Демо версия промежуточной аттестации по физике 10 класс

«Рассмотрено» Руководитель МО учителей естественно-научного и математического направлений                             ____________ /Ещенко Е.А./ Протокол № ____ от «___» _______________ 2017 г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР МОУ-СОШ №1 г. Аткарска ______________ /Салимзянова И.В./    «___» ________________2017 г.

«Утверждаю» Директор МОУ-СОШ №1 г. Аткарска ______________ /Тарасова И.Ю./ Приказ № ____ от «___» _______________ 2017 г.

Контрольно-измерительный материал

для проведения промежуточной

аттестации учащихся

 10 класса

в 2016-2017 учебном году

 по физике

Экзаменационная  работа по физике

10 класс

Часть 1

1.      По гра­фи­ку зависимости мо­ду­ля скорости тела от времени, пред­став­лен­но­го на рисунке, опре­де­ли­те путь, прой­ден­ный телом от мо­мен­та времени 0 с до мо­мен­та времени 2 с. (Ответ дайте в метрах.)

 Ответ: _________ м

2.      В инерциальной системе отсчета сила F сообщает телу массой m ускорение a. Как надо изменить массу тела, чтобы вдвое меньшая сила сообщала ему в 4 раза большее ускорение?

1) оставить неизменной;

2) уменьшить в 8 раз;

3) уменьшить в 2 раза;

4) увеличить в 2 раза.

Ответ: ______________

3.      Брусок мас­сой 5 кг по­ко­ит­ся на ше­ро­хо­ва­том го­ри­зон­таль­ном столе. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния между по­верх­но­стью брус­ка и по­верх­но­стью стола равен 0,2. На этот бру­сок дей­ству­ют го­ри­зон­таль­но на­прав­лен­ной силой 2,5 Н. Чему равна по мо­ду­лю воз­ни­ка­ю­щая при этом сила трения?

Ответ: ________ Н

4.      Ученик изу­чал в школь­ной лаборатории ко­ле­ба­ния математического маятника. Ре­зуль­та­ты измерений каких ве­ли­чин дадут ему воз­мож­ность рассчитать пе­ри­од колебаний маятника?

1) массы ма­ят­ни­ка m и зна­ние табличного зна­че­ния ускорения сво­бод­но­го падения g

2) длины нити ма­ят­ни­ка l и зна­ние табличного зна­че­ния ускорения сво­бод­но­го падения g

3) амплитуды ко­ле­ба­ний маятника А и его массы m

4) амплитуды ко­ле­ба­ний маятника А и зна­ние табличного зна­че­ния ускорения сво­бод­но­го падения g

Ответ: ________

5.      Однородный куб опирается одним ребром на пол, другим — на вертикальную стену (см. рисунок). Плечо силы упругости N относительно оси, проходящей через точку O₃ перпендикулярно плоскости рисунка, равно

1)      О;    2) О₂ О₃;   3) О₂В;    4) О₃В. Ответ: ______________

6.       

Ответ: ______________

7.      Установите со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми процессов, в ко­то­рых участ­ву­ет 1 моль иде­аль­но­го газа, и зна­че­ни­я­ми фи­зи­че­ских величин, ха­рак­те­ри­зу­ю­щих эти про­цес­сы (ΔU — из­ме­не­ние внут­рен­ней энергии; А — ра­бо­та газа). К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми буквами.

ГРАФИКИ                                                            ЗНАЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН

А)                                                Б)

  

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А	Б

Ответ: ______________

8.      Абсолютная температура в 350 К по шкале Цельсия равна

Ответ: _________ ⁰ С

9.      В резервуаре находится 20 кг азота при температуре 300 К и давлении 10⁵  Па. Чему равен объём резервуара? Ответ выразите в кубических метрах с точностью до десятых.

Ответ: _________

10.  Температура нагревателя тепловой машины 500 К, температура холодильника на 300 К меньше, чем у нагревателя. Максимально возможный КПД машины? (Ответ дайте в процентах.)

Ответ: ___________

11.  Между двумя точечными заряженными телами сила электрического взаимодействия равна 24 мН. Если заряд одного тела увеличить в 2 раза, а заряд другого тела уменьшить в 3 раза и расстояние между телами увеличить в 2 раза, то какова будет сила взаимодействия между телами? (Ответ дайте в мН.)

Ответ: ___________

12.  На ри­сун­ке по­ка­за­но на­прав­ле­ние век­то­ра напряжённости элек­три­че­ско­го поля E в точке А, равноудалённой от рав­ных по мо­ду­лю то­чеч­ных за­ря­дов q₁ и q₂. Какие знаки имеют заряды?

1)      q₁ › 0, q₂ ‹ 0;

2)      q₁ › 0, q₂ › 0;

3)      q₁ ‹ 0, q₂ › 0;

4)      q₁ ‹ 0, q₂ ‹ 0

Ответ: ______________

13.   

Ответ: ______________

14.  К источнику тока с ЭДС=6В подключили реостат. На рисунке показан график изменения силы тока в реостате от его сопротивления. Чему равно внутреннее сопротивление источника тока?

Ответ: ______ Ом

15.   

Ответ: ______ В

16.   

Ответ: ______

17.  Установите соответствие  между физическими величинами и их единицами измерения в системе единиц СИ. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Физические  величины                                                       Единицы  измерения

А. сила тока                                                                               1. Тл

Б. ЭДС источника тока                                                             2. 1 Кл

                                                                                                    3. 1 В

                                                                                                    4. 1 А

А	Б

Ответ: ______

18.  На рисунке  представлены  результаты измерения температуры воды в электрическом чайнике в последовательные моменты времени Погрешность измерения времени равна 3 с, погрешность измерения температуры равна 4⁰ С. Какова полезная мощность нагревателя чайника, если масса воды равна 0,75 кг? Ответ округлите до десятых.

Ответ:________ кВт

Часть 2

19.  Прибор наблюдения обнаружил летящий снаряд и зафиксировал его горизонтальную координату  х₁  и высоту  h₁ = 1655 м  над землей. Через 3 с снаряд упал на землю и взорвался на расстоянии 1700 м  от места его обнаружения. Чему равнялось бы начальная скорость  v_o  снаряда, если бы сопротивление воздуха было пренебрежимо малым?   

20.  В сосуде объемом V = 0,02 м³ с жесткими стенками находится одноатомный газ при атмосферном давлении. В крышке сосуда имеется отверстие площадью s = 2∙10 ^{– 4 м2}, заткнутое пробкой. Сила трения F пробки о края отверстия равна 100 Н. Определите максимальное количество теплоты, которое можно передать газу, чтобы пробка ещё не выскочила из отверстия. Газ считайте идеальным.

Оценивание результатов итоговой контрольной работы

Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный в ответ совпадает с верным ответом. Задания с кратким ответом оцениваются в соответствии с критериями оценивания.

Задания с множественным выбором оцениваются 2 баллами, если верно указаны оба элемента ответа; 1 баллом, если допущена ошибка в указании одного из элементов ответа, и 0 баллов, если допущено две ошибки.

Задания с развернутым ответом оцениваются 3 баллами.

Выполнение обучающимся работы в целом определяется суммарным баллом, полученным им по результатам выполнения всех заданий работы. Максимальный балл за выполнение всей работы – 31 балл: за задания базового уровня сложности– 11 баллов, повышенного уровня – 14 баллов, высокого уровня - 6 баллов.

Таблица 1

Распределение баллов при переводе в отметку по 5-балльной системе
отметка «5»	отметка «4»	отметка «3»	отметка «2»
27-31	18-26	11-17	менее 11

Таблица 2

Задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Ответы	20	2	16	2	1	1	41	27	1,33	24	27	1	1	0,5	2	233	43	1,3	800м/с	15кДж

19. Возможное решение
При отсутствии сопротивления воздуха траектория снаряда — парабола, и в точке падения на землю снаряд должен иметь ту же по модулю скорость  vo, составляющую с горизонталью тот же угол  α,  что и в точке вылета (это следует из законов сохранения энергии и импульса). Поэтому, если из точки взрыва выпустить воображаемый снаряд обратно со скоростью  vo, направленной под углом  α  к горизонту, то он полетит по той же траектории и упадет на пушку (см. рисунок).     Проведем горизонтальную ось 0х с началом в точке взрыва и направленную к пушке. На этой оси координата точки, где снаряд был обнаружен, равна  ℓ = 1700 м, а по вертикальной оси её координата  h = h1. Время полета нашего воображаемого снаряда до этой точки равно t1 = 3 c. Согласно формулам кинематики имеем: ℓ = vot1cosα h1 = vot1sinα – Из первого уравнения находим:  .  Подставив это выражение во второе уравнение, получаем:  . Отсюда:  ;   α = 45о;   800 (м/с). Ответ:  vo = 800 м/с.
Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае — формулы кинематики); II) описаны все вводимые в решение буквенные обозначения физических величин (за исключением, возможно, обозначений констант, указанных в варианте КИМ и обозначений, используемых в условии задачи); III) проведены необходимые математические преобразования (допускается вербальное указание на их проведение) и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение "по частям" с промежуточными вычислениями); IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины	3
Правильно записаны необходимые положения теории и физические законы, закономерности, проведены необходимые преобразования и представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины. Но имеется один из следующих недостатков. — Записи, соответствующие одному или обоим пунктам: II и III – представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ — При ПОЛНОМ правильном решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т.п.). ИЛИ — При ПОЛНОМ решении в необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и(или) преобразования/вычисления не доведены до конца ИЛИ — При ПОЛНОМ решении отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. — Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ — В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ — В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла	0

20.Возможное решение
Пробка выскочит, если давление газа превысит атмосферное давление на величину  (Па).    Поскольку объем  V  газа не меняется, изменение давления газа связано с изменением его температуры  Т.  Согласно уравнению Клапейрона-Менделеева,  V∙Dp = nR∙DT,  где  n — количество газообразного вещества.    Чтобы найти изменение температуры газа, обратимся к первому закону термодинамики:  DU = A + Q.  В нашем случае работа А = 0, поскольку объем газа не меняется, и изменение внутренней энергии газа равно количеству полученной им теплоты:  DU = Q.    Для идеального одноатомного газа имеем:  DU = nR∙DT. Соотнеся это равенство с уравнением Клапейрона-Менделеева и равенством  DU = Q, находим:  V∙Dp = DU = Q,    Q =  V∙Dp = 0,02∙5∙105 = 15 (кДж). Ответ:  Q = 15 кДж.
Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае — уравнение Клапейрона–Менделеева, первый закон термодинамики и формула для расчета внутренней энергии идеального одноатомного газа); II) описаны все вводимые в решение буквенные обозначения физических величин (за исключением, возможно, обозначений констант, указанных в варианте КИМ и обозначений, используемых в условии задачи); III) проведены необходимые математические преобразования (допускается вербальное указание на их проведение) и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение "по частям" с промежуточными вычислениями); IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины	3
Правильно записаны необходимые положения теории и физические законы, закономерности, проведены необходимые преобразования и представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины. Но имеется один из следующих недостатков. — Записи, соответствующие одному или обоим пунктам: II и III – представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ — При ПОЛНОМ правильном решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т.п.). ИЛИ — При ПОЛНОМ решении в необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и(или) преобразования/вычисления не доведены до конца ИЛИ — При ПОЛНОМ решении отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. — Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ — В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ — В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла	0