Әдебиеттік оқу Тақырыбы: Төрт түліктің кеңесі 2-сынып
Предпросмотр материала:
Тақырыбы:
Төрт түліктің кеңесі
1.Ұйымдастыру бөлімі
2.Жаңа сабақты меңгерту
3.Сөздік жұмысы
4.Мәтінді рөлге бөліп оқу
5.Теріп жазу
6.Сәйкестіру
7. «Иеңді тап» ойын
8. Топтық жұмыс
Сөздік жұмысы
Барлық топ оқушылары мәтінді рөлге бөліп оқып шығады.
Әр топқа берілген кестедегі сөздердің мағынасын ашатын тіркестерді мәтіннен теріп жазу.
Мәтінді рөлге бөліп оқу
Теріп жазу
Берілген суреттерге зер сал. Қай түлік қай жерді қалайды, соны сәйкестендіру.
Сәйкестендіру
“Иеңді тап” ойыны
1-адам Тұрмыс жағдайы төмен адам
2-адам Еңбекқор адам
3-адам Батыл,өжет адам
4-адам Шаруасы жақсы, бай адам
Топтық жұмыс
1-топ Қойдың пайдасы, одан алынатын
өнім түрлері
2-топ Сиыр сүтінен алынатын тағам
түрлерін ата
3-топ Жылқы туралы мақал -мәтелдер
жаз
4-топ Түйенің суретін сал және жақсы көретін шөбі туралы не білесің?
Бағалау критерийі
1.Өткен сұрақтарға жауап береуі
2.Жаңа тақырыпты меңгеруі
3.Топпен жұмыс жасауы
Бағалау өлшемі
Бағалау шкаласы
15-14балл - өте жақсы
13-10балл- жақсы
9- 6балл - қанағаттанарлық
Сабақтың тақырыбы: Төрт түліктің кеңесі Әдебиеттік оқу 2сынып
Сабақтың мақсаты: Төрт түліктің мекенін, иесін ажырата білуі,мәтіндегі негізгі ойды анықтау.Оқушыларды төрт- түліктің мекенін ажыратуға
Міндетті: мәтіндегі негізгі ойды анықтауға,мәтінің мазмұнын өзсөзімен баяндауға үйрету.
Күтілетін нәтижелер:Оқушылар төрт түліктің мекенін ажырата алады мәтіндегі негізгі ойды анықтайды, мәтінің мазмұнын өз сөзімен баяндайды
Көрнекіліктер: суреттер, интернет ресурстары, слайдтар,желім,стикер
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру бөлімі
Сәлемдесу. Төрт-түліктің суретті арқылы 4топқа бөліп аламын.(банкідегі суреттер)
Психологиялық дайындық.
«Ақ тілек. Әсем күлкі»
-Көңіл-күйлеріңіз қалай?
-Керемет!(қолдарын көтереді)
-Сабаққа дайындықтарың қалай?
-Тамаша! (алақандарын шапалақтайды)
-Ынталарыңыз қалай?
-Ғажап! (қолдарын көтереді)
-Ендеше сабағымызды бастайық!
-О, о, о(бас бармағын көтереді)
III.Жаңа сабақты меңгерту.
Балалар сабағымыз қандай тақырыпта? Төрт түліктің кеңесі.
- Онда мәтінмен танысып оқып шығамыз.
- Мәтіннің мазмұнын түсінеміз
Сөздік жұмысы
Мәтіндегі таныс емес сөздерді тапқызу. Кесте таратылып беріледі,сол кестедегі тапсырманы орындайды. Балалардың жауабы тыңдалып,слайдтан
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям