Негізгі
бөлім
Оқушыларды
топқа бөлу:
1 – топ:
Доп. 2 – топ: Секіртпе. 3 – топ: Шеңбер.
Ойынның техникалық тәсілдерін үйрету
1.
Таныстыру
Әрбір
топқа 3 минут беріледі, өз топтарына таныстыру шығарады.
2.
Кім
жылдам.
Кедергілердің арасынмен жүгіріп барып, кеглиді
айналып, жүгіріп келеді.
Дескриптор
- қауіпсіздік ережесін сақтайды;
- кедергілер арасымен жүгіріп өтті;
3. Секіртпемен
секіру.
Секіртпемен кедергілер арқылы барып, тапсырманы
орындап, секіртпені келесі оқушыға тапсырады.
Дескриптор
- қауіпсіздік ережесін сақтайды;
- секіртпе арқылы кедергілермен өту;
- тапсырманы орындайды ;
4. Шеңберден
кім 1-ші өтеді?
Белгіленген жерге,жүгіріп барып ,шеңбердің ортасынан
өтіп, жүгіріп келу.
Дескриптор
- қауіпсіздік ережесін сақтайды;
- спорттық құралды тиімді пайдаланады;
5. Пойыз
ойыны.
Оқушылар белгіленген жерге,тізбектеліп бір - бірінің
белінен ұстап, топпен жылдам жүгіріп келеді.Қай топ
бірінші келеді, сол топ жеңімпаз болады.
Дескриптор
- спорттық құралды тиімді пайдаланады;
- топпен бірігіп жұмыс жасайды;
6.
Доппен өткізілетін ойындар.
1.
Белгіленген жерге, допты соғып барып,жүгіріп
келеді.Бірінші болып келген топ жеңімпаз болады.
2. Допты
белгіленген жерге,1-ші оқушы допты апарып
тастап кетеді,2-ші оқушы жүгіріп алып келеді.
3.Қатардағы тұрған оқушылар допты жоғарыдан артқа
беріп,артындағы оқушы доппен алдына келіп бір
біріне береді ойын аяқталғанша жалғасады.
4 .Белгіленген
жерге допты аяқ ортасына қыстырып
секіріп барып,допты қолға алып жүгіріп келеді.
Дескриптор
- спорттық құралды тиімді пайдаланады;
- допты белгіленген жерге жеткізеді;
- топпен бірігіп жұмыс жасайды;
- қабілеттерін ойында көрсетеді;
Бағалау:
смайликтер арқылы
Мұғалім
сұрақ қояды:
-
Тапсырма орындауда спорттық құралдардың тигізер
пайдасы неде?
- Ойын кезінде өздеріңіздің қабілеттеріңізді,
мүмкіндіктеріңізді көрсете алдыңыз ба?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.