Инфоурок Другое Другие методич. материалыДень солидарности в борьбе с терроризмом

День солидарности в борьбе с терроризмом

Скачать материал

 

 

Сценарий митинга Памяти,

посвященного Дню солидарности в борьбе с терроризмом

 

Цель: воспитывать чувство патриотизма; прививать нравственно-эстетические качества.

 

Клип «Россия»
Ведущий 1:

Как прекрасен этот мир, посмотри…

Эти яркие травы,

И поля, и луга,  

И тенистые наши дубравы…

Ведущий 2:

Как прекрасен этот мир,

Сиянье солнца в чистом небе,

И пенье птицы в тишине,

И аромат цветов душистых.

Всё это очень нужно мне.

Ведущий 3:

Человек сотворён, чтоб мечтать,

Создавать красоты идеал,

Дома строить, сады разводить,

Чтобы мир совершеннее стал.

Ведущий 4:

Человек сотворён, чтоб любить,

Дочерей, сыновей, матерей.

Он рождён для того, чтобы ЖИТЬ,

И счастливыми делать людей.

На экране: «3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом»

Ведущий 4: XX1 век вошел в историю человечества не только своими выдающимися научно-техническими открытиями и достижениями, но и как век, вписавший в эту историю целый ряд чёрных страниц, в числе которых находится и одно из наиболее уродливых и трагических общественно-социальных явлений – терроризм.

Ведущий 2:

Наш митинг Памяти – наша скорбь и боль о погибших, наша солидарность с жертвами трагедий,

Ведущий 1:

наш протест против террора, наша надежда на то, что люди Мира смогут не допустить разрастания этого преступного безумия.

Ведущий 3:

3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом. Этот день приурочен к трагическим событиям, произошедшим впервые сентябрьские дни 2004 года в Беслане. Тогда, во время террористического акта, погибли несколько сотен человек, большинство из которых были дети.

 

Фрагмент фильма «Беслан».

                                              

Ведущий 4:

Беслан…Одно лишь слово – боль

И память горькая струится в души…

Забыть? Возможно ли? Уволь!

Ты лучше тишину послушай…

 Ведущий 5:

                              За что наказаны судьбой?

                               В день светлой радости – погибнуть…

                               Склоняем головы с тобой,

                               Слезам горючим не утихнуть…

Ведущий 6:

Не стихнет жуть кошмарных дней,

Мы все сидели у экрана…

Закрыть бы телом тех детей

Многострадального Беслана…

   Ведущий 1:

                             Могильный храм…Здесь триста тел…

                                Их триста тридцать… из Беслана…

                                Неужто это наш удел? Грядет сентябрь…

                                И в сердце – рана.

Ведущий 2:

И то, что было год назад

Народы мира не забудут!!!

Уроды!!! Где вы??? Суд идёт!!!

Все на колени! Жертвы ждут –

Они судить сегодня будут!!!

Ведущий 3:

Террористи́ческий акт в Бесла́не — захват заложников в школе № 1 города Беслан (Северная Осетия), совершённый отрядом чеченских боевиков 1 сентября 2004 года. В течение 3 дней террористы удерживали в здании школы 1128 человек (детей, их родителей и сотрудников школы). В результате теракта погибло свыше 350 человек (1% населения города) из числа заложников, мирных жителей и военнослужащих, участвовавших в их спасении. Половина погибших — дети. Свыше 500 человек было ранено. Убит 31 террорист, 1 арестован и впоследствии приговорён к пожизненному заключению. Теракт в Беслане привёл к серьёзным политическим последствиям не только для республики, но и для России в целом.

Ответственность за теракт взял на себя чеченский террорист Шамиль Басаев.

Ведущий 2:

Мы скорбим по маленьким жителям Беслана, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества,

Ведущий 3:

их учителям, наставникам, до последней минуты сердцами прикрывавших своих питомцев и разделивших тяжесть выпавших на их долю испытаний,

Ведущий 2:

бойцам спецназа, с честью выполнившим свой долг, по всем, кто погиб в страшном пекле пылающего ада.

Ведущий 4:

Террор — ( от страх, ужас) целенаправленное устрашающее воздействие.

Ведущий 1:

 

Террористический акт не знает заранее своих конкретных жертв, ибо направлен, прежде всего, против государства. Его задача – подчинить государство, его органы, всю общественность, заставить их выполнять требования террористов и стоящих за ними лиц и организаций.

Ведущий 1:

Террористи́ческий акт на Каши́рском шоссе́ — взрыв в жилом доме на Каширском шоссе в Москве, произошедший 13 сентября 1999 года в 5 часов утра.

Взрыв произошёл в подвальном помещении 8-этажного кирпичного жилого дома № 6 корпус 3 на Каширском шоссе. Мощность взрывного устройства — 300 кг в тротиловом эквиваленте.

Из-за того, что дом был кирпичный, в результате взрыва он был полностью разрушен, почти все находившиеся в нём жильцы — 124 человека — погибли, 7 человек получили ранения различной степени тяжести, пострадали 119 семей.

Ведущий 2:

Террористический акт был совершен в поезде метро. Террорист-смертник привел в действие за­крепленное на собственном теле взрывное устройство. Взрыв произошел во втором вагоне поезда на перегоне «Автозаводская — Павелецкая». Поезд не доехал до станции «Павелецкая» около 300 м. От взрыва пострадали 289 человек, 39 погибли, около 140 были ранены, из них 128 были госпи­тализированы. В поезде не было пожара и паники, что помогло избежать дополнительных жертв и организованно эвакуировать около 1300 человек. Для оказания помощи пострадавшим привлека­лось 77 бригад медицинской помощи.

Ведущий 3:

24 августа 2004 года практически одновременно в результате срабатывания взрывных устройств, пронесенных на борт террористками-смертницами, разбились два пассажирских самолета: Ту-154 авиакомпании "Сибирь" (погибли 46 человек) и Ту-134 авиакомпании "Волга – Авиаэкспресс" (погибли 44 человека).

Ведущий 4:

Мощность взрывного устройства, которое привело к сходу с рельсов поезда "Невский экспресс", составляла до двух килограммов тротила. По заключению взрывотехников, работающих на месте происшествия, на железнодорожном полотне произошел взрыв бомбы мощностью до двух килограммов в тротиловом эквиваленте. В результате около 60 человек получили травмы различной степени тяжести. Очевидно, что заложившие бомбу диверсанты рассчитывали на большее количество жертв. Но пассажиров спасла скорость поезда.

Ведущий 1:

29 марта 2010 года, в утренний час пик, произошли теракты на станциях метро "Лубянка" и "Парк культуры" Сокольнической линии Московского метрополитена. Непосредственно в результате обоих взрывов погибли на месте 36 человек, из них 24 на станции метро "Лубянка" и 12 на станции метро "Парк культуры". В последующие дни в больницах скончались еще четыре человека.

Ведущий 2:

Трагедия в московском Театральном центре на Дубровке произошла 23-26 октября 2002 года. Группа боевиков захватила в заложники зрителей мюзикла "Норд-Ост" и служащих театра. Спустя почти трое суток произошел штурм здания. Террористы были уничтожены, а оставшиеся в живых заложники освобождены. В результате теракта погибли 130 заложников.

Ведущий 3:

Надолго Россия запомнит «Норд - Ост»

Был найденный выход нелёгок, не прост.

Свободы глоток для кого–то был яд.

Безвинно погибло немало ребят.

                             Дети, дети, дети, дети…

                             Вытканы тоской часы.

                             Протянулись дни, как годы,

                             Бросив судьбы на весы.

                             Ждут – кто смерти, кто свободы.

                             Дети, дети, дети, дети…

И доктор Рошаль и Иосиф Кобзон

Рискнули войти, чтоб прервать дикий сон,

С собой увести хоть немного детей,

Заложников злобы и зверских идей.

 

Кто штурм разрешал и кто ринулся в бой,

Страну от беды заслоняли собой.

К машинам ребят выносили бегом

И не было ноши страшнее кругом.                                           

 

Ведущий 1:

Жизнь, как свеча, пока человек жив, – горит жаждой жизни и дарит свет души людям.

Ведущий 2:

И как легко прервать горение свечи, так и жизнь человека может внезапно оборваться, оказавшись в руках убийцы.

Ведущий 1:

Пусть буря терроризма не оборвёт больше ни одну человеческую жизнь!

Ведущий 2:

Террор пришел на нашу Землю
Он хочет запугать
И малолетнего ребенка
И трепетную мать.
Террору НЕТ сегодня скажем
И скорбно мы почтим
Всех тех, кто жертвой стал невольной,
Кто не дожил, кто не допел, не долюбил...

Минута молчания.

(дети выходят со свечами и стоят)

 

Ведущий 2:

Мы хотим, чтобы люди мира были счастливы и с уверенностью смотрели в будущее!

Ведущий 1:

Мы хотим, чтобы дети всегда смеялись и не знали горя и страданий!

Ведущий 2:

Пусть будет мир на всей Планете! 

Ведущий 1:

Пусть никогда не звучат выстрелы и не обрываются жизни!

Слово предоставляется _________________________________________________

 

Ведущий 2:

Нам нужен мир: тебе и мне,

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

Ведущий 3:

Нам нужен мир, трава в росе,

Улыбчивое детство.

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство.

 

Ведущий 4:

Пусть небо всегда будет безоблачным!

И всем светит ласковое солнце!

 

Песня:  Солнечный круг

 

Ведущий 1:

Митинг Памяти, посвящённый   Дню солидарности в борьбе с терроризмом объявляется закрытым.

 

                                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "День солидарности в борьбе с терроризмом"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 357 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.05.2017 429
    • DOCX 24.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурмистрова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурмистрова Галина Николаевна
    Бурмистрова Галина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10857
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой