Уступить место в транспорте?
5. Помочь поднять упавшую вещь?
6. Не встать, обращаясь к учителю?
7. Переговариваться со старшими?
Кроха. А хотите, ребята, еще поиграем в одну игру. Мы с Вихрастиком называем ее «Стоп – красный свет». Все вы знаете, что когда горит красный свет светофора, идти нельзя, это опасно. Вот и по отношению к людям надо помнить о таком сигнале. Он загорается тогда, когда человеку что-то неприятно, обидно, больно.
Вихрастик. Мы с Крохой по очереди будем рассказывать вам маленькие эпизоды и стихи, а как только вы заметите невежливый поступок, говорите быстро «Стоп – красный свет».
1. Ребята небольшой группой шли вместе после школы, и, остановившись на перекрестке посредине тротуара, стали прощаться.
2. На перемене у двери буфета два мальчика, обогнав девочку и отстранив ее, первыми вбежали в буфет.
3. Два мальчика о чем-то увлеченно спорили в автобусе и так громко, что все стали на них оглядываться.
4. Любочка. А.Барто.
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Кто не знает Любочку?
Любу знают все.
Девочки на празднике
Соберутся в круг.
Как танцует Любочка!
Лучше всех подруг.
Кружится и юбочка
И ленточка в косе,
Все глядят на Любочку,
Радуются все.
Но если к этой Любочке
Вы придете в дом,
Там вы эту девочку
Узнаете с трудом.
Она кричит еще с порога,
Объявляет на ходу:
— У меня уроков много,
Я за хлебом не пойду!
Едет Любочка в трамвае —
Она билета не берет.
Всех локтями раздвигая,
Пробирается вперед.
Говорит она, толкаясь:
— Фу! Какая теснота!—
Говорит она старушке:
— Это детские места.
— Ну садись,— вздыхает та.
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Вот какая Любочка
Во всей своей красе.
Случается, что девочки
Бывают очень грубыми,
Хотя необязательно
Они зовутся Любами.
5. Сережа с футбольного матча идет.
А рядом старушка с кашелкой бредет.
Сережа сказал ей:
-Я вам бы помог.
Да сам от усталости падаю с ног.
А теперь решим задачи. ( На экране показываются ситуации)
1. Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могли разойтись. Который из них должен был уступить дорогу другому, если первому мальчику – 8 , а второму 11 лет. (Обычно уступает дорогу тот, кто вежливее)
2. Мальчик крикнул прохожему: «Скажите, сколько сейчас часов». Обращаясь к прохожему, мальчик сделал три ошибки. ( Мальчик должен был не кричать, а спокойно спросить: «Скажите пожалуйста, который час?»
3. По улице шли двое прохожих. Одному было 62 года, другому -8лет. У первого на руках было пять предметов: один портфель, три книжки, один большой сверток. Одна из книг упала.
- У вас упала книжка!- закричал мальчик, догоняя прохожего.
- Разве?- удивился тот
- Конечно,- объяснил мальчик. У вас же было 3 книги, плюс один пакет – итого пять вещей, теперь осталось четыре.
- Я вижу, ты хорошо знаешь арифметику, - сказал прохожий, с трудом поднимая упавшую книжку, - однако, есть правила, которых ты еще не усвоил.
Кроха. А теперь поиграем, кто больше скажет волшебных слов (класс делится на две команды). А что же это за слова такие «волшебные»?
Кроха. Оказывается, это обычные, простые, умные, полезные и добрые слова. Волшебными они стали только потому, что без них просто невозможно обходиться. Вы, ребята, закончите школу, и станете строителями, капитанами, шахтерами, врачами. Но кем бы вы не стали, прежде всего вы должны вырасти по-настоящему хорошими людьми – добрыми, смелыми, сердечными, отзывчивыми. Пусть каждому из вас почаще слышатся задорные строчки стихов С.Я.Маршака.
И ежели вы вежливы,-
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником
Пред сильным не робея.
6 665 164 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тагирова Гульшат Мирхадиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.