Инфоурок / Биология / Презентации / Человек. Анатомия и физиология эндокринной, дыхательной и пищеварительной систем (учебные схемы)

Человек. Анатомия и физиология эндокринной, дыхательной и пищеварительной систем (учебные схемы)


библиотека
материалов
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Эндокринная система Эндокринная система- совокупность органов и отдельных кле...
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Дыхание Дыхание – совокупность реакций биологического окисления органических...
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Этапы дыхания Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Этап	Процессы Внешнее ды...
Жизненная емкость легких (ЖЕЛ) Жизненная емкость легких – максимальное количе...
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Пищеварение Пищеварение – это процесс механической обработки пищи в пищеварит...
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Ферменты – биологические катализаторы белковой природы, которые синтезируются...
Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Классификация пищеварительных ферментов Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевн...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 2 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 3 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 4 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 5 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 6 Эндокринная система Эндокринная система- совокупность органов и отдельных кле
Описание слайда:

Эндокринная система Эндокринная система- совокупность органов и отдельных клеток, которые секретируют в кровь и лимфу гормоны. Эндокринная система регулирует и координирует важные функции организма человека: репродукцию, обмен веществ, рост, процессы адаптации. Гормоны- это соединения, образованные специальными клетками, а также железами внутренней секреции (эндокринными железами) и регулирующие метаболические процессы в отдельных органах и организме в целом. Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 7 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 8 Дыхание Дыхание – совокупность реакций биологического окисления органических
Описание слайда:

Дыхание Дыхание – совокупность реакций биологического окисления органических энергосодержащих веществ с выделением энергии, необходимой для поддержания жизнедеятельности организма. Состоит из трех последовательных этапов: внешнего дыхания, транспорта газов кровью, внутреннего дыхания. Газообмен – обмен газами между кровью и атмосферным воздухом. Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 9 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 10 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 11 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 12 Этапы дыхания Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Этап	Процессы Внешнее ды
Описание слайда:

Этапы дыхания Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Этап Процессы Внешнее дыхание 1.Вентиляция легких- наполнение легких атмосферным воздухом и вывод атмосферного воздуха наружу, но уже в другом составе. 2.Обмен газами между альвеолами легких и омывающей их кровью: кислород переходит из альвеолярного воздуха в кровь, а углекислый газ – из крови в альвеолярный воздух. 3.Перенос газов кровью: кислорода из легких ко всем тканям тела, а углекислого газа- в обратном направлении. 4.Обмен газами между кровью и тканями тела: он происходит в тканевых капиллярах и заключается в переходе кислорода из крови в ткани, а углекислого газа – из тканей в кровь. Клеточное дыхание 5.Клеточное дыхание (на клеточном уровне) – внутреннее дыхание – это основное звено дыхательного процесса. Оно заключается в окислении ряда веществ, в результате чего высвобождается энергия. Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 13 Жизненная емкость легких (ЖЕЛ) Жизненная емкость легких – максимальное количе
Описание слайда:

Жизненная емкость легких (ЖЕЛ) Жизненная емкость легких – максимальное количество воздуха, который вдыхается после максимально глубокого вдоха. ЖЕЛ –один из основных показателей состояния аппарата внешнего дыхания. Дыхательный объем воздуха – количество воздуха, поступающего в легкие при вдохе в спокойном состоянии. Резервный объем вдоха – количество воздуха, которое человек способен дополнительно вдохнуть после спокойного вдоха. Резервный объем выдоха – количество воздуха, который дополнительно выдыхается после спокойного выдоха. Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 14 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 15 Пищеварение Пищеварение – это процесс механической обработки пищи в пищеварит
Описание слайда:

Пищеварение Пищеварение – это процесс механической обработки пищи в пищеварительном канале, ее ферментативное расщепление на более простые питательные вещества, которые способны всасываться в кровь. Пищеварительная система –система органов у многоклеточных животных, предназначенная для переработки и получения из пищи питательных веществ, всасывания их в кровь и выделения из организма непереваренных остатков. Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 16 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 17 Ферменты – биологические катализаторы белковой природы, которые синтезируются
Описание слайда:

Ферменты – биологические катализаторы белковой природы, которые синтезируются в клетках живых организмов, ускоряют и координируют химические реакции. Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 18 Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

№ слайда 19 Классификация пищеварительных ферментов Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевн
Описание слайда:

Классификация пищеварительных ферментов Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна Группа Примеры ферментов Действие Протеазы Пепсин, желатиназа, химозин желудка, трипсин и химотрипсин поджелудочной железы, энтерокиназа желез кишечника Осуществляют расщепление белков через ряд последовательных стадий Липазы Фосфолипазы разной специфичности, сфингомелиназа, холестеролестераза в составе панкреатического сока Гидролизируют жиры с образованием глицерина и жирных кислот Амилазы Птиалин слюны, амилаза, мальтаза и лактаза поджелудочной железы Расщепляют полисахариды до олиго-и моносахаридов Нуклеазы Рибонуклеазы, дезоксирибонуклеазы поджелудочной железы Расщепляют нуклеиновые кислоты до нуклеотидов Учитель биологии Деулина Ирина Юрьевна

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Человек .Анатомия и физиология эндокринной, дыхательной и пищеварительной систем (учебные схемы) – это систематизированный материал, полезный при объяснении нового материала, а так же схемы помогут ученику в подготовке к урокам, контрольным работам и экзаменам. В данном разделе показаны следующие темы:

Эндокринный аппарат, железы его составляющие, их характеристика и значение эндокринной системы;

Дыхательная система. Её строение, значение, дыхательные движения. Жизненная емкость легких;

Пищеварительная система, её функции, дана классификация пищеварительных ферментов, их  функции.

 

В дальнейшем, будут опубликованы другие разделы из курса "Человек. Анатомия и физиология", которые будут полезны при изучении данного курса.

Общая информация

Номер материала: 147980

Похожие материалы