Дидактическая игра для 5-7 классов
«Главный ЭКОНОМИСТ страны»
Цель и задачи игры:
1.
Закрепить экономические
понятия и определения.
2.
Развивать логическое
мышление и память при использовании
игровых моментов.
3.
Воспитывать умение
работать в команде.
Материал и
оборудование:
Фишки, блокноты, ручки, фломастеры, интерактивная доска.
Условие игры:
В игре участвуют 2-3 команды по 8-10 человек, выбирается капитан.
Каждая команда проходит 5 этапов игры, за каждый этап присуждаются
баллы. Победителем является та команда, которая по окончанию всех туров,
наберёт наибольшее количество баллов.
Этапы игры:
I этап – Представление команд: название, девиз,
с экономическим уклоном (5 минут).
II этап – Вопрос-ответ (15 минут).
Каждой команде задается 10 вопросов, которые демонстрируются на
интерактивной доске.
Примерные вопросы:
1.
Актив – любая ценность, принадлежащая фирме,
домашнему хозяйству или отдельному лицу.
2.
Акция – доля держателя акций в собственности
корпорации.
3.
Бартер – обмен товаров и услуг без участия денег.
4.
Брокерство – операции с ценными бумагами означает
покупку и продажу акций и облигаций по поручению клиентов.
5.
Валовая прибыль – разница между стоимостью продукта и его
продажной ценой.
6.
Внутренние средства – средства, такие, как прибыль, поступающие
из внутренних резервов компании.
7.
Годовая процентная
ставка – стоимость кредита на
год, рассчитанная в процентах.
8.
Деловая этика – требование вести бизнес добросовестно.
9.
Деньги – всё, что
принимается за уплату товара и услуг.
10.
Закон спроса – при прочих равных условиях по низкой цене
удастся продать больше товаров, чем при высокой цене.
III этап – Битва капитанов (10 минут)
Каждый капитан команды отвечает на 3 экономических вопроса, другого
капитана.
Примерные вопросы капитанов:
1.
Что входит в экономический
продукт: время + материал +труд.
2.
Чем отличается ТОО от АО:
товарищество на добровольном согласии строится, а акционерное общество на
акциях.
IV этап – Составление коллажа по теме «Экономика
страны»
- 15 минут.
Оценивание коллажа по критериям:
- эстетичность оформления;
- соответствие теме;
- насыщенность информацией.
V этап – Подведение итогов, объявление победителя и
вручение наград. (5 минут)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.